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      2. 工會教師節(jié)活動方案

        時間:2021-08-26 10:41:07 方案 我要投稿

        2021年工會教師節(jié)活動方案范文(通用5篇)

          為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的2021年工會教師節(jié)活動方案范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        2021年工會教師節(jié)活動方案范文(通用5篇)

          工會教師節(jié)活動方案1

          一、指導思想

          為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動,增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動,鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,感悟教育情懷,樂享教師生活,激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能,為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗,教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美,感恩教師關(guān)愛,引導廣大學生立志、樂學、尊長,為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。

          二、活動內(nèi)容與安排

          本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題,從現(xiàn)在開始,到9月底結(jié)束。重點開展以下六項活動:

          1、“為身邊的教師點贊”活動

          (1)小故事:以本校教職員工為主要人物對象,敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間、地點、內(nèi)容不限。要求:600字以內(nèi),可附圖片。

          (2)微視頻:以本校教職員工為主要人物對象,以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi))。

          (3)老照片:以本校中老年教職工為人物對象,以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應掃描或翻拍后上傳,同時附相應文字說明)。

          (4)新寫真:內(nèi)容應著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣,時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi),視頻時間在5分鐘以內(nèi))。

          (5)描述美好的人物:記敘讓你感動的`某個人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求:全方位記敘該人物,3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”,說明人物簡歷,并配1張工作或生活照。

          2、“我為學校出點子”活動

          為了學校發(fā)展,全體教工都要以主人公的姿態(tài),樹立“校榮我榮,校恥我恥”的意識,開展“我為學校出點子”活動。在教師節(jié)期間,每位教工向?qū)W校建言獻策,提出積極、合理化建議,書面材料遞交學校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點社會、經(jīng)濟效益的給予相應獎勵。

          3、感師恩頌師情活動

          由少先隊、藝體組組織學生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品,撰寫教師節(jié)賀信,手抄報等,表達感恩之情,傳遞愛師正能量。

          4、文明禮儀月活動

          結(jié)合新學年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,在校園內(nèi)行走時主動問候教師。教師節(jié)當天,祝福每位教師。

          5、評優(yōu)表彰活動

          于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府,教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。

          6、體藝聯(lián)誼活動

          教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,放學后舉行教師座談會,根據(jù)各自優(yōu)勢,可談、可演、可歌、可舞,歡度教師節(jié)日。

          三、活動要求

          全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài),積極參加各項活動,共同歡度自己的節(jié)日。

          工會教師節(jié)活動方案2

          今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

          一、指導思想:

          為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關(guān)愛學生。

          二、活動時間:9月3日——9月10日

          三、活動安排:

          (一)表感謝

          1、聲音表恩情:

          送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

          送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

          2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在賀卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

          賀卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比。

          (二)訴心聲

          請五、六年級的學生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

          9月9日那天,請將你寫的信送至班主任手中,9月10日,我們會將你的祝福送到該老師手中。

          工會教師節(jié)活動方案3

          一、活動目的:

          為慶祝第二十九個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。

          二、活動地點、時間、參加人員:

          活動地點:本校階段教室

          時間:9月9日晚飯后

          參加人員:全體教師

          器材準備:筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等

          仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮

          主持:葛俊佳

          攝影:丁少劍(兼)

          計時:朱曉仙(兼)

          三、活動內(nèi)容:

          (一)智力趣味活動

          全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應的加分。

          1、齊心協(xié)力

          每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復,重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

          2、成語表演

          每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

          (二)藝術(shù)趣味活動

          葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

          (三)總結(jié)發(fā)放紀念品。

          由楊美蓮督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。

          工會教師節(jié)活動方案4

          為了豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的溝通與友誼,樹立“每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風貌,迎接教師節(jié)的到來。學校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:

          一、比賽時間:

          20XX年9月8日—9月9日

          二、比賽地點:

          XX小學校園操場

          三、領(lǐng)導小組

          組 長:XX

          副組長:XX

          四、比賽項目:

          1、象棋比賽:XX

          2、 2000米健身走比賽:(男子組)XX

          (女子組) XX

          3、羽毛球比賽:XX

          4、 乒乓球比賽:XX

          5、 兩分鐘投籃比賽:XX

          6、 斗地主比賽:XX

          五、比賽形式:

          集中比賽和分組比賽相結(jié)合

          六、比賽流程:

          1、 以個人為單位,每人選好一項體育項目后,于9月5日前交工會小組長;

          2、 2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組;

          3、象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時定點比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

          4、 獎項的設(shè)置:各組別分別設(shè)立一、二、三等獎各1個。

          5、比賽規(guī)則

          ⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負。

         、2000米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場走20圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者不予評獎。

          ⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內(nèi),用一個籃球進行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。

          (4)斗地主比賽:采用積分制,勝一局積3分,輸一局積1分。

          七、注意事項:

          1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全,本著“友誼第一,比賽第二”的原則。

          2、比賽結(jié)束后請各項活動前三名到工會XX處領(lǐng)取獎品。

          工會教師節(jié)活動方案5

          20xx年是第個教師節(jié),為積極響應區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召;為推進我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風采,引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:

          一、活動內(nèi)容

          1、詩歌朗誦

          不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

          2、男教師好歌大聯(lián)唱

          以全校男教師為單位的,展示男教師的風采與魅力。

          3、女教師才藝表演。

          以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

          4、女教師旗袍秀

          展示女教師的風采與精神面貌

          5、活動“喜從開降”

          二、活動時間

          20xx年9月8日(周四)下午16:00

          三、活動分工

          1、主持人:徐xx

          2、活動策劃:各年級組長

          3、活動組織:謝xx

          4、后勤保障:王xx

          5、比賽評委:張xx

          四、活動分組

          按每位教師任教的年級,分為三大組。

          五、評比方法及獎品設(shè)置

          根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。

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