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      2. 學校國慶節活動策劃方案與創意

        時間:2021-08-26 13:12:25 方案 我要投稿

        學校國慶節活動策劃方案與創意

          為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的學校國慶節活動策劃方案與創意,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學校國慶節活動策劃方案與創意

        學校國慶節活動策劃方案與創意1

          活動引言:為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的人文素質,增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動,F將有關事項通知如下:

          一、主題:品鑒經典傳承文明

          二、主辦:院團委、學生會

          承辦:社團部

          三、活動對象:學院全體在校生

          四、時間:

          (一)淘汰賽:20xx年x月x日

         。ǘQ賽:待定

          五、地點:xx校區

          六、參賽方式:

          (一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。

         。ǘ└髦Р控撠煹怯泤①愱爢T名單并確定后于x月x日前統一將報名表交至社團部xx同學處。

         。ㄈ┐舜胃傎惞卜謨奢啠

          1、淘汰賽:各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進入決賽;

          2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。

          七、有關要求:

         。ㄒ唬└髦Р恳叨戎匾晣鴮W知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關于此次活動的后續公告。

         。ǘ└髦Р肯迗笠恢ш犖閰①,確定參賽人員并發送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。

         。ㄈ┐舜胃傎惾∏叭Р看黻牐蓪W院頒發獎狀。

          (四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。

          八、聯系人:xx

          九、策劃書:xx

        學校國慶節活動策劃方案與創意2

          活動目的:通過本次慶;顒,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

          時間:x月x日x點

          地點:xx大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)

          組織策劃:xx

          藝術總監:xx

          評委會成員:xx

          活動準備:

          1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)

          2、彩旗隊排練負責人:xx

          3、主持:學生與老師各一名負責人:xx

          4、信息技術支持負責人:xx

          5、活動現場調控負責人:xx

          6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您——千人詩歌朗誦會”,橫幅:“xx小學第x屆藝術節開幕式

          7、每班15個小氦氣球負責人:xx

          每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

          8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:各塊負責人

          9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:xx

          開幕式程序:

          1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

          2、主持人宣布開始。

          3、全體起立,唱國歌。

          4、x校長為開幕式致辭。

          5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:xx)

          6、大隊長xx宣布:“xx小學第x屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:xx)

          7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

          學生座位:以年級為單位六個方陣。

         。1)一年級負責人:x

         。2)三年級負責人:x

          (3)五年級負責人:x

          (4)二年級負責人:x

         。5)四年級負責人:x

          (6)六年級負責人:x

          建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

          8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:xx

          9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

          10、開幕式結束,各班退場。

          評獎辦法:

          1、設立年級最佳組織獎若干個。

          2、評比標準:

         。1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

         。2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

         。3)普通話標準、聲音洪亮。

         。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

         。5)表達詩歌的情感準確自然。

          (6)現場演出效果好。

        學校國慶節活動策劃方案與創意3

          一、活動內容

          1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的.成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

          2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

          3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。

          二、活動目標

          1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

          2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

          3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

          4、學習收集有關資料。

          三、活動重點和難點

          活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

          活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

          四、活動準備

          1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

          2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

          3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

          五、活動方案

          發動準備階段(時間:x月x日之前)

          1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

          2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

          3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。

          ★具體實施階段(時間:x月x日——x月x日)

          1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

          2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三——年級)

          3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

          4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

          5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

          ★活動總結階段(時間:x月x日升旗儀式)

          1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等

          個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

          2、國旗下的講話“國慶專題”

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