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      2. 環(huán)境日活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2021-06-04 12:24:43 方案 我要投稿

        關(guān)于環(huán)境日活動(dòng)策劃方案范文

          為了確;顒(dòng)有序有效開展,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的關(guān)于環(huán)境日活動(dòng)策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于環(huán)境日活動(dòng)策劃方案范文

          環(huán)境日活動(dòng)策劃方案1

          環(huán)境日主題

          今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定的宣傳“提高你的呼聲 而不是海平面”,旨在呼吁國(guó)際社會(huì)采取緊急行動(dòng),幫助小島嶼發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)不斷增長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn),尤其是氣候變化。20xx年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”,該主題旨在體現(xiàn)我們黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí),彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),努力改善環(huán)境質(zhì)量,保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

          指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以黨的十八大為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)環(huán)保精神,緊緊圍繞20xx年“六﹒五”世界環(huán)境日主題、“六﹒五”世界環(huán)境日中國(guó)主題,積極開展生態(tài)文明建設(shè)、污染減排、厲行節(jié)約等宣傳,全面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保,攜手共建“美麗中國(guó)”的良好氛圍。

          活動(dòng)目的

          6月5日世界環(huán)境日即將到來(lái)之際,開展向污染宣戰(zhàn)主題活動(dòng),本活動(dòng)旨在生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活,關(guān)乎民族未來(lái)。向污染宣戰(zhàn)是破解我國(guó)生態(tài)環(huán)境難題的必然選擇,是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的迫切需要。向污染宣戰(zhàn)的主攻方向,是深化大氣污染防治,強(qiáng)化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治力度,深化工業(yè)污染防治。通過(guò)采取穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的舉措,逐步改善環(huán)境質(zhì)量,讓人民群眾看到政府的決心,看到解決環(huán)境問(wèn)題的希望。倡導(dǎo)環(huán)保理念,宣傳環(huán)保知識(shí)。在我廠乃至周邊地區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起低碳、節(jié)能、環(huán)保的風(fēng)潮,號(hào)召和倡導(dǎo)全體職工和周邊民眾在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。并希望借助此次活動(dòng)將環(huán)保理念加以推廣,使低碳、節(jié)能,環(huán)保生活的理念深入人心,從而使活動(dòng)取得圓滿成功。

          活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

          1、前期準(zhǔn)備

          資料搜集及整理:利用互聯(lián)網(wǎng),搜集準(zhǔn)備環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題,整理信息,制作關(guān)于低碳、節(jié)能、節(jié)水環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查表及環(huán)保生活倡議書。

          打印工作:統(tǒng)計(jì)生活區(qū)、裝置區(qū)所有公共衛(wèi)生間數(shù)目;根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)打印節(jié)水、節(jié)電宣傳標(biāo)語(yǔ)以及宣傳海報(bào),打印活動(dòng)所需橫幅以及環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題。

          物資購(gòu)買:根據(jù)所設(shè)置的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答賽獎(jiǎng)項(xiàng),購(gòu)買相應(yīng)獎(jiǎng)品;購(gòu)買糖果;購(gòu)買環(huán)保購(gòu)物袋。

          2、貼標(biāo)語(yǔ):各站的公共衛(wèi)生間張貼之前打印好的節(jié)水標(biāo)語(yǔ),同時(shí)在生活區(qū)張貼節(jié)電宣傳語(yǔ)。

          3、環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答:開展現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,到場(chǎng)職工可自由抽取暗箱里的環(huán)保知識(shí)題條,答中后即可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份。

          4、環(huán)保知識(shí)海報(bào)展示:擺設(shè)環(huán)保局下發(fā)的環(huán)保知識(shí)海報(bào)及世界環(huán)境日介紹與宣傳海報(bào)。

          5、環(huán)保知識(shí)宣傳:開展世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng),介紹環(huán);局R(shí)及概念,發(fā)環(huán)保知識(shí)手冊(cè),免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋等,做環(huán)境日關(guān)于環(huán)保宣傳活動(dòng)。

          6、公益片制作:對(duì)活動(dòng)全程記錄的視頻、照片等材料加以處理,制成公益片上傳至網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大宣傳力度。

          我們的環(huán)境將會(huì)更加美好。

          環(huán)境日活動(dòng)策劃方案2

          活動(dòng)主題:

          大自然尋寶

          活動(dòng)對(duì)象:

          新城區(qū)幼兒園大班

          活動(dòng)時(shí)間:

          30分鐘(戶外活動(dòng)20分鐘)

          活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園草地

          活動(dòng)目的:

          讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí),并懂得保護(hù)地球的`重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。

          材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

          規(guī)則:小組成員一起活動(dòng);不得采摘或傷害動(dòng)植物;遵守時(shí)間。

          材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

          活動(dòng)過(guò)程:

         、僦v述生物與非生物,討論非生物的重要性。

          ②幼兒分為2人或3人一組。

         、鄯纸o每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁(yè)、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。

          ④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時(shí)間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點(diǎn)。

         、15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。

         、薷鹘M向大家展示他們找到的東西,并講出它對(duì)自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。

          ⑦總結(jié):地球只有一個(gè),若我們不珍惜它的話,它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。

         、嗝拷M展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。

          環(huán)境日活動(dòng)策劃方案3

          6月5日是世界環(huán)境日,設(shè)此節(jié)日是為了喚醒大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),共同愛(ài)護(hù)我們的家園——地球,讓大家舒適生活在大自然之中。為了有序做好今年的活動(dòng),特?cái)M定此方案。

          一、總目標(biāo)

          (一)培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí),知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。

          (二)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問(wèn)題,人類正面臨著“生態(tài)危機(jī),環(huán)境污染,浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問(wèn)題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī),初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

          (一)收集資料

          讓同學(xué)們自己去收集信息,同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,如引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,空氣污染的問(wèn)題、地球變暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào),開闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等。

          (二)實(shí)踐活動(dòng)

          實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性,可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下:

          1.環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查。

          2.“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。

          3.開展栽花護(hù)綠,與植物交朋友,“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。

          三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

          第一階段

          1.向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案,說(shuō)明活動(dòng)意圖,征求學(xué)生的意見,修改活動(dòng)方案,制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查,并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷,希望學(xué)生通過(guò)看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來(lái)收集信息。

          2.開好主題班會(huì)課。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng),使學(xué)生在生動(dòng)活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

          3.組建本班環(huán)保報(bào)社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。

          第二階段

          1.在上一階段的基礎(chǔ)上,本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展,從同學(xué)們身邊的小事入手,目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),推廣普及環(huán)保知識(shí)。

          2.開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約資源標(biāo)兵。并且組成綠色110來(lái)巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動(dòng)。

          3.開展栽花護(hù)綠,與植物交朋友,“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找,做到了“知”、“學(xué)”、“做”!爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng),既將學(xué);蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人,由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在班上評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

          4.為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語(yǔ)。并精選出佳句,制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。

          第三階段

          1.喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生與自然有密切關(guān)系的意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)美好世界的情感。

          2.形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛(ài)之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,熱愛(ài)、向往美好的環(huán)境,愛(ài)護(hù)祖國(guó)美麗山川。

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