景區(qū)清明節(jié)策劃方案（通用7篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的景區(qū)清明節(jié)策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
景區(qū)清明節(jié)策劃方案 篇1
一、活動名稱：清明節(jié)“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網(wǎng)上祭奠”、活動
二、活動主題及目標
主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標：
號召團員們時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導(dǎo)團員青年向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；培養(yǎng)當代大學(xué)生的愛國主義精神；加強愛國主義教育，引導(dǎo)廣大團員青年朋友們樹立正確的世
三、活動時間：
4月3日7：40-16：00和4月3日19:30-21:00
四、活動地點
廣州烈士陵園和廣東白云學(xué)院的儒學(xué)堂
五、活動對象
學(xué)院工商管理3班和學(xué)院董事長謝先生
六、活動安排
1、4月5日7：30在學(xué)院正門集合，8：00準時出發(fā)
2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關(guān)情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。
3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。
4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區(qū)，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡，在此期間同學(xué)們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。
5、10：00參觀紀念館中的陳列；回顧歷史，了解革命英烈的事跡
6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校后每人務(wù)必寫一份活動報告(心得),由記者部負責收稿，并予以評選優(yōu)秀稿件向商院學(xué)報推薦。
8、19:30大家進入在儒學(xué)堂
9、19:40由學(xué)生代表進行講述后開始同學(xué)們的“網(wǎng)上祭奠”演講活動進行開始
10、20:35歡迎學(xué)院董事長謝可滔先生進行最后的總結(jié)
七、活動紀律
1、言行舉止要符合一個文明大學(xué)生，優(yōu)秀團員形象素質(zhì)要求，時刻銘記“樹商院形象，展旅工商學(xué)子風采”
2、一切行動聽從指揮，不進入危險區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)、
3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。
八、活動準備事項
1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協(xié)商，組織落實悼念流程的相關(guān)事宜。
2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。
3、話筒一支，團旗、學(xué)生會會旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。
5、活動過程中，午飯自備。
6、每人準備好“網(wǎng)上祭奠”的演講稿
九、經(jīng)費預(yù)算
1、車費：500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)
景區(qū)清明節(jié)策劃方案 篇2
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼少兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長大建設(shè)祖國的理想，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動目的：
1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間：
4月2日——4月4日
三、活動安排：
幼兒組：和春姑娘對話
幼兒組本著以愛護花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來的快樂心情。
少兒組：賞花游春插柳忙
少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的'身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。
少年組：放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時，、讓孩子們了解風箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，選擇春季景象特征比較明顯的地方)。
3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應(yīng)讓其適當?shù)匦菹�，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應(yīng)注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結(jié)束時，應(yīng)和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
景區(qū)清明節(jié)策劃方案 篇3
一、活動目的
1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。
2、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
二、活動準備
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。
三、活動過程
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。
�、賳l(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)
②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
�、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
3、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
�、僖螅核膫�小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
③幼兒動手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰螅處熃M織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結(jié)協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護并管理。
景區(qū)清明節(jié)策劃方案 篇4
一、活動目的
了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動過程
1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：
(1)清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)
(2)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來
3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡�？购榫葹�(zāi)、救火搶險、保衛(wèi)國家安全和人民生命財產(chǎn)等當代英雄事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面
5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗?
