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      2. 方案室工作計劃

        時間:2021-08-12 08:19:44 方案 我要投稿

        關(guān)于方案室工作計劃3篇

          時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的方案室工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于方案室工作計劃3篇

        方案室工作計劃 篇1

          根據(jù)學(xué)!霸u建創(chuàng)優(yōu)”工作安排部署,結(jié)合校辦實(shí)際,提出近期工作的打算:

          1、制定教育部專家組進(jìn)校評估工作中承擔(dān)的接待和會務(wù)有關(guān)工作的預(yù)案和計劃。責(zé)任人:黃韜 陽嘉瑛 辦結(jié)時間:10月31日

          2、認(rèn)真落實(shí)全國高校黨建工作會議精神和中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,在調(diào)研和總結(jié)的基礎(chǔ)上,制定出加強(qiáng)本室干部職工隊(duì)伍思想政治建設(shè)和本室圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育應(yīng)采取的的若干措施。責(zé)任人:陽嘉瑛 黃韜 辦結(jié)時間:10月31日

          3、組織校辦工作人員圍繞“評建創(chuàng)優(yōu)”開展兩次專題學(xué)習(xí),做好迎檢和迎評的準(zhǔn)備。主要內(nèi)容為:中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定和全國高校黨建工作會議等精神;“評建創(chuàng)優(yōu)”工作指標(biāo)體系及有關(guān)要求,掌握有關(guān)主要數(shù)據(jù);了解學(xué)校和校長辦公室有關(guān)工作制度,掌握各自的工作職責(zé)和規(guī)范,熟悉工作的具體內(nèi)容。責(zé)任人:陽嘉瑛 黃韜 辦結(jié)時間:11月10日

          4、按照學(xué)校報送教育部的《自評報告》和《自評結(jié)果及依據(jù)》以及《20xx年度高等學(xué)校基層統(tǒng)計報表》,提煉出部分“重要數(shù)據(jù)”供校領(lǐng)導(dǎo)和各單位熟記使用。責(zé)任人:齊琳琳 辦結(jié)時間:10月30日

          5、進(jìn)一步修訂本室網(wǎng)頁,作到風(fēng)格大方,欄目齊備,內(nèi)容較全,特別要注重反映我辦“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的動態(tài)及制度建設(shè)等內(nèi)容。逐步增設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)講話”、“大事記”、“學(xué)習(xí)園地”、“工作要覽”、“近期發(fā)文”、“重要鏈接”等,建設(shè)學(xué)校綜合行政工作交流和聯(lián)動的網(wǎng)絡(luò)平臺。責(zé)任人:舒滔 張宇 辦結(jié)時間:11月15日

          6、認(rèn)真做好校長辦公室(檔案館)規(guī)章制度的修訂完善和編印工作,制作群眾來信登記單并作專卷歸檔。督促各部門完成各自規(guī)章制度的整理編印工作。責(zé)任人:劉梟 李江 辦結(jié)時間:10月31日

          7、認(rèn)真做好《經(jīng)世濟(jì)民 孜孜以求——西南財經(jīng)大學(xué)辦學(xué)理念選》的修定和印刷工作。責(zé)任人:舒滔 張宇 辦結(jié)時間:11月5日

          8、按學(xué)校統(tǒng)一要求制作校辦工作人員座牌、掛牌,做好清潔衛(wèi)生等有關(guān)工作,進(jìn)一步形成高效文明的辦公環(huán)境和辦公面貌。

          責(zé)任人:XX

          辦結(jié)時間:XX月10日

        方案室工作計劃 篇2

          書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

          一、 書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

          在本學(xué)期重新組建了我校的書法興趣小組,在五六年級以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長、字體美感較好的同學(xué)參加了書法小組,堅持每周兩次進(jìn)行培訓(xùn),同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

          二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法

          在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

          三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。

          為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖,我從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的`名人名言、警句及古詩等。

          四、開展各種書法活動

          為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在小組開展書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,起著帶頭調(diào)動作用。幾名同學(xué)在我校慶元旦文藝匯演中還進(jìn)行了現(xiàn)場展示。六年級同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

          在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

          首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

          其次,再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。

          在以后的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法社團(tuán)活動開展的更好。

        方案室工作計劃 篇3

          新的學(xué)期開始了,對于連山中學(xué)來說不僅是一個新學(xué)期的開始,更多的是一個新的姿態(tài)和新的發(fā)展機(jī)遇。在上學(xué)期放假之前,我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計劃:只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué),在連山中學(xué)讀書只交保險費(fèi),在以后的期末考試中只要在年級前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開學(xué)時仍只交保險費(fèi)。為了做好宣傳工作,在六年級畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著炎炎夏日走家串戶,對小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪。功夫不負(fù)有心人,在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人,最好名次是第5名。家長的信任給了我們莫大的鼓舞,同時也對我們的工作提出了更高的要求,為了做好教育教學(xué)工作,確實(shí)把連山中學(xué)推進(jìn)到一個新的發(fā)展階段,教導(dǎo)室在本期打算從以下幾個方面開展工作:

          一、把養(yǎng)成教育作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的基石來抓

          習(xí)慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的好壞。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)在需要全體老師的努力。

          首先,是作為教育者的老師特別是班主任要對這項(xiàng)工作的重要性有足夠的認(rèn)識,因此,為搞好養(yǎng)成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對養(yǎng)成教育的認(rèn)識。為此學(xué)校在每次的例會上校長、書記組織組全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育的知識和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的科學(xué)做法。

          第二,學(xué)校行政在平時值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣,并把情況及時反映給教導(dǎo)室和班主任。

          第三,班級建立學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成臺賬,對每名學(xué)生的日常行為進(jìn)行追蹤關(guān)注,并建立檔案,每周進(jìn)行行為習(xí)慣星級評定。

          第四,學(xué)校組織豐富多彩的習(xí)慣養(yǎng)成活動,如:演講比賽、黑板報宣傳、主題班會等。

          二、推進(jìn)教研教改,把教學(xué)改革作為教學(xué)質(zhì)量提高的不竭動力

          傳統(tǒng)的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對知識越來越豐富、思想越來越活躍的學(xué)生時遭遇到了越來越多的困惑,尤其是在培養(yǎng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面顯得力不從心,甚至束手無策。本期為切實(shí)改變教育教學(xué)理念及方法,把傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)學(xué)生現(xiàn)狀、順應(yīng)時代潮流及現(xiàn)代社會對人才的要求,決定以初一年級為突破口進(jìn)行深度的教學(xué)改革。

          第一步:理論學(xué)習(xí)

          新課改雖已進(jìn)行了十年,新課改的聲音在耳邊響個不停但很多老師來對新課改的理念、方法卻還比較生疏,更認(rèn)識不到課改對于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進(jìn)行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)理論,明確建立自主、合作、探究式學(xué)習(xí)模式的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)模式;建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式;以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)建立學(xué)生自己的學(xué)科知識體系。

          第二步:模仿成功經(jīng)驗(yàn)

          以梁校長到杜郞口學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo),以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂,從中積累新發(fā)現(xiàn)、新感受、新經(jīng)驗(yàn)、新問題等等。以此作為將來重塑自己課堂模式的基礎(chǔ)。

          第三步:創(chuàng)新階段

          在有相當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐積累后,要結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后,把這些模式和經(jīng)驗(yàn)在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。

          三、豐富校園文化生活,打造健康的校園文化氛圍

          豐富的校園文化生活是學(xué)生樂在其中的主要動力。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手:

          第一,發(fā)揮團(tuán)委的作用,加強(qiáng)宣傳力度,引領(lǐng)正氣,形成良好的校園輿論氛圍。主要形式:黑板報、主題活動、演講比賽、主題班會。

          第二,組織形式多樣的各種評比。評選班級、校級文明標(biāo)兵,各種內(nèi)容的先進(jìn)個人等。并對評選結(jié)果進(jìn)行大力宣傳。

          四、規(guī)范、強(qiáng)化班級量化評比

          比,是調(diào)動積極性的一種重要方式,但只有規(guī)范、公正的評比才能調(diào)動積極,否則勢得其反。為做好班級量化評比本期打算從以下幾個方面入手:

          1.召開班主任會議專題討論班級量化評比制度的得失,并對不合理部分進(jìn)行個修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。

          2.強(qiáng)化平時檢查,要求值周行政堅持按照行政值班周記錄的要求按時、準(zhǔn)確記錄各班的表現(xiàn),對記錄力求做到不錯、不漏。

          3.及時在宣傳欄公布檢查結(jié)果和偶發(fā)情況,讓班主任第一時間掌握班級新情況、學(xué)生新動態(tài)。

          五、加強(qiáng)安全教育工作

          1、加強(qiáng)日常教育

          在學(xué)生集會上要把安全工作作為一項(xiàng)必需內(nèi)容,經(jīng)常強(qiáng)調(diào),以此提高學(xué)生的安全意識。特別是對需要渡河的學(xué)生要進(jìn)行專門的渡河安全教育。

          2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          3、加強(qiáng)安全巡查,建立安全巡查記錄檔案。

          六、加強(qiáng)青春期學(xué)生的生理衛(wèi)生和心理健康教育,幫助克服青春期其間遇到的各種生理、心理上的問題,幫助學(xué)生順利地度過青春期。

          七、工作日程安排

          九月份

          1、開學(xué)報到、注冊、勸學(xué)工作。全體教師

          2、做好學(xué)生開學(xué)保險工作。教導(dǎo)室

          3、入學(xué)教育、養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)。學(xué)校

          4、舉行開學(xué)典禮.教導(dǎo)室

          5、成立?庉嬓〗M教導(dǎo)室

          6、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室、教研組

          7、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

          十月份

          1、教學(xué)活動月,進(jìn)行課堂評價教導(dǎo)室、教研組

          2、選派教師參加教學(xué)比武教導(dǎo)室

          3、組織體訓(xùn)隊(duì)參加中小學(xué)運(yùn)動會。體育老師

          4、慶祝國慶。團(tuán)委

          5、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

          6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

          十一月份

          1、進(jìn)行書法競賽活動進(jìn)行校級手抄報的評選。教導(dǎo)室、教研組

          2、完成第一期校園刊物。教導(dǎo)室、教研組

          3、組織好期中檢測工作。教導(dǎo)室

          4、選送手抄報作品參賽,書法作品比賽教導(dǎo)室

          5、行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

          6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

          十二月份

          1、進(jìn)行消防安全宣傳。工會

          2、開展慶祝"元旦"活動。團(tuán)委

          3、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

          元月份

          1、上交論文和總結(jié)。教導(dǎo)室

          2、期末教學(xué)工作檢查教導(dǎo)室

          3、組織好期末考試工作和閱卷工作

          連山中學(xué)教導(dǎo)室

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