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      2. 策劃班會活動方案

        時間:2022-05-23 10:26:28 方案 我要投稿

        策劃班會活動方案(通用11篇)

          為了確定活動的圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編整理的策劃班會活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        策劃班會活動方案(通用11篇)

          策劃班會活動方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界!靶膽迅卸鳎瑦坌挠篮恪、“心存感恩,知足惜福”,是炎黃子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人,構(gòu)建和諧校園”這個主題,在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動,實施“情感教育”,培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動,幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo);引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;增強學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。

          二、活動主題:

          學(xué)會感恩他人,構(gòu)建和諧校園

          三、活動口號:

          讓感恩伴你我成長

          四、活動小組:

          組長:

          副組長:

          活動策劃:

          成員:

          五、活動安排:

          (一)宣傳發(fā)動階段

          1、召開德育工作會議,作好感恩教育組織開展的宣傳動員。

          2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

          3、各班出一期感恩教育專題黑板報,學(xué)校組織檢查評比。

          4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時間唱感恩歌曲

         。ǘ┙M織實施階段

          1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容,開一次主題班會,要求有主持人,有會議記錄等,會后把班會材料上交德育處。

          2、開展“我為班級出份力,我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動:每人每周為班級或同學(xué)做一件好事。

          3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。

          (三)強化加深階段:

          1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽,每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。

          2、“恩情頌”演講賽:各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽(各年級根據(jù)情況自行安排,本項活動不計入總分。)

         。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)階段:

          各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處。

          六、注意事項:

          1、德育處統(tǒng)一安排開展各項教育活動,注重計劃、實施、檢查、評比、獎勵五環(huán)節(jié)的落實,本方案的實施情況將納入班級的考核。

          2、以年級組為單位,加強活動的動態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。

          3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動的落實,切實抓好該項工作,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案、作好具體安排、檢查、督促。

          4、各項活動的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作,注重活動的實效。

          策劃班會活動方案 篇2

          教育目的:

          通過《公民道德建設(shè)實施綱要》之(誠實守信)的主題班會,使學(xué)生名禮誠信,做一個誠實守信的人。

          具體做法:

          1、發(fā)動學(xué)生找"誠實守信"這方面的資料。

          2、由正、副班長負(fù)責(zé)主持。

          3、班主任小結(jié)。

          形式:朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。

          過程:

          一、由班長朗誦一段話,引入班會課主題。

          誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時做到,做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題:"誠實守信"。

          二、讓學(xué)生舉出古今中外"誠實守信"的事例。

          1、華盛頓是美國第一任總統(tǒng),小時候砍了父親心愛的櫻桃樹,大膽承認(rèn)過錯,是個誠實的孩子。

          宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"

          3、有一位叫季布的楚國人,待人處世極講信用凡是答應(yīng)過別人的事,無論困難多么大都一定做到。正因為如此,在楚國流傳著"得黃金一百,不如得季布一諾"的諺語。

          三、舉出班上有哪些誠實的同學(xué),說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué),具體表現(xiàn)在哪些方面?

          XXX同學(xué)是個誠實的學(xué)生,在這次月考獎勵時,老師錯把單科第一的獎品發(fā)給她時,她及時對老師說:"同班的XXX同學(xué)比她還高0.5分,獎品應(yīng)屬于她。"這種誠實的精神,受到贊揚。而本班的XXX同學(xué),在操場拾到同學(xué)的錢時,沒有交還同學(xué),而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他,才把錢還給同學(xué)。

          四、講故事(誠實的故事),內(nèi)容略。

          五、表演小品

          在一次英語考試,小杰得了90分。在放學(xué)的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明,阿明對小杰說:"小杰,今天這么高興,有什么喜事?"小杰說:"你看我的試卷,我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪,問:"小杰,你平時都不用功學(xué)習(xí),哪來這么高分。"小杰說:"看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說:"你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。"對于中學(xué)生,誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊,不要為了一個成績或榮譽,就不誠實,弄虛作假。

