護士分層培訓計劃方案范文(精選5篇)
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的護士分層培訓計劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
護士分層培訓計劃方案 篇1
為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平,根據(jù)我院對全院護理人員分級管理的相關(guān)規(guī)定和我院各科室的實際工作情景,我部特對全院護士的培訓工作做相應(yīng)的分級別規(guī)定,以使各級護理人員能掌握不一樣的資料,更好地運用于臨床。
一、新畢業(yè)護士上崗培訓
。ㄒ唬┡嘤柲繕私(jīng)過上崗培訓,使新護士了解我院的基本概況,樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念,自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范,履行護士的職責,努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
1、培訓時間:護理部上崗培訓半天
2、培訓資料
。1)致歡迎詞,介紹院史。
(2)愛崗敬業(yè)系列教育:資料為護士職業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)院紀、各項制度教育等。
。3)護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育:資料為護理規(guī)章制度、護理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)
(一)一級護士(畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者)的培訓
1、教育資料
。1)專業(yè)知識:了解護理職業(yè)道德,護理工作的組織,規(guī)章制度,護理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識,鞏固所學的護理理論知識,掌握所在科室專業(yè)理論知識,了解本學科的發(fā)展狀況,學習現(xiàn)代知識,了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。
。2)技能:掌握臨床護理基本操作技能,掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護,學會使用臨床各種儀器設(shè)備,獨立完成各班次工作,掌握各種護理文件書寫,初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧,了解病房管理工作。
2、教育形式
。1)由各病區(qū)帶教干事或護士長進行統(tǒng)一教育。
。2)舉辦各類科內(nèi)講座和自學相結(jié)合。
。ǘ┒壸o士,(取得執(zhí)業(yè)證,畢業(yè)后工作2~4年的護士)的培訓
1、教育資料
(1)專業(yè)知識:掌握所在科室的專業(yè)理論知識,掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識,了解本?频陌l(fā)展狀況,鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續(xù)教育。
(2)專業(yè)技能:熟練掌握臨床護理基本操作技能,掌握本、?频母黜棽僮骷寄埽莆毡緦?萍薄⒅夭∪说膿尵扰浜霞安∏橛^察,掌握臨床各種儀器的使用,能運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理,熟練掌握各種護理文件書寫,了解臨床教學工作,參與中專護生的實習帶教工作。
2、教育形式
。1)每年考核1次。
。2)由各病區(qū)教育干事、主管護師、護士長作具體指導。
。3)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學習,與護理查房和自學相結(jié)合。
三、三級護士(護理師、工作5年以上護士)的培訓
。ㄒ唬┡嘤柲繕
1、具有綜合護理本事和熟練的專科護理技能(如心電監(jiān)護、心肺復蘇、輸液泵應(yīng)用等)。
2、具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和?谱o理知識,掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。