(1)運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
(2)飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。
12、結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
景區(qū)清明節(jié)策劃方案 篇5
一、景區(qū)內(nèi)活動
1、活動名稱：“清明節(jié)到x寺戴柳祈�！被顒�
活動時間：4月3日——4月5日
活動地點：x山景區(qū)內(nèi)
活動內(nèi)容：清明節(jié)大約始于周代，距今已有2500多年的歷史，早在春秋時代清明時節(jié)就有插柳戴柳、踏青、放風箏等民俗活動，舊時，家家的門、窗插、掛楊柳，婦女頭發(fā)簪楊柳，小孩頭上戴柳圈，年長者腳穿柳樹底靴鞋，示“思青（親）”之說，因此，x山景區(qū)為了弘揚民俗文化，在清明節(jié)推出“到x寺戴柳祈�；顒印�，即用枝葉繁茂的柳枝編成圓圈戴在頭上，以表達祈求幸福之意。同時，柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認為柳可以驅(qū)鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說：“取柳枝著戶上，百鬼不入家”。清明既是鬼節(jié)，值此柳條發(fā)芽時節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
2、活動名稱：清明節(jié)在x山“吃松花糕、青團”
活動時間：4月3日——4月5日
活動地點：x山景區(qū)農(nóng)家內(nèi)
活動內(nèi)容：松花生中國，清明發(fā)兆億？ 愿君多食用，此物最有益！松花糕是慈溪本地的特色小吃。每當春回大地，萬物復(fù)蘇之際，民間有踏青采集松花粉，自制松花糕的習俗。 用糯米做麻糍，麻糍表面勻散松花，以艾青或艾吉吉等和入糯米粉揉透，以豆沙為餡，團色青碧，謂之“青團”。x山景區(qū)貼近當?shù)孛袼孜幕�，推出清明�?jié)品嘗“松花糕、青團”活動，地點竹林農(nóng)家樂。
3、活動名稱：清明“登山踏青”活動
活動時間：4月3日——4月5日
活動地點：x山藏云溪
活動內(nèi)容：清明時節(jié)正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，是人們踏青親近自然的好時節(jié)，有益于身心健康。x山絢麗的景色，是您踏青、游覽自然風景的好去處 。
4、活動名稱：系條黃絲帶，緬懷故人情
活動時間：4月3日——5日
活動地點：x寺
活動內(nèi)容：系一條黃絲帶，表達對親人深深的思念，以此將自己無盡的思念通過絲帶傳達給曾經(jīng)疼愛過自己的人。
5、活動名稱：參與清明節(jié)拜佛祈福，為故去親人祈禱活動
活動時間：4月4日———5日
活動地點：x寺內(nèi)
活動內(nèi)容：為了緬懷故去的親人，您可以在x寺參加祭祖活動，以此悼念故人。
6、活動名稱：到x寺植樹，寄托對故人的哀思
活動時間：4月3日——4月5日
活動地點：x山景區(qū)內(nèi)
活動內(nèi)容：清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣，有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。清明節(jié)前后游客在蓮花園內(nèi)植樹，寄托對故人的哀思。植樹懷念故人的方式既環(huán)保，也可以造福子孫，給后代留下一片陰涼。
二、景區(qū)宣傳方案
1、在石湫頭、匡堰入山道口拉兩條宣傳橫幅，標語口號為“清明時節(jié)祭祖掃墓、x講寺拜佛祈�！獂山景區(qū)歡迎您！
2、在觀城慈客隆門口、師宓公路路口設(shè)立廣告噴繪，宣傳景區(qū)活動內(nèi)容。
3、在各大報紙發(fā)送報紙夾帶廣告，發(fā)行量為二萬份，廣告內(nèi)容為景區(qū)風景照、活動內(nèi)容、清明期間特色小吃抵價券及全年，門票抵價券。
景區(qū)清明節(jié)策劃方案 篇6
主題：
踏青游竹泉，歡樂民俗連連看。
時間：
20xx-4-2至20xx-4-4
優(yōu)惠措施：
1、“家庭團購最劃算”——清明小長假期間，一家人游覽竹泉村，除了可以體驗老少皆歡、其樂融融的幸福感；這里還有真真切切的實惠可以享受哦！凡以家庭為單位一次性購買景區(qū)門票超過五張者（全價票及半價票均可），每張門票的價格均可在原有基礎(chǔ)上優(yōu)惠10元，買多少減多少哦！