          六、主持人朗誦下面的片段,然后討論。

          去年高考作文題講一個青年得到了健康、誠信、才華、金錢、榮譽、機敏和美貌七個行囊,在過河時遇到大風(fēng)浪,艄公讓他扔掉一個,不然就會葬身河底,青年人最終選擇扔掉了誠信,考題問的是:考生對年輕人的選擇有什么想法?成千上萬的考生圍繞"誠信"兩字煞費苦心,交出了滿意的答卷。然而,現(xiàn)實生活中,有些同學(xué)卻以行動驗證他們的選擇:扔掉誠信。請聽下面的例子,黃紅與劉偉相約在星期六下午三點在電影院門口見面,一起去看最新上映的電影,兩人還彼此強調(diào),不見不散。不料,星期六下午黃紅卻陪另一個同學(xué)去溜冰。

          劉偉在電影院門口苦等黃紅,錯過看電影,很惱火,從此,不再和黃紅接近;黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多,后來沒有來往。同學(xué)們,你人為黃紅失去朋友的原因是什么?圍繞這個問題,讓學(xué)生發(fā)表意見。(主持人指名做答)

          七、學(xué)習(xí)《公民道德格言》(學(xué)生齊聲朗誦)

          八、班主任小結(jié)

          策劃班會活動方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

          二、活動地點:

          一年三班教室

          三、活動過程:

         。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:

          教師:安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。

         。ǘ┯懻摚

          1、集會、做操時,我們要注意什么?

          a、集會、做操時要做到快、靜、齊。

          b、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

          c、集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。

         。ㄓ械耐瑢W(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)

          2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

          討論、反饋。

          ①上、下樓梯不擁擠。

         、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。

         、蹮o事不上樓。

          3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。

          (我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

          4.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。

          知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。

          5.上廁所時應(yīng)該怎么樣?

          不搶先、不擁擠。

          6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

         、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。

         、诓荒芘绹鷫。

         、鄄荒芘缹W(xué)校周圍的建筑。

          (三)師生齊做安全選擇題

         。1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

         、偕舷聵翘輹r,靠右側(cè)行走。

         、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

         、弁嫔舷聵翘萦螒颉

         。2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,你應(yīng)該怎么做?

         、仝s緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

         、谡泻敉瑢W(xué)去看熱鬧。

         、矍闆r危險,立刻報告老師。

         。3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

         、僭诓賵錾虾屯瑢W(xué)一起跳繩、踢鍵子。

         、谠谛@攀爬樹木比誰爬的高。

         。4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

          ①身子探出窗外擦玻璃。

         、谟媚ú疾磷赖。

         。5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

         、傧蚋改浮⒗蠋、同學(xué)尋求幫助。

          ②找機會狠狠報復(fù)小剛。

          (6)在學(xué)校不允許帶哪些東西

         、傧鹌

          ②剪刀、火柴、彈簧刀

         、畚木吆

         。7)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?

         、倏梢

         、诓豢梢

         。ㄋ模⿲W(xué)兒歌

          小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

          上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。

          安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

          四、總結(jié):

          我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。

          策劃班會活動方案 篇4

          【活動地點】:

          五(1)班教室

          【活動時間】:

          農(nóng)歷五月初三

          【活動內(nèi)容】:

          以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族傳統(tǒng)文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化生活,活躍同學(xué)們的課余生活。

          【活動目的】:

          1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

          2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

          3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

          前期準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備好活動用的'布、針線、材料以及粽子和五彩線。

          【活動流程】:

          一、開場白

          班主任:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,老師和大家在這里共度佳節(jié)。

          二、了解民族文化

          班主任:(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?

          生:愛國詩人屈原因為擔(dān)憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來。

          生:為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

         。2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?

          生:吃粽子、撮五彩線戴。

         。3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

          生:我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。

          三、游戲開始

         。ㄒ唬┏贼兆颖荣

          班主任:我們先來猜個謎語:三角四楞長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)

          班主任:下面我們就來個吃粽子比賽,怎么樣?(班主任講規(guī)則)

          參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

          班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。

          (二)縫香包

          先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法,然后同桌兩人一組,班主任宣布“開始”后,再動手,同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結(jié)束后,由班干部推選出5個制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

          (三)撮五彩線

          還是同桌兩人合作,各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,自己動手開始撮,限時3分鐘。完了之后,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。

          四、反思與拓展

          這次活動,通過師生討論交流、游戲活動、展示作品,使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值,了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與動手能力。

          端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗?墒牵驮谌ツ,韓國已經(jīng)提前申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護,這可給了我們極大的警示:我們應(yīng)該熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,讓它們代代相傳!