3、熟悉危重患者的觀察方法,掌握急救技能,掌握配合?茡尵鹊闹R和技能。
4、具有必須的帶教臨床實習生的工作本事。
5、能運用護理理論、技術(shù)和護理程序?qū)嵤┱w護理。
6、參加護理繼續(xù)教育學習,繼續(xù)提高學歷層次。
。ǘ┡嘤柗椒
1、參與臨床護理工作
2、參與臨床實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士的臨床帶教工作。
3、參加院內(nèi)、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術(shù)活動。
。ㄈ┛己朔椒
1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年1次,操作考試1次,成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內(nèi)業(yè)務(wù)學習。
3、能勝任本護理單元的各崗位工作,能應(yīng)用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理。
4、經(jīng)過主管護師晉升考試,到達主管護師任職資格。
四、四級護士(主管護師、?谱o士)的培訓
。ㄒ唬┡嘤柲繕
1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù),并能在臨床實踐中應(yīng)用。
2、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和專科護理知識和處理本專業(yè)復雜問題的本事。
3、具有必須的帶教臨床實習生的工作本事和護理管理本事。
4、參加護理繼續(xù)教育學習。
5、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的本事,具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的本事。
。ǘ┡囵B(yǎng)方法
1、參與臨床護理工作
2、承擔臨床護理管理工作,如承擔護士長、教學干事等工作。
3、參與臨床護理帶教工作,如實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士臨床帶教工作。
4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護理繼續(xù)教育學習、院網(wǎng)絡(luò)學習和各種形式的護理學術(shù)活動。
。ㄈ┛己朔椒
1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年1次,成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學習。
3、承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工作,至少每年3學時臨床教學工作如小講課、示教等。
4、能勝任護理管理、護理教學或?qū)?谱o士的崗位工作。
5、完成大;?qū)I镜膶W歷教育。
護士分層培訓計劃方案 篇2
護士培訓的目的是促使護士在知識、技能、能力和服務(wù)4個方面的行為方式得以提高,保證護理人員有能力按照工作崗位要求完成所承擔或?qū)⒁袚墓ぷ骱腿蝿?wù)。
為保障優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的深入開展,應(yīng)加強對護士的分層培訓,根據(jù)各級護士的能力標準及崗位要求制定相應(yīng)的培訓計劃,不同層級的護士培訓內(nèi)容有所側(cè)重,不僅要加強“三基”(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能)培訓,而且還應(yīng)加強“三!保▽?评碚、?浦R、專科技能)培訓。通過對不同階段各層級護士的培訓,使護士迅速掌握各?频淖o理特點,以加強責任制護理的落實,提高護理質(zhì)量,明確各層級護士的崗位職責,優(yōu)化護理服務(wù),加快?谱o理隊伍的建設(shè)。
一、護士分層培訓的計劃
。ㄒ唬⿲W科學技術(shù)和護理學科發(fā)展的優(yōu)秀學科
