小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案（精選10篇）
運(yùn)用調(diào)查研究和預(yù)測(cè)技術(shù)這兩種科學(xué)方法能有效的寫(xiě)好工作方案。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，提前準(zhǔn)備多種方案，可以更好的幫助領(lǐng)導(dǎo)做決策，那么如何把工作方案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期生活的開(kāi)始。通過(guò)舉行開(kāi)學(xué)典禮，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日上午8：00--9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)、星光廣場(chǎng)
四、參加人員：
全體師生
五、活動(dòng)要求：
1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施；
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、歡迎牌、新國(guó)旗的更換；
3、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生一律穿帶整齊；
4、宣傳組負(fù)責(zé)橫幅，信息組負(fù)責(zé)音響，美術(shù)科負(fù)責(zé)攝影，體育科負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分；
5、各年級(jí)組負(fù)責(zé)出一版“寒假作業(yè)精品展”，并展示在大院子旁的走廊上；
6、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、升旗儀式（略）；
2、學(xué)生朗誦《春之畫(huà)卷》（表演者：四2馮婷彥、六2班劉悅等）
3、學(xué)生代表講話(huà)；
�、偎模�4）班劉xx《談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法》；
�、谌�4）班劉xx《多方面培養(yǎng)興趣和愛(ài)好》；
�、畚澹�3）班劉xx《書(shū)山有路勤為徑》；
④六（2）班周xx《合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率》。
4、劉xx校長(zhǎng)（或周健媚校長(zhǎng)）講話(huà)；
5、全校師生朗讀《美的行為小歌謠》；
6、8名教師代表演唱《明天會(huì)更好》，用歌聲祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的`責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題：
幸福手拉手，夢(mèng)想齊飛揚(yáng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日上午8：15—8：45
活動(dòng)地點(diǎn)及人員：操場(chǎng)（全體師生）
四、活動(dòng)主持：
胡玉晗四年級(jí)（2）班學(xué)生朱政遠(yuǎn)
五、活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)：學(xué)生代表二年級(jí)（1）班龔子墨與主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
1、六年級(jí)學(xué)生組織的鮮花隊(duì)歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進(jìn)教師與各年級(jí)學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，放飛心愿氣球。
（新教師代表：饒家偉、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬(wàn)洋）
各年級(jí)學(xué)生代表：一年級(jí)（待定）、二年級(jí)（1）班龔xx、三年級(jí)（1）班陳xx、四年級(jí)（1）班何xx、五年級(jí)（2）班劉xx、六年級(jí)（1）班張xx
4、全場(chǎng)師生幸福拍手歌互動(dòng)。
�。I(lǐng)舞：萬(wàn)洋龔子墨）
5、家長(zhǎng)發(fā)言。
（一年級(jí)（3）班張樂(lè)歆的爸爸）
6、校長(zhǎng)致詞。
7、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動(dòng)人員安排：
1、制定活動(dòng)方案：
2、組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練：
3、一年級(jí)新生入場(chǎng)：各班班主任
4、六年級(jí)鮮花隊(duì)訓(xùn)練：六年級(jí)班主任
5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：
6、音響設(shè)備及物品：
7、道具準(zhǔn)備：xxx
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇3
一、活動(dòng)目的
里約奧運(yùn)會(huì)成為了這個(gè)夏天的主旋律。為讓學(xué)生體會(huì)到拼搏精神，認(rèn)識(shí)到第一不是比賽的全部，爭(zhēng)取第一才是。同時(shí)鼓勵(lì)孩子參與其中，將奧運(yùn)精神同學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合。特舉行鞍馬池小學(xué)“傳遞奧運(yùn)能量點(diǎn)亮學(xué)期夢(mèng)想”開(kāi)學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
未定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、參與人員：
全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)演一演奧運(yùn)項(xiàng)目
班主任可事先準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目紙條，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)前表演紙條上的項(xiàng)目，讓全班同學(xué)猜猜是什么奧運(yùn)項(xiàng)目。答對(duì)，班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)也可以讓學(xué)生準(zhǔn)備競(jìng)猜的奧運(yùn)項(xiàng)目或者運(yùn)動(dòng)員故事，全班共同競(jìng)猜。
此活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)奧運(yùn)項(xiàng)目有更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓烘托開(kāi)學(xué)歡鬧氣氛，拉近同學(xué)之間的距離。
(二)贊一贊奧運(yùn)偶像
