防災減災方案范文（精選6篇）
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的防災減災方案范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防災減災方案1
為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，結合我校實際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，具體方案如下：
一、活動時間
20xx年5月9日至13日，其中5月12日為全國“防災減災日”。
二、指導思想：
按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防災減災活動，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構建古樓子學校的平安校園環(huán)境。
三、活動主題：
學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。
四、活動原則：
教育性、科學性、普及性
五、宣傳內(nèi)容
1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。
2、應對突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。
六、活動安排：
�。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏臏p災”活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃箮熒浞终J識防災減災日的重要意義，努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用。
1、懸掛橫幅“學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故”
2、國旗下講話，政教處布置學校宣傳周工作，號召全校師生認真學習防災減災知識，學會生存，增強自救互救能力。
3、召開教師會，學習20xx年“防災減災宣傳周”活動的文件精神，增強教職員工應急管理的能力。
4、各班出一期以“加強防災減災，創(chuàng)建平安校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發(fā)放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
5、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識，其中包括：汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識、農(nóng)村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質(zhì)災害及防災減災基本知識、常見事故現(xiàn)場救護知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。
6、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。
7、開展一次應急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在緊急情況突發(fā)時能做到科學自救、有序撤離。
活動結束后由學校認真進行工作總結，及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學校“防災減災”宣傳教育活動扎實有序的開展。
防災減災方案2
今年5月12日是我國“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，進一步落實防災減災和應急避險各項措施，提高全校師生防災減災意識、安全意識、防護能力和應急避險能力，依照教育局文件精神，結合學校實際，特制定防災減災教育活動周實施方案。
一、活動時間：5月1日—30日為防災減災教育活動月，5月12日為防災減災集中宣傳日。
二、活動內(nèi)容：
1、向?qū)W生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內(nèi)容的專題教育，重點讓學生在不同環(huán)境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力，形成熱愛生命、關注生命，充實生命內(nèi)涵、享受生命過程、釋放生命光彩的校園文化。
2、教師課間認真值班，做好巡視，并作好記錄。
3、下周一（5月9日）利用國旗下講話對全校師生開展一次防震減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。
4、各班布置有關防災減災板報。
5、利用校園廣播和安全健康課宣傳“防震減災”相關知識。
5、學校開展師生身心健康狀況摸底調(diào)查，并對學生進行心理疏導。
6、在3—5年級開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的優(yōu)秀安全征文活動。
7、組織學生辦一期“防災減災”手抄報。
三、活動要求
1、強化領導，確保安全。全校教師要站在以人為本、科學發(fā)展的高度，充分認識防災減災活動月的重大意義，學校領導要精心組織，周密安排，強化責任，關注細節(jié)。
2、學校嚴密組織，抓好落實。
3、認真總結經(jīng)驗，按要求及時上報有關材料�；顒咏Y束后，學校對整個活動進行全面認真的總結，找出防災減災教育方面存在的問題和不足，上報活動總結。
防災減災方案3
一、指導思想
圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的活動主題，積極開展各項宣傳教育活動，大力推進防災減災文化建設，并通過此次活動，形成強大的宣傳聲勢，積極營造濃厚氛圍，唱響安全發(fā)展主旋律，使全市農(nóng)（漁）業(yè)領域防災減災能力全面提升，安全生產(chǎn)管理水平不斷提高，為服務保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻。
二、活動時間
20xx年5月10日至16日
三、組織機構
為確保此次防災減災宣傳周工作的順利開展，特成立市農(nóng)（漁）業(yè)防災減災宣傳周活動領導小組。
四、活動內(nèi)容
一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類媒體的作用，通過開設專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現(xiàn)場宣教、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農(nóng)（漁）業(yè)防災減災科普知識和基本技能，提升公眾識別農(nóng)（漁）業(yè)災害以及逃生避險的能力。5月12日，各地要結合本地農(nóng)（漁）業(yè)災害特點在公眾較集中的廣場或漁區(qū)、漁港設置宣傳現(xiàn)場，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料，進行現(xiàn)場咨詢和廣播等，掀起農(nóng)（漁）業(yè)防災減災宣傳活動的高潮。
二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機，結合農(nóng)（漁）業(yè)安全生產(chǎn)工作部署，組織開展農(nóng)（漁）業(yè)災害隱患排查和治理，做好臺風汛期前的備災工作。對漁業(yè)、設施農(nóng)業(yè)應用、農(nóng)資經(jīng)營等領域進行重點隱患排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
三是扎實開展演練。宣傳周期間，有條件的單位要結合相關應急預案、專項預案，針對潛在農(nóng)（漁）業(yè)災害風險，立足實際，組織開展防災減災應急演練活動。通過演練，找準應急預案存在的問題，認真組織修訂和完善，切實提高應急預案的可操作性。
五、活動要求
各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義，切實加強組織領導，把開展防災減災宣傳活動作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，圍繞“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，加強宣傳教育，營造有利于加強安全生產(chǎn)的社會氛圍，認真組織開展“防災減災日”各項活動，為促進農(nóng)業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
“防災減災日”宣傳周活動結束后，請各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關單位認真總結，并于5月19日前將宣傳活動總結材料報市農(nóng)委漁政漁監(jiān)處（安全生產(chǎn)監(jiān)管處）。
防災減災方案4
一、活動時間：
5月12日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題：
今年防災減災日的主題是：科學減災、依法應對
三、組織領導：
組長：唐偉玲
副組長：劉珉惠李安潤袁仁芳楊丹李永華
成員：全體班主任以及科任教師
四、活動形式和內(nèi)容：結合我校實際，積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月11日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防災減災方案5
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，為做好今年“防災減災日”的各項工作，根據(jù)上級相關通知要求，結合我校實際情況，現(xiàn)制訂如下活動方案：
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領導小組
組長：范榮美
副組長：陳學華
成員：全體教師
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學（幼兒園）安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效。
四、活動安排
1、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經(jīng)歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。
各班要加強宣傳引導，積極為開展四個活動提供條件，推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。
2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間，各班要采取多種形式，重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災害及防傳染病等安全教育，同時，要結合當?shù)貫暮︼L險隱患等特點，讓每位學生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。
3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結合當?shù)貫暮︼L險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。
4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結合季節(jié)特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結合近期學校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學生車輛和安全保衛(wèi)隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。
防災減災方案6
為進一步增強順和社區(qū)居民的防震減災觀念和意識，了解掌握防震減災知識技能，根據(jù)上級文件及會議精神，結合順和社區(qū)實際情況，現(xiàn)制定20**年順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓工作方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“戰(zhàn)時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構建具有順和社區(qū)防震特色，適合時代發(fā)展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎扎實、機制健全、設施完善、管理規(guī)范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、基本原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，注重實效。堅持從實際出發(fā)，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據(jù)不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內(nèi)容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。
（二）積極兼容，發(fā)揮優(yōu)勢。按照“防震一體化”的'要求，與其他相關職能部門的工作積極兼容，做到“二個結合”，即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內(nèi)容和方法。
�。ㄈ┓旨壒芾恚謱訉嵤�。針對不同區(qū)域和范圍，采取分級管理、分層實施的方法，明確任務，責任到人。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，逐步實施網(wǎng)絡動態(tài)管理，做到措施落實，效果明顯。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c，全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩(wěn)步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發(fā)展。
三、總體目標
20**年，順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓的總體目標是：全面加強防震減災宣傳教育培訓工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災宣