帶頭人及創(chuàng)新型的管理領(lǐng)導。具有運籌帷幄、駕馭全局的能力,為達此目標應(yīng)不斷加強組織管理、戰(zhàn)略思想計劃制定,同時應(yīng)掌握護理新理念、新理論、新技術(shù)、新方法,及時掌握護理發(fā)展動態(tài),成為臨床護理專家及思維能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力出色的護理管理專家,具有豐富的管理經(jīng)驗、較強的組織能力和管理能力。
根據(jù)我院發(fā)展戰(zhàn)略需要及醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境的變化,結(jié)合護理人員的整體素質(zhì)情況,將培訓內(nèi)容、對象、時間及方法明確劃分,制定各層級護士長遠培訓規(guī)劃及年度培訓計劃。規(guī)劃既要考慮適應(yīng)現(xiàn)實情況,又要注意適應(yīng)護理專業(yè)長遠發(fā)展要求。通過培訓幫助各層級護士獲得工作所需的知識、技能、能力、服務(wù),進一步改進、規(guī)范行為方式,達到期望的行為標準,從而提高護理人員綜合素質(zhì)和崗位能力,確保醫(yī)院各級護理崗位的人才需求。
。ǘ┡嘤栔攸c
N3級護士培訓重點:提高全局觀念和系統(tǒng)管理能力,以確保層層管理良好運行,高效優(yōu)質(zhì)達到護理管理目標;培養(yǎng)其臨床思維及分析判斷能力,培養(yǎng)其前瞻性的護理質(zhì)量管理能力,制定實用的護理管理措施,建立健全各種工作制度及工作流程,完善具體的工作目標。
N2級培訓重點:熟悉本職崗位職責,準確定位分層管理的位置,確定工作方向及重點,充分運用科學的管理方法,合理分工和充分調(diào)動責任護士的積極性,激發(fā)每個責任護士的潛能。培訓規(guī)劃
N1級培訓的重點:主要培訓護理工作中解決實際問題的能力、?谱o理知識及專科護理技能,為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的程序、內(nèi)容、方法,減少護患糾紛,提高患者滿意度。
N0級護士培訓重點:培訓愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德及基礎(chǔ)理論、基本技能及基礎(chǔ)知識培訓等。
。ㄈ┙⒆o理人員技術(shù)檔案
根據(jù)各層級護理人員崗位職責及培訓計劃建立個人的技術(shù)培訓檔案,專人負責登記、保管,作為護理人員晉級、晉職、獎懲之參考。
1、檔案內(nèi)容(詳見重慶醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院合川醫(yī)院護理人員檔案)
。1)護士基本情況一覽表:記錄護士的姓名、出生時間、籍貫、黨派、身份證號、個人電話、家庭情況、畢業(yè)院校、入科情況、護理層級、職務(wù)、職稱、任職時間、獲取資格時間、學歷等情況。
。2)護士工作履歷,各種?谱C書、進修培訓證等,外出學習培訓情況,培訓內(nèi)容、進修單位、培訓方式、學分獲得情況發(fā)表論文、專著情況
。3)科研情況
。4)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)情況
。5)各種院外醫(yī)療活動記錄
(6)參加院級及以上技術(shù)比賽記錄
。7)醫(yī)療安全行為記錄
。8)各種培訓考試、考核情況
(9)繼續(xù)教育學分情況
(10)獎懲情況
2、檔案管理方法
(1)個人檔案管理:個人檔案一式兩份,一份由護士根據(jù)自身實際工作情況,完成個人檔案相關(guān)記錄并個人保存。另一份由計算機輸入相同內(nèi)容進行數(shù)據(jù)管理。
。2)病區(qū)檔案管理:護士長根據(jù)護士個人檔案內(nèi)容的填寫,完成病區(qū)護理人員培訓檔案相關(guān)記錄。由各科室護士長或委派護士兼職秘書負責計算機輸入管理,動態(tài)記錄護理人員分層培訓情況,并存儲原始數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)輸入準確,有變化時及時調(diào)整。所有資料均需保持至少10年。
二、護士分層培訓的實施
依據(jù)衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程要求,結(jié)合護士分層管理(即分為N0、N1、N2、N3、N4)的實際,制訂相應(yīng)的培訓目標、培訓計劃和考核標準。
。ㄒ唬㎞4級護士培訓
1、培訓目標