主題活動：
出游踏青，是大多數(shù)老百姓在清明小長假的主要活動安排。對于其他更多的清明節(jié)傳統(tǒng)風俗，很多人都知之甚少。清明節(jié)歷史悠久，除了祭祀、踏青之外，還有包括放風箏、插柳、斗雞、吃雞蛋等民俗活動。今年的清明小長假，我們將圍繞“民俗-喚起曾經(jīng)記憶”這一主題，將北方民俗一一還原，讓游客們在開心的玩的同時，喚起曾經(jīng)的回憶。
民俗——好吃的美食、熱鬧的叫賣聲又回來了！
竹泉村的清明節(jié)是熱鬧的、美味的、開心的。冰糖葫蘆做出了各種造型；碳烤羊肉冒著香氣讓我們欲罷不能；炸臭豆腐的小攤還是讓我們既愛又恨；雜耍表演讓我們情不自禁的拍紅了自己的小手…商家卯足了勁兒的叫賣著自己的商品，一聲聲的叫賣此起彼伏，久違的熱鬧勁兒又回來了。
民俗——放風箏，蕩秋千
清明節(jié)放風箏習俗自古有之。相傳始于春秋時期。它是我國民間競技民俗之一。此外，蕩秋千也深受廣大人民群眾的喜愛。之前每到清明節(jié)的時候，各家都在自家的院子里吊上秋千，給孩子們游蕩玩耍。但是現(xiàn)在秋千已經(jīng)少之又少了。心動了吧！趕快到竹泉村來玩?zhèn)�過癮吧！
民俗——雞蛋，我碰我碰我碰碰碰！
活動期間，每天隨機向50名游客發(fā)放彩色雞蛋一只。分組后進行雞蛋互磕比賽。對于最后10名雞蛋未磕破的游客進行獎勵。（景區(qū)參觀券1張）。對于最終優(yōu)勝者獎勵景區(qū)紀念版水晶杯一只。
景區(qū)清明節(jié)策劃方案 篇7
為進一步做好清明節(jié)景區(qū)及周邊地區(qū)掃墓活動的管理，為群眾創(chuàng)造安全、文明、和諧的掃墓環(huán)境，按照區(qū)殯葬管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求，特制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
樹立以人為本、安全第一的思想;以安全穩(wěn)定、交通暢通、護林防火、文明祭掃等工作為重點，周密計劃，落實職責，保證清明節(jié)期間景區(qū)及周邊群眾掃墓活動安全、平穩(wěn)、有序進行。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立清明節(jié)景區(qū)及周邊掃墓活動管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：xxxx 局長
副組長：xxx 副局長
組 員：行業(yè)管理科人員及清明節(jié)日期間值班人員
設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，平時在行業(yè)管理科，清明節(jié)放假期間在局值班室。
三、工作原則
(一)以人為本，確保掃墓活動安全有序;
(二)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責，屬地管理;
(三)分工協(xié)作，密切配合，各盡其責;
(四)預(yù)防為主和預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合。
四、工作重點
(一)火情、火災(zāi)
現(xiàn)階段群眾祭掃的習俗大多以焚燒紙錢和燃放鞭炮為主，而景區(qū)內(nèi)草木茂盛，可燃物多，極易引發(fā)火災(zāi)。
(二)擁擠事件
由于祭掃人員眾多，在人流量高峰時段以及狹窄地區(qū)容易引發(fā)擁擠事件。
(三)景區(qū)周邊易發(fā)生祭掃人員的人身安全事故
景區(qū)周邊道路狹窄崎嶇、坡陡彎急，容易引發(fā)人身安全事故。
(四)祭掃人員突發(fā)嚴重疾病
由于掃墓地區(qū)空氣狀況惡劣，一些掃墓人員特別是老年人和兒童會因心理和身體狀況不佳引發(fā)身體不適。
五、工作要求
(一)做好安全保障。
加強管理，制定本單位清明節(jié)應(yīng)急預(yù)案，強化工作職責和各項措施，消除景區(qū)及周邊安全隱患，確保群眾掃墓活動安全有序。
(二)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
各景區(qū)要創(chuàng)新服務(wù)形式，提高服務(wù)質(zhì)量，設(shè)計一些休閑郊游的分流方案，為群眾掃墓活動提供便捷、溫馨、周到的服務(wù)。
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