讓孩子自由說(shuō)一說(shuō)“最喜歡的奧運(yùn)偶像”，(事先讓孩子查找有關(guān)資料)，談?wù)勏矚g的理由，奧運(yùn)事跡等。
利用開(kāi)學(xué)禮這個(gè)重要的教育契機(jī)，讓孩子能從奧運(yùn)健兒身上學(xué)習(xí)拼搏、永不言棄的奧運(yùn)精神，讓孩子認(rèn)識(shí)到第一不是學(xué)習(xí)、生活的全部，但無(wú)論在行規(guī)還是學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取第一永遠(yuǎn)是不變的精神，為新學(xué)期夢(mèng)想和目標(biāo)更添動(dòng)力。
(三)寫(xiě)一寫(xiě)奧運(yùn)宣言
隨即讓生寫(xiě)下關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的體驗(yàn)，感受，或者本學(xué)期的目標(biāo)。不需要太多內(nèi)容，于便利貼進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，然后張貼在班級(jí)布置的展板上，可做為班級(jí)布置。
(四)畫(huà)一畫(huà)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌
美術(shù)老師可在開(kāi)學(xué)第一課上，讓孩子給自己心目中的奧運(yùn)偶像繪制獎(jiǎng)牌，或制作相關(guān)的奧運(yùn)故事手抄報(bào)等美術(shù)作品。挑選優(yōu)秀的'作品，進(jìn)行展示。
(五)唱一唱奧運(yùn)夢(mèng)想
音樂(lè)老師可在開(kāi)學(xué)第一課中，教教孩子學(xué)唱有關(guān)奧運(yùn)歌曲，讓孩子在歌曲中領(lǐng)略?shī)W運(yùn)精神和熱情。
注：為烘托氣氛，更添奧運(yùn)元素，班級(jí)布置中可購(gòu)買(mǎi)各國(guó)小手揮旗，奧運(yùn)五環(huán)，或各國(guó)小貼紙對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(如果通知班主任后時(shí)間來(lái)不及的話(huà)，則須學(xué)校提前統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))
(六)發(fā)一發(fā)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌(可在此活動(dòng)一周后全校進(jìn)行頒發(fā))
每班根據(jù)學(xué)生的參與度，競(jìng)選出2名奧運(yùn)寶貝，于晨會(huì)中進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并將獲得學(xué)校定制的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌一枚。
整個(gè)活動(dòng)意在，激勵(lì)孩子在新學(xué)年有更向上的奮斗目標(biāo)。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但奧運(yùn)帶給我們的精神和夢(mèng)想的新能量依舊在延續(xù)，正是要用這種正能量開(kāi)啟學(xué)年新篇章。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的.開(kāi)端。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
活動(dòng)時(shí)間：
2月24日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：
全體師生
活動(dòng)程序：
一、宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
二、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
三、校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)辭。
四、六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
五、教務(wù)處王勝華主任總結(jié)上學(xué)期書(shū)法教學(xué)并頒獎(jiǎng)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇5
自20xx學(xué)年開(kāi)始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開(kāi)學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程--自我提高、學(xué)校主題家長(zhǎng)會(huì)、家校主題論壇相結(jié)合，用自我成長(zhǎng)引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，本學(xué)期父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮具體安排如下：
一、開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間：
20xx年8月30日(周日)早晨8：00
二、主題：
創(chuàng)建書(shū)香家庭，爭(zhēng)做書(shū)生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書(shū)香家庭爭(zhēng)做書(shū)生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)、副標(biāo)題：增城香江學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮)
三、主持人：
xxx
四、活動(dòng)組織：
德育處
五、活動(dòng)程序安排
第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國(guó)歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員)
第二個(gè)程序：家長(zhǎng)代表講話(huà)。--總輔導(dǎo)員喬安妮老師跟進(jìn)落實(shí)
1、新家長(zhǎng)代表發(fā)言：三(7)班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長(zhǎng)故事(主要從爸爸的身份講，希望香江小學(xué)的爸爸們?cè)诩彝ソ逃胁蝗蔽�、在給孩子父愛(ài)中不缺失)
2、老家長(zhǎng)代表發(fā)言：二(8)班黃甜甜爸爸，主題：陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的'勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度，倡議爸爸們都來(lái)做孩子們成長(zhǎng)行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。)
3、書(shū)香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班劉雅苒媽媽?zhuān)黝}：家庭是孩子最好的圖書(shū)館，希望說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)是如何讓家庭充滿(mǎn)書(shū)香氛圍，如何做書(shū)香家庭的創(chuàng)建。