(1)學習目標:培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)學科學技術(shù)及護理學科發(fā)展趨勢,努力維護廣大人民群眾健康需求的高素質(zhì)優(yōu)秀護理人才,具有指導下級護士的能力。為達到此目標應(yīng)加強護理管理、教學和科研知識的學習,溝通協(xié)調(diào)能力的掌握,?评碚撝R的全面靈活運用,學習?谱o理的新理論、新技術(shù)及新業(yè)務(wù),并在臨床實踐中培養(yǎng)鍛煉。
(2)能力目標:有加強的.溝通能力、管理能力、帶教能力和科研能力;具有豐富的專業(yè)臨床護理經(jīng)驗,組織或參與護理查房、護理會診,具備解決疑難護理問題的能力;能處理和協(xié)調(diào)好工作中的各種關(guān)系,協(xié)調(diào)護士長進行護理管理,護士長不在時,能代理護士長工作;具備臨床護理教學及指導帶教工作的能力,具有開展護理科研及指導護士撰寫論文的能力。
2、培訓計劃
N4級護士培訓計劃
。1)積極參加培訓,無故遲到、早退,參訓率≥90%,即年度參加培訓時間≥153小時
。2)由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次,考核科采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。
。3)能組織科室護理培訓,每年不少于10學時的臨床教學工作,如給科室護士、學習護士、進修護士講課等。
。4)完成護理部組織的理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績達到優(yōu)秀。
。5)勝任總責任護士工作,協(xié)助護士長做好病區(qū)管理,結(jié)合病區(qū)實際,制訂具體可行的管理措施,達到科室管理制度化、規(guī)范化、標準化,使病區(qū)各項護理質(zhì)量達標,患者滿意度高,無護理不良事件。
(6)通曉本專業(yè)?评碚撝R,業(yè)務(wù)技術(shù)精湛。
。7)組織護理查房,能解決本?埔呻y、危重患者的護理問題。
。8)了解本?谱o理發(fā)展動態(tài),及時引進新理論、新技術(shù)、新方法,創(chuàng)新意識強。
。9)積極參與并組織疑難、危重患者的護理會診。
。10)每年撰寫1篇護理學術(shù)論文并發(fā)表。
。ǘ㎞3級護士的培訓
1、培訓目標
。1)學習目標:培養(yǎng)適應(yīng)護理學科發(fā)展及醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變,在臨床護理工作中具有豐富臨床經(jīng)驗的優(yōu)秀人才。具有指導責任護士的能力。為達到此目標,應(yīng)加強學習護理管理和相關(guān)理論知識,學習溝通協(xié)調(diào)的技巧;學習護理質(zhì)量標準及持續(xù)改進方法;學習?评碚撝R、專業(yè)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)以及新儀器設(shè)備的操作使用。
。2)能力目標:具有一定的護理管理能力,參與病區(qū)管理,負責組織和督促各項護理工作落實,具有熟練的基礎(chǔ)護理及?谱o理技能,能合理安排和指導科室護理工作,能指導科室護理人員實施責任制整體護理工作,正確運用護理程序?qū)颊邔嵤﹤性化的護理,保證各項護理質(zhì)量指標達到要求,具有較好的護理帶教能力及開展護理科研的能力。2、培訓計劃
N3級護士培訓計劃
3、考核標準
。1)積極參加培訓,不無故遲到、早退,參訓率≥90%,即年度參加培訓實踐≥171小時。
。2)由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次,考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。
(3)完成護理部組織的理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績達到良好以上。
(4)每年不少于5學時的臨床教學工作,如小講課、示教等。
。5)能熟練運用專科疾病知識及理論,觀察病情及時準確。
。6)熟練掌握本?谱o理技術(shù),基本護理技術(shù)操作能親自示教。
。7)能指導科室護士開展工作,工作安排科學合理,各項工作條理清楚、職責明確,工作效率高。
。8)與科室護士較好地完成患者的各項護理工作,質(zhì)量達標,患者滿意度高,無護理不良事件發(fā)生。
。ㄈ㎞2級護士培訓
培訓目標
(1)學習目標:培養(yǎng)能適應(yīng)醫(yī)學模式及護理工作模式轉(zhuǎn)變,在臨床護理工作中熟練掌握各項基礎(chǔ)護理技能和?谱o理技術(shù)的護理骨干。為達到此目標,應(yīng)學習專科危急重癥護理理論和技能、常見的?撇僮鳎瑢W習護理臨床帶教知識。
