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      2. 小學(xué)教師節(jié)活動方案

        時間:2021-08-26 12:00:12 方案 我要投稿

        2021年小學(xué)教師節(jié)活動方案范文(精選6篇)

          為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的2021年小學(xué)教師節(jié)活動方案范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2021年小學(xué)教師節(jié)活動方案范文(精選6篇)

          小學(xué)教師節(jié)活動方案1

          一、活動主題:

          尊師重教,奠基未來

          二、活動目的:

          通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,

          三、活動對象:

          一至六年級全體學(xué)生。

          四、活動內(nèi)容:

          1、說一說!拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月3日上交)

          2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)

          3、做一做。自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

          4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級每班征集2—3篇,于9月5日上交)

          5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

          小學(xué)教師節(jié)活動方案2

          為搞好今年的教師節(jié)慶;顒樱鶕(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,讓學(xué)生明白老師的辛勞,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情。

          二、活動時間:

          9月1日—10日

          三、活動安排:

          1、“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),拿著宣傳標(biāo)語“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等。見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,送上賀卡,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(少先隊(duì))

          2、在學(xué)校大門口的屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(雷飛明)

          3、各班級出一期“園丁頌”主題板報,召開主題班會,組織班干部布置教室,渲染節(jié)日的氣氛。(班主任)

          4、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。(政教處)

          5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。

          6、9月10日,召開教師節(jié)表彰表彰大會。(校長室)

          7、教師競賽、游戲活動。

          四、具體負(fù)責(zé)

          主持:黃海英

          音響:梁金好

          照相:馮路

          攝像:傅炳森

          音樂播放:張相武

          背景:郭庭茵

          刻錄:李文斌

          獻(xiàn)花:周慧珍

          協(xié)助:陳海英

          主席臺:林金梅

          五、附教師節(jié)表彰表彰大會議程

          第一項(xiàng):少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

          第二項(xiàng):請陳校長宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定。

          第三項(xiàng):進(jìn)行表彰

          一、“優(yōu)秀教師”(23)

          一行:梁秋紅、陳銀弟、羅苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、

          二行:吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮芳、林秀梅、庾華仔、王權(quán)、

          三行:周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠(yuǎn)蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英

          二、“優(yōu)秀班主任”(13)

          一行:郭煥南、鐘小瑜、王坤、周鳳、馮偉明、鄭愛弟、郭勝九、二行:袁巧琴、庾麗冰、周艷怡、吳少梅、李偉榮、張艷媚

          三、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”(6)

          陳群娣、黃衛(wèi)香、黃福全、吳志輝、劉轉(zhuǎn)蘭、周慧珍

          第四項(xiàng):少先隊(duì)員給“優(yōu)秀教師”獻(xiàn)花。

          第五項(xiàng):優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

          第六項(xiàng):請覃校長講話。

          第七項(xiàng):少先隊(duì)員獻(xiàn)歌。

          小學(xué)教師節(jié)活動方案3

          一、指導(dǎo)思想

          教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)——我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

          二、時間安排

          20xx年9月10日

          三、具體內(nèi)容安排

          1、教師走進(jìn)學(xué)生生活中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

          2、學(xué)生自主表達(dá)感恩情學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

          3、早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。

          4、課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

          5、中午午休期間,參加學(xué)校“老師,我想對您說”的校園留言活動。之后,組織感恩隊(duì)會。

          6、各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

          四、教師節(jié)主題慶;顒訉(shí)際開展情況簡介

          上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

          課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,有的班級給老師們送上了自制的祝?ǎ@一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

          中午午休期間,各班積極參加了學(xué)!袄蠋,我想對您說”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。

          我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。

          在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

          小學(xué)教師節(jié)活動方案4

          為了喜迎第xx個教師節(jié)的到來,讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日,根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈亍崃、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動,變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

          二、活動時間

          9月7日—11日

          三、活動安排

          1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗(yàn)教育活動,組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,以此表達(dá)對老師的敬愛之情。

          2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動,讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際,把祝福送給親愛的.老師,表達(dá)一份尊敬之情,架起廣大師生之間情感的橋梁。

          3、召開“和學(xué)生們談心,向老師說心里話”為主題的隊(duì)會,通過交流的形式,讓廣大教師對學(xué)生心中所想有所了解,也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師,以此增進(jìn)師生之間的友情。

          四、慶祝方式

          1、9月10日早晨,播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等歌曲,營造慶祝教師節(jié)的氛圍。

          2、“教師節(jié)”的早晨,以各年級為單位,在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝福方式歡迎全體教師,慶祝教師節(jié)。

          3、大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳,見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師節(jié)日快樂”,“老師,您辛苦了”祝福的話。

          4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容,通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章,表達(dá)全體學(xué)生對老師的祝福。

          五、活動要求:

          1、各年組要重視教師節(jié)慶;顒拥拈_展,精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶;顒拥拈_展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容。

          2、各班要制定活動方案,并以電子郵件形式上報政教處。

          小學(xué)教師節(jié)活動方案5

          同學(xué)們,又到了感恩季了,為了感謝報答辛勤培育我們的老師,學(xué)校將在9月6日—9月10開展“感謝您,老師!”主題系列活動,具體活動方案如下:

          一、活動名稱

          感謝您,老師!

          二、系列活動

          卡卡表真情

          對象:一年級全體學(xué)生

          一年級學(xué)生制作卡片,寫上對教師的感謝和祝福,寄給幼兒園的老師。

          對象:二至六年級全體學(xué)生

          二到六年級學(xué)生DIY制作賀卡,從中挑選180張送給現(xiàn)學(xué)校的教職員工。

          上交時間:9月7日下午

          畫筆繪真情

          對象:二~六年級全體學(xué)生

          開展“畫筆繪真情”繪畫作品展示:讓學(xué)生畫出最喜愛的教師,16開大小,繪畫形式不限,每班上交三份以上,學(xué)校評選優(yōu)秀作品展出。

          上交時間:9月7日下午放晚學(xué)前

          上交地點(diǎn):校大隊(duì)部

          來點(diǎn)小劇透吧:

          這是彥希小朋友心目中的國學(xué)老師——林泳

          變身小老師

          五、六年級在9月9日,開展“老師您休息”的主題活動,學(xué)生自己準(zhǔn)備內(nèi)容當(dāng)小老師,感受老師教學(xué)教育的辛勞。

          小學(xué)教師節(jié)活動方案6

          今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為"學(xué)會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

          時間:

          20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

          活動內(nèi)容:

          1、開展七彩卡片表心意活動:通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

          參加人:一、二年級全體學(xué)生

          活動時間:心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。

          2、開展謝師恩,繪心意活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)

          參加人:三、四年級

          活動時間:手抄報的設(shè)計(jì)時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出、

          3、開展心語星愿傳祝;顒樱河筛靼喟辔M織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

          參加人:五、六年級

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