第三個(gè)程序：教師朗誦
1、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體新教師(20xx學(xué)年入校教師)面向全體家長(zhǎng)“入隊(duì)”宣誓--加入香江教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))--俞祖琳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2、語(yǔ)文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。(注：確定斯蒂文森《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內(nèi)容，其他由語(yǔ)文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)--劉英組長(zhǎng)負(fù)責(zé)
第四個(gè)程序：20xx學(xué)年書(shū)香家長(zhǎng)表彰并頒獎(jiǎng)。--德育處負(fù)責(zé)
第五個(gè)程序：俞校長(zhǎng)講話(huà)。
第六個(gè)程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
六、其他安排
1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)--總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分。--德育處負(fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺(tái)搭建、校門(mén)彩虹裝飾，營(yíng)造開(kāi)學(xué)濃厚的喜慶氛圍。--總務(wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置。--少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
5、教室布置。--德育處負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無(wú)明顯的安全問(wèn)題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專(zhuān)人逐樓層巡查記錄修繕。--總務(wù)處負(fù)責(zé)。
7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿(mǎn)。--夏琳老師負(fù)責(zé)。
8、錄像、照相。--宣傳組負(fù)責(zé)。
9、準(zhǔn)備新的國(guó)旗。--大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
10、各部門(mén)安排的其他事項(xiàng)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇6
新的學(xué)期已開(kāi)始，為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合本校的現(xiàn)實(shí)情況，扎實(shí)有效地抓好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期教職工58人，13個(gè)教學(xué)班，應(yīng)到學(xué)生556人，現(xiàn)已到校550人�，F(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
一、開(kāi)學(xué)工作部署主動(dòng)，教學(xué)上路快。
學(xué)校校委會(huì)正月初十二下午就聚集在一起，討論新學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的擬訂，籌劃開(kāi)學(xué)工作。正月十三召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員，并詳細(xì)布置了開(kāi)學(xué)前各部門(mén)、個(gè)人的各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開(kāi)學(xué)部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開(kāi)學(xué)工作的順利開(kāi)展。
教職工會(huì)上，教導(dǎo)處已將教師的辦公用品、教學(xué)用書(shū)、用具發(fā)放到位。正月十七上午10點(diǎn)以前，免費(fèi)教科書(shū)及假前回收的循環(huán)教科書(shū)全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，任科老師從十六晚已提前備課，十七八按臨時(shí)課表上課，十九日正式上課，學(xué)�；謴�(fù)正常教學(xué)。
教務(wù)處在2月22日上午開(kāi)展第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來(lái)看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
開(kāi)學(xué)的有關(guān)籌備工作中，一大批教師表現(xiàn)主動(dòng)積極，特別是全體班主任全天候駐守班級(jí)，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開(kāi)學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的教師工作表現(xiàn)來(lái)看，我校教師工作充滿(mǎn)熱情，使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。
二、學(xué)生到校積極，控流防輟效果好。
針對(duì)我�，F(xiàn)狀，我們?cè)谌ツ攴偶偾熬歪槍?duì)控流防輟開(kāi)展了一系列工作，一是召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真做好家長(zhǎng)、學(xué)生的.思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、任科教師找思想動(dòng)搖的學(xué)生談心，曉之以理，動(dòng)之以情;三是班主任及時(shí)電話(huà)聯(lián)系未報(bào)到學(xué)生家長(zhǎng)，深入細(xì)致的做家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作。在我們的耐心細(xì)致的工作中，既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，使一些原本有輟學(xué)念頭的學(xué)生紛紛到校報(bào)名。盡管如此，到現(xiàn)在為止，學(xué)校還是有7人未到，我們的班主任、老師們正在努力使他們?cè)缛栈匦！?/p>