(2)能力目標:能運用護理程序較好地實施責任制整體護理,有一定的溝通交流能力,具有護理本?浦匕Y患者的能力,具有指導助理護士、進修護士和實習護士進行規(guī)范護理操作和臨床實踐的能力。
護士分層培訓計劃方案 篇3
為了加強對護理人員繼續(xù)教育,不斷提高護理人員理論水平和技術(shù)操作水平,提高我科護理人員的綜合素質(zhì)使護理工作與醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展相協(xié)調(diào),結(jié)合我科護理人員的特點,對護理人員采取不同層次不同要求,對其進行培養(yǎng)再教育,使她們盡快成為一名合格的護理人才,使全科護理水平上一個新臺階,其具體計劃和措施如下:
一、新進護士培訓
對新分配護士進行崗前教育。為了消除其緊張心理,加快熟悉醫(yī)院環(huán)境和本職工作的內(nèi)容及要求,對其進行包括:介紹醫(yī)院環(huán)境、規(guī)章制度、醫(yī)德醫(yī)風、院感知識、制度、職責,對護理基本理論知識及部分護理基本技術(shù)操作進行培訓,最后對理論知識及操作進行考核。由高年資護師以上職稱的同志進行帶教,達到對各個臨床科室工作環(huán)境和?谱o理知識有所了解,并熟悉其它醫(yī)務(wù)人員,對其臨床工作能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
二、在職培訓
。ㄒ唬┕ぷ1—5年護士的培訓
1、目標
、凫柟淘谛K鶎W的基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。
②掌握護理各項工作制度及護士素質(zhì)、任務(wù)、工作方法。
、壅莆栈A(chǔ)護理知識及基本技術(shù)操作,逐步達到?谱o理水平。
、芰私獠⒄莆占本取xx品的臨床應(yīng)用及各項護理工作程序。
、莩醍厴I(yè)護士在一年內(nèi)全面了解病房工作,一年后能勝任各項基礎(chǔ)護理,并能熟練掌握危重病人的搶救。
2、措施
、俪醍厴I(yè)的護士進院后,護理部進行“崗前培訓”,介紹醫(yī)院環(huán)境,各項規(guī)章制度,工作人員職責等,實行各科輪轉(zhuǎn)一年工作制。
、诘谝荒暝囉闷冢柟虒I(yè)知識,抓好“三基”與臨床實踐相結(jié)合,采用個人自學,以老帶新,指定專人負責,帶教示范,一年試用期滿時,個人寫好總結(jié),由所在科室考核合格后,科主任、護士長簽署意見,經(jīng)院辦公會議批準后方可轉(zhuǎn)正,由院長正式聘用。
、壑袑.厴I(yè)生著重加強基本理論、三基基礎(chǔ)知識、基本技能訓練,熟悉本專業(yè)理論和基礎(chǔ)知識,熟練掌握基礎(chǔ)護理技術(shù)操作。
④大專、本科畢業(yè)生除中專生掌握內(nèi)容以外,注意多元化教育及技術(shù)訓練,提高綜合能力,承擔部分臨床教學工作和開展新業(yè)務(wù)。
、菝吭陆M織一次全科性業(yè)務(wù)學習,內(nèi)容為新知識、新理論、新技術(shù)、新方法,以利于護理人員交流技術(shù),開拓思路。
、薅ㄆ诮M織短期培訓班,如整體護理講座、新儀器設(shè)備使用、新醫(yī)療技術(shù)培訓等,以利于提高?萍寄芎椭R。
、吖膭顓⒓痈叩茸o理自學考試,要求各科室落實制定個人學歷完成計劃,以及實施措施,護士長督促落實計劃的完成。
⑧培訓考核由護士長和各護理單元負責人組成考核小組,根據(jù)培訓目標、考核項目,對護士業(yè)務(wù)和思想政治、工作業(yè)績進行考核,工作5年內(nèi)護士每季度理論考試一次,考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和?评碚撝R,操作考核每季度一次,提高護理人員的應(yīng)急能力和急診搶救的成功率。
。ǘ┕ぷ5年以上護士及護師的培訓
1、目標
①具備工作5年內(nèi)護士要求。
②掌握?圃\療及護理技術(shù),能開展護理新技術(shù),使用新設(shè)備以及掌握護理理論、急救護理知識。
③掌握整體護理知識,能以護理程序的工作方式服務(wù)于病人。
、芫哂信R床帶教能力,能擔任臨床實習生及進修護士的帶教工作。
、菽芊e極撰寫護理論文,在省級以上學術(shù)會上交流或發(fā)表。
2、措施
①選派護理骨干參加全國及省市培訓班、學術(shù)會,返院后再組織護理人員學習、交流,并將所學新技術(shù)、新知識在臨床上加以應(yīng)用。