          策劃班會活動方案 篇5

          活動目的:

          1、動員學(xué)生開展課外閱讀,激發(fā)學(xué)生對閱讀的積極性和主動性。

          2、引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的課外書。

          3、營造開心閱讀的班級氛圍。

          活動過程:

          一、引出活動題目

          同學(xué)們,大家都看過什么書?今天,我們就開一個與書有關(guān)的主題班會!堕_心閱讀快樂成長》主題班會現(xiàn)在開始。

          二、說一說讀書的好處

          1、出示“書”字。

          中國有句古話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話是說,書中有許多東西,F(xiàn)在,請同學(xué)們說一說,你覺得書中有些什么?

          2、書中有有趣的故事

          講故事《青蛙王子》

          講故事《獵人與老虎》

          出示:書中有有趣的故事。齊讀兩遍。

          3、書中有做人的道理

          講故事《誠實的孩子》

          這個故事告訴我們一個道理:從小就要做個誠實的孩子。

          講故事《三只小豬》

          這個故事告訴我們一個道理:團結(jié)起來力量大。

          出示:書中有做人的道理。齊讀兩遍。

          4、書中有許許多多的知識

          講有關(guān)動物的知識

          講有關(guān)植物的知識

          講有關(guān)歷史的知識

          出示:書中有許許多多的知識。齊讀兩遍。

          三、推薦適合大家的課外書

          由于同學(xué)們識字不多,大家可以看帶拼音的讀物,簡短的故事書,簡單的知識類的讀物。如:

          《三毛流浪記》

          《中國民間故事》

          《伊索寓言》

          《動物百科》

          《多彩的植物世界》

          《格林童話》

          《安徒生童話》

          《365夜故事》

          四、共同制定閱讀評比方案

          1、每天閱讀課外書30分鐘。

          2、不動筆墨不讀書。邊讀書邊做批注。

          3、每周評出5名閱讀小明星,每月評出5名閱讀達(dá)人,并頒發(fā)獎狀,閱讀達(dá)人的照片貼在墻上。

          五、老師總結(jié)。

          書中有這么多的故事、做人的道理、知識。讓我們和書交朋友,開心閱讀,快樂成長。

          策劃班會活動方案 篇6

          一、目的:

          1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認(rèn)識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。

          2、讓學(xué)生聯(lián)系實際,在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。

          3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識,增強學(xué)生的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。

          二、班會內(nèi)容:

          1、認(rèn)識生命的意義。

          2、認(rèn)識環(huán)境污染對人類造成的災(zāi)害。

          3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識,關(guān)愛地球。

          三、主題班會形式:

          介紹環(huán)保的重要性,進(jìn)行相關(guān)知識競賽。

          四、目班會過程:

          1、主持人(班長):(1)介紹環(huán)境污染的種類

         。2)讓學(xué)生發(fā)表意見。

          2、老師結(jié)合學(xué)生實際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。

          3、班長組織環(huán)保知識競賽。

          五、課后要求學(xué)生寫污染調(diào)查報告。

          附問答題:

          1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?

          2、世界環(huán)境日是每年幾號?

          3、什么是水體有機污染?

          4、什么是水體的有毐物污染?

          5、什么是海洋污染?

          6、我國的“九五”的環(huán)境保護目標(biāo)是什么?

          7、我國2010年環(huán)境保護的遠(yuǎn)景是什么?

          8、國家環(huán)境保護模范城市的重要標(biāo)志是什么?

          9、環(huán)境污染帶來哪些害處?