三、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)做法。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)做法，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時(shí)間表，部署師生的作息。我們注重學(xué)生的全面成長(zhǎng)，積極創(chuàng)造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。我們從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，按照上級(jí)文件精神，義務(wù)教育學(xué)校全部免除學(xué)雜費(fèi)，不收取任何費(fèi)用，收費(fèi)執(zhí)行公示制度，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何教輔資料，也不存在誘導(dǎo)、暗示學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔資料的現(xiàn)象，沒(méi)有亂編亂印教輔資料情況發(fā)生。
秋季貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)已于開(kāi)學(xué)期間按程序發(fā)放到學(xué)生、家長(zhǎng)手中。
上學(xué)期末學(xué)校的財(cái)務(wù)收支已按有關(guān)文件要求在學(xué)校公示牌中進(jìn)行了公示;我校的行政賬務(wù)、食堂財(cái)務(wù)每學(xué)期都由所有的班主任和學(xué)校行政人員組成的.理財(cái)小組進(jìn)行結(jié)算和公示，學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)透明。
四、后勤管理
為進(jìn)一步改善學(xué)校后勤設(shè)施，學(xué)校投入近6萬(wàn)余元，于寒假期間購(gòu)置了兩批鐵床，添置30張學(xué)生餐桌，重新改造學(xué)生就餐禮堂，添置兩個(gè)教師就餐餐廳，使得學(xué)校食堂、學(xué)生寄宿條件在年前變了個(gè)大樣。
學(xué)校四名工友都因年齡偏大，接近退休又年老多病，在征得全體教職工同意的情況下，學(xué)校允許他們?cè)诩倚蓍L(zhǎng)假。學(xué)校不得已在社會(huì)上請(qǐng)了四名工人，在很大程度上改善了師生的伙食�，F(xiàn)在全校師生對(duì)學(xué)校食堂的滿(mǎn)意度大幅提高。
22日是，按上級(jí)開(kāi)學(xué)工作要求，我校對(duì)校內(nèi)兩所小賣(mài)部、食堂開(kāi)展了食品安全檢查工作，有效保證了師生的飲良衛(wèi)生安全。
五、狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
2月20日，師生到校之前，校委會(huì)成員在樊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校所有住宿設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查，對(duì)暫時(shí)不能排除的安全隱患采取了有效控制措施，如學(xué)校廢棄澡堂，學(xué)校請(qǐng)泥工把門(mén)堵住，防止學(xué)生和外來(lái)人員擅自如內(nèi)發(fā)生安全事故。
過(guò)去的20xx年，我校安全工作零事故，學(xué)校以葉副主席為首的安全管理工作功不可沒(méi)，本年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，假期由專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校安全，改變了過(guò)去輪值日，出事后互相推委的現(xiàn)象;開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)以后，我們就召開(kāi)全體班主任會(huì)議，規(guī)定班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)的工作等等。在學(xué)校22日的開(kāi)學(xué)典禮上，我也就安全工作向?qū)W生進(jìn)行了專(zhuān)題教育。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作，上期末，也向?qū)W生發(fā)放了有關(guān)安全的《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》;
六、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
我校強(qiáng)化了學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，把這項(xiàng)工作與班主任的工作考評(píng)掛鉤，力爭(zhēng)學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)第一天，各班組織學(xué)生對(duì)教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了全面深入的打掃除;老師們也對(duì)各自辦公室進(jìn)行徹底的打掃和布置，使校園環(huán)境煥然一新。
一年之計(jì)在于春，在全新的20xx年到來(lái)的時(shí)候，我們欣喜，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)進(jìn)展非常順利，我們躊躇滿(mǎn)志，因?yàn)槲覀冞�有許多很好的計(jì)劃需要付出更扎實(shí)的行動(dòng)，我們也還有憂(yōu)慮，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還存在許多問(wèn)題，還有許多困難需要解決，如管理制度不健全，養(yǎng)成教育任重道遠(yuǎn)，教師住房緊張，師生混居，男女生混居一層樓，飲水緊張，部分校舍需改造等。我們堅(jiān)信困難永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，辦法總比困難多，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著信心。
在新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅(jiān)決按照縣教育局、樟木鄉(xiāng)中心學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化管理手段，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，務(wù)實(shí)進(jìn)行校本教學(xué)研究，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，積極努力務(wù)實(shí)高效的搞好工作。為高廟教育的美好明天作出新的貢獻(xiàn)!為構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村盡一份力，添一份光。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇7
一、心理上的準(zhǔn)備