、诩訌娭攸c專科護士培養(yǎng),每年有計劃、有目的地選派護士外出進修學習,培養(yǎng)我院專科護理人才隊伍的骨干力量。
③制定“全能護士”培訓計劃,在全院范圍內(nèi)選拔具有一定專科理論知識和臨床經(jīng)驗的護士,通過院內(nèi)重點科室輪轉(zhuǎn),培養(yǎng)其綜合分析、判斷處理能力、應(yīng)急能力及對危重患者、急診患者搶救能力,提高護士的綜合素質(zhì),培養(yǎng)一專多能的實用性護理人才,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療護理工作的特點。
、菁訌娎碚撝R和?浦R的考核,每季度考核一次,考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和?评碚撝R以及整體護理知識,著重加強?评碚撝R和專科技能考核。
。ㄈ┲鞴茏o師的培訓
1、目標
、倬哂腥娴睦碚撝R,且達大專?谱o理水平。
、谀芫邆浯髮Wo生的帶教能力,能指導護師、護士完成專科病人護理和基礎(chǔ)護理工作。③組織科室進行疑難病的講座,以總結(jié)和交流臨床護理經(jīng)驗。
2、措施
、偻o師的繼續(xù)教育措施。
②每月負責主持本病區(qū)護理查房一次。
、劢M織主管護師的業(yè)務(wù)學習,擬訂教學計劃并擔任講課。
、芄膭顓⒓痈鞣N護理管理、?谱o理培訓班,不斷吸取新知識、掌握新技術(shù),發(fā)揮其創(chuàng)造力。⑤基本技能考核以?茷橹,根據(jù)專科病人特點,制定健康教育計劃和急危病人搶救護理計劃。
護士分層培訓計劃方案 篇4
一、一到二年內(nèi)護士
1、培養(yǎng)愛崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德、遵守國家法律、法規(guī)及慎獨精神。
2、培養(yǎng)良好的工作態(tài)度的進取精神、禮貌待人、虛心好學的內(nèi)涵素養(yǎng)。
3、及時完成醫(yī)院要求的各項業(yè)務(wù)培訓及考核要求。
4、能在熟悉血液透析、單純超濾、血液透析濾過、血液灌流、血漿置換、CRRT的治療原理的基礎(chǔ)上,識別各種血液凈化治療的操作流程。
5、能按醫(yī)囑選擇正確的透析液和透析器。能按醫(yī)囑正確設(shè)置機器溫度、電導度、透析時間,能按醫(yī)囑準確使用抗凝劑。
6、了解動靜脈內(nèi)瘺的形成原理和各種血管通路的護理特點(新瘺的護理;首次使用內(nèi)瘺后的護理;動靜脈內(nèi)瘺深靜脈置管及人造血管的常見并發(fā)癥及其預防)。
7、能配合上一級護士完成急危重病人的各種血液透析治療。
8、能識別機器上的各種報警信息,解除報警,使治療順利進行。
9、盡快適應(yīng)工作,努力、認真、負責、能在較短的時間內(nèi)獨立完成各班工作職責。
10、能識別血液透析的常見并發(fā)癥(急性并發(fā)癥;近期并發(fā)癥;遠期并發(fā)癥),并采取適當?shù)念A防和應(yīng)對措施。
11、各項課內(nèi)考試成績>90分。
12、主管護師每年參加與本專業(yè)相關(guān)的繼續(xù)教育。
二、二到五年內(nèi)護士
1、了解國內(nèi)外血透室的專業(yè)新動態(tài),有創(chuàng)造性完成本職工作。
2、能正確安全執(zhí)行血液透析技術(shù)規(guī)范,具備指導下一級護士開展工作的能力。
3、能對血液透析室的硬件進行常規(guī)的維護(透析機、空氣消毒機、心電監(jiān)護儀等搶救儀器)。能按要求記錄透析機、水處理系統(tǒng)的使用情況。
4、能識別透析區(qū)硬件是否正常運轉(zhuǎn),遇到特殊情況會做初步的應(yīng)急處理。
5、能獨立完成急危重病人的血液透析治療與護理。
6、能獨立完成急性心力衰竭、透析失衡綜合征、各類型低血壓、出血等并發(fā)癥的早期發(fā)現(xiàn)和緊急處理。
7、對護理工作中出現(xiàn)的問題能根據(jù)指引做出初步處理并及時詳實地向上一級護士報告。
護士分層培訓計劃方案 篇5
一、培訓目的
1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能
2、熟悉常見疾病的檢測和護理
3、熟悉ICU布局及臨床工作
二、培訓方式
1、理論學習
2、技能訓練
3、自學
三、培訓時間
6個月
四、培訓管理:
1、指定ICU護理專業(yè)組長或護理組長進行一對一帶教
2、根據(jù)ICU制定的新入護士培訓計劃,結(jié)合ICU實際進行教學。