          策劃班會活動方案 篇7

          活動主題:

          精彩人生,與法同行

          活動中隊:

          四(1)班

          輔導(dǎo)員:徐潔潔

          活動時間:

          11月28日

          活動地點:

          教室

          活動目的:

          通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識,能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法;顒訙(zhǔn)備:1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識

          2、排練文藝節(jié)目活動過程:

          1、出旗敬禮

          2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

          3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

          4、小品表演《我與小偷》。

          5、詩歌朗誦《法在我心中》。

          6、歌曲《歡樂中國年》。

          7、相聲《鬧著玩》

          8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。

          策劃班會活動方案 篇8

          活動目的:

          1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

          2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

          活動過程:

          輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識:

          一、正確洗手,是飲食安全第一步

          洗手七步法。

          人人飯前便后要洗手。

          二、路邊小吃拒入口

          不購買路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。

          三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

          四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

          五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放。生、熟食分開。

          六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

          1、夠買食品時要進(jìn)行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買。沒有生產(chǎn)日期的食品不能買。沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

          2、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),從看其色,聞其味進(jìn)行觀察、辨別。

          七、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?

          八、通過本次的班隊會你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識?

          策劃班會活動方案 篇9

          活動目標(biāo):

          1、講講做做玩玩,初步學(xué)習(xí)穿襪子。

          2、鼓勵幼兒在生活中自己穿襪子。

          活動準(zhǔn)備:

          墊子、不同大小、顏色的襪子

          活動過程:

          一、小腳動動動

          1、進(jìn)場音樂做運動,學(xué)高人走,矮人走。

          2、小朋友熱了脫襪子,一起做小腳游戲。

          小腳,小腳,點點頭,搖搖頭,拍一拍,搓一搓,腳尖碰碰碰,腳跟碰碰碰。

          3、教師和幼兒一起討論

          (1)“你幫你的襪子找到朋友了嗎?那我們來看看襪子是什么樣的”。

          (2)“為什么它們兩個是好朋友?”(通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起,它們是一對好朋友)

          (3)“你的襪子是什么顏色?”(辨別紅色、黃色)

          二、學(xué)習(xí)穿襪子

          1、幼兒先自己嘗試穿襪子,教師觀察,并適時指導(dǎo)。

          2、請個別穿得不對的幼兒到前面,教師和幼兒一起尋找原因,用兒歌總結(jié)示范穿襪子的正確方法:襪子、襪子真漂亮,襪跟在這里,襪尖在那里,小腳用力往里鉆,我的小腳真舒服。

          3、音樂響起,幼兒穿好襪子在墊子做運動。

          三、延伸

          小朋友本領(lǐng)真大,我們穿好鞋子,到我們再去做運動吧!

          策劃班會活動方案 篇10

          一、活動主題:

          “愛我,愛他,共建班級之家”。

          二、活動目的:

          通過心理主題班會,提高大學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識,提高心理耐挫力,解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問題,增強班級凝聚力,推進(jìn)班級心理之家建設(shè)。

          三、活動時間:

          20xx年x月x日

          四、活動地點:

          待定

          五、活動對象:

          x班全體學(xué)生。

          六、活動流程:

          1、活動之前策劃書由x班寫。

          2、活動開展之前x班申請教室。

          3、布置教室由進(jìn)行。

          4、xx做ppt講ppt。

          5、在活動過程中會開展一些小游戲,每個班的班委分別帶動各班的同學(xué)進(jìn)行活動。

          6、小游戲環(huán)節(jié):

          (1)拋氣球:準(zhǔn)備一個氣球,從班級的第一個人開始傳遞,一分鐘后,傳到誰,誰就上臺接受懲罰,由主持人準(zhǔn)備好一些懲罰的措施,由受懲罰的人抽取一個懲罰方法進(jìn)行懲罰。

          (2)收集夢想:請每個人在便利貼上寫上未來的夢想,或者自己以后想要改進(jìn)的缺點和不足,然后貼在黑板上。

          7、活動中所需要的一些小獎品由檢測一班朱文君購買。

          8、活動結(jié)束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球。

          9、活動結(jié)束后由xx康交照片寫總結(jié)。

          策劃班會活動方案 篇11

          活動主題:

          精彩人生,與法同行

          活動中隊:

          四(1)班輔導(dǎo)員:徐潔潔

          活動時間:

          11月28日活動地點:教室

          活動目的:

          通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識,能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

          活動準(zhǔn)備:

          1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識

          2、排練文藝節(jié)目

          活動過程:

          1、出旗敬禮

          2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

          4、小品表演《我與小偷》。

          5、詩歌朗誦《法在我心中》。

          6、歌曲《歡樂中國年》。

          7、相聲《鬧著玩》

          8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。退旗敬禮。

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