1、家長(zhǎng)抽出時(shí)間帶孩子到小學(xué)去看一看，讓孩子熟悉一下學(xué)校的校園環(huán)境。如果以后是孩子自己獨(dú)立上學(xué)，家長(zhǎng)可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標(biāo)志，再告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等�？梢宰尯⒆訂为�(dú)走幾次，家長(zhǎng)暗地里進(jìn)行觀察，看看孩子是否真的掌握了獨(dú)立上學(xué)的能力。
2、孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的學(xué)科課程代替，原來(lái)在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，變成了長(zhǎng)達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來(lái)，開(kāi)始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長(zhǎng)，不可操之過(guò)急。同時(shí)，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫(huà)書(shū)、畫(huà)些畫(huà)等等，做這些事時(shí)培養(yǎng)孩子一心一意、不講話(huà)、不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng)、認(rèn)真做事的習(xí)慣。
3、開(kāi)學(xué)前幾天，父母可與孩子坐下來(lái)開(kāi)個(gè)“家庭座談會(huì)”，認(rèn)真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會(huì)自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時(shí)、獨(dú)立思考完成作業(yè)；學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天老師將要教的內(nèi)容；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等。
二、生活上的準(zhǔn)備
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小柜子，有條件的家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)櫥，教會(huì)孩子將故事書(shū)、課本、練習(xí)本等能分類(lèi)擺放，家長(zhǎng)可以在柜子上方貼上一些動(dòng)物小標(biāo)示，營(yíng)造出一個(gè)兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛(ài)和珍惜自己的“小天地”。
2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的.習(xí)慣。教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書(shū)包和文具盒，開(kāi)始會(huì)手忙腳亂，丟三落四，家長(zhǎng)要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴(lài)父母了。
3、開(kāi)學(xué)后，教會(huì)孩子能每天按著課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便孩子能帶齊學(xué)習(xí)用具，免得孩子上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”。
4、教會(huì)孩子吃飯時(shí)的好習(xí)慣。上小學(xué)后，很多孩子自己仍然不會(huì)吃飯，一頓飯會(huì)磨蹭很長(zhǎng)時(shí)間，吃得地上桌上灑了很多飯，影響孩子的午休時(shí)間。在這里老師特別提出，希望家長(zhǎng)在假期中慢慢并適當(dāng)縮短孩子吃飯的時(shí)間，培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習(xí)慣。千萬(wàn)不要再給孩子喂飯！這樣會(huì)助長(zhǎng)孩子許多的壞習(xí)慣而難以改正。
5、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
6、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、物質(zhì)上的準(zhǔn)備
1、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作為學(xué)生這一快樂(lè)的過(guò)程，二是從現(xiàn)在開(kāi)始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：雙肩書(shū)包。書(shū)包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。
2、此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。文具盒，文具盒的功能不要太多，簡(jiǎn)單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆（套好鉛筆套）、尺子、橡皮、刨筆刀。鉛筆以HB為（鉛筆上有標(biāo)志），因?yàn)檐浻策m中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚，B的鉛筆鉛芯軟，寫(xiě)出字來(lái)又太黑，一旦寫(xiě)錯(cuò)字，擦起來(lái)黑乎乎的。不允許用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時(shí)在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇8
為了做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做如下安排：
一、注冊(cè)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、注冊(cè)方式：
（班級(jí)群）
三、各年級(jí)報(bào)名注冊(cè)安排
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)實(shí)行網(wǎng)上班級(jí)微信群報(bào)名注冊(cè)，學(xué)生不用來(lái)校！
2、根據(jù)班主任的要求，符合返校的'學(xué)生收到學(xué)校開(kāi)學(xué)通知后在班級(jí)群中接龍回復(fù)“XX班XXX，身體健康，作業(yè)已完成，可按時(shí)返校”。
3、如有注冊(cè)基本信息更改的，請(qǐng)xx日上課時(shí)與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的請(qǐng)與班主任聯(lián)系。
四、開(kāi)學(xué)前注意事項(xiàng)及回校要求
(一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)卡》
2、《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》。
3、三—六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等假期作業(yè)。
�。ǘ⿲W(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊(cè)，應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察，及時(shí)報(bào)告班主任，符合要求方可回校。
(三)準(zhǔn)備好14天用量的口罩，至少14個(gè)。
(四)xx日上學(xué)時(shí)，一年級(jí)接送的家長(zhǎng)請(qǐng)將車(chē)輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長(zhǎng)也不要在學(xué)校門(mén)口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學(xué)生到達(dá)學(xué)校大門(mén)口后要自覺(jué)排隊(duì)，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門(mén)口接受體溫檢測(cè)、消毒。進(jìn)入校園后按照指定通道進(jìn)入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī)，嚴(yán)禁體溫異常者進(jìn)入校園。
(六)學(xué)生家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園內(nèi)。
五、各年級(jí)錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間：
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年級(jí)
xx樓三樓
五年級(jí)
xx樓四樓
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年級(jí)
xx樓三樓
二年級(jí)
xx樓三樓
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年級(jí)
xx樓一樓
三年級(jí)
xx樓二樓
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇9
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期將要開(kāi)學(xué)。為全面了解全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)工作責(zé)任，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)好局、起好步，特制定本檢查方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)對(duì)各鎮(zhèn)(街)中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開(kāi)學(xué)情況的檢查，著力解決開(kāi)學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實(shí)等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作良好開(kāi)局，為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、檢查方法與內(nèi)容
1、檢查方法：
通過(guò)看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行，原則上每個(gè)鎮(zhèn)(街)抽查2-3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。
2、檢查內(nèi)容：
主要從上級(jí)文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。
三、檢查時(shí)間
20xx年2月13日—14日，共二天。
四、檢查分組情況
本次檢查分三個(gè)組，每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個(gè)成員負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的整理。
五、檢查結(jié)果的處理
檢查結(jié)束后，各組進(jìn)行匯總，形成本組的檢查報(bào)告。檢查報(bào)告要具體到學(xué)校，既要有好的典型，也要有差的``典型，要把存在的突出問(wèn)題指出來(lái)。各檢查組將檢查報(bào)告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查情況匯報(bào)材料，上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇10
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓學(xué)生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日上午大課間
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)主持：
徐xx
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，秋高氣爽，我們集中在學(xué)校操場(chǎng)將要舉行新學(xué)期的.開(kāi)學(xué)典禮。下面，我宣布張橋中心小學(xué)20xx~20xx學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、全體立正。
3、升旗、敬禮……禮畢。
4、唱國(guó)歌。
5、優(yōu)秀教師代表發(fā)言新的學(xué)期，新的希望，讓我們張開(kāi)熱情的臂膀迎接新老師、新同學(xué)的到來(lái)（鼓掌），下面請(qǐng)新教師代表羅沛雯老師發(fā)言。歡迎新老師們的加盟，使我們的張小更加壯大；歡迎新同學(xué)的到來(lái)，讓我們的校園更加生機(jī)勃勃。
6、校長(zhǎng)致辭下面有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)作開(kāi)學(xué)典禮致辭
7、宣布活動(dòng)結(jié)束大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨過(guò)后，更顯青松巍峨。最后祝愿大家播種希望，放飛夢(mèng)想，潛心耕耘，收獲成功，愿我們新學(xué)年有新進(jìn)步，愿我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌！最后我宣布：張橋小學(xué)20xx~20xx學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
六、準(zhǔn)備工作：
１、指定主持人，發(fā)言學(xué)生，并且確定講話(huà)內(nèi)容。（王衛(wèi)娟）
２、準(zhǔn)備升旗音樂(lè)，國(guó)歌伴奏（王維軍）。
�。场⑺玖钆_(tái)的電子屏幕上打上新學(xué)期的標(biāo)語(yǔ)。
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