3、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核
4、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作,成績合 格結(jié)束新入護士培訓課程。
5、培訓期結(jié)束由帶教老師寫出培訓總評
五、培訓內(nèi)容
(一理論培訓內(nèi)容
根據(jù)培訓計劃參加ICU 三基三嚴 ( 三基 :基本理論、基本知識、基本技能。 三嚴 即:嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風理論學習,理論培訓內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境,物品放置,科室規(guī)章制度,各班職責,基礎(chǔ)護理知識,? 疾病護理常規(guī),?萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn),常見危重患者搶救流程。
(二操作培訓內(nèi)容
1.熟練掌握:手衛(wèi)生,出入院護理技術(shù),生命體征測量,口服給藥,靜脈輸液,真空采血技術(shù),靜脈注射法,口腔護理,氧氣吸入,無菌技術(shù),肌肉注射,皮內(nèi)注射,皮下注射,物理降溫,軸線翻身,單人CPR,TPN,CPT,手術(shù)前后的一般護理,患者跌倒的預防等。
2.掌握:鼻飼,霧化吸入,吸痰,氣管切開,氣管插管吸痰,胃腸減壓技術(shù),灌腸技術(shù),患者搬運法,患者約束法,痰標本采集法。
3.掌握:監(jiān)護儀,呼吸機的使用與保養(yǎng)。
4.掌握外科危重患者的護理及記錄。
5.熟悉:微量輸液泵的使用,輸血,心電監(jiān)護技術(shù),導尿技術(shù)
6.了解ICU常見的?撇僮:氣切護理,CVP監(jiān)測,ABP監(jiān)測,呼吸機連接與基本參數(shù)調(diào)試,深靜脈置管護理,氣管插管口腔護理,扣背排痰,亞低溫治療。1 培訓對象
由護理部分配至ICU新護士共24名,年齡21~33歲,其中本科3名,大專18名,中專3名;工作時間最長13年,最短2年。
2 培訓方式
2.1 入科教育 為期1周,內(nèi)容包括:
(1)介紹ICU環(huán)境,學習ICU制度和規(guī)程以及了解其工作特點,各類護理表格填寫要求,各級護理人員職責。
(2)學習危重病人及家屬的心理需求以及ICU病人、家屬交流的基本技巧。
2.2 ICU風險管理內(nèi)容培訓 為期2周,內(nèi)容包括:
(1)接收病人準備及程序。
(2)ICU交接班注意事項,要點。
(3)ICU高危因素的預防和處理,如非計劃性拔管、ICU譫妄病人的處理、使用呼吸機期間發(fā)生停電的處理。
(4)閱讀科室小交班本,內(nèi)容為科室所發(fā)生問題的分析及采取措施。此項培訓主要通過帶教老師的介紹及查閱科室相關(guān)資料。培訓內(nèi)容考核貫穿于?萍夹g(shù)操作考核中。
2.3 ?评碚撆嘤 為期3周,內(nèi)容包括:
(1)血流動力學監(jiān)測。
(2)呼吸道評估及呼吸道管理icu護士培訓計劃icu護士培訓計劃。
(3)多臟器功能障礙綜合征的監(jiān)護。
(4)ICU病人的管道護理。
(5)ICU常用藥物,介紹ICU常見血管活性藥物使用范圍、注意事項、配置及換算方法,鎮(zhèn)靜肌松藥物在ICU的應(yīng)用,觀察要點。
(6)常見惡性心律失常的識別。主要通過每周1次的科室集中業(yè)務(wù)學習及科室相關(guān)資料的學習。由帶教老師及護士長負責考核并記錄備案。
2.4 ?萍夹g(shù)培訓 為期3周,新進ICU護士入科時即給予ICU專科技術(shù)操作清單,清單內(nèi)容包括:
(1)監(jiān)護儀使用。
(2)各種呼吸機及除顫儀操作。
(3)輸液泵、注射泵的使用。
(4)心電圖機的操作。
(5)冰毯機的操作
(6)吸痰(呼吸機、氣管切開、氣管插管。
(7)各種穿刺、插管的配合。此項培訓由帶教老師負責,最終由護士長對每項?萍夹g(shù)操作負責考核并記錄備案。
【護士分層培訓計劃方案范文(精選5篇)】相關(guān)文章:
精選培訓計劃方案錦集六篇01-17
新員工培訓計劃方案01-25
【實用】培訓計劃方案范文集合五篇01-07
關(guān)于培訓計劃方案范文錦集6篇01-05
【精品】培訓計劃方案范文集錦10篇01-22
骨科護士培訓學習總結(jié)范文01-23
培訓計劃方案集錦十篇01-13
新員工培訓計劃方案(12篇)01-26
新員工培訓計劃方案12篇01-26
【精華】培訓計劃方案模板九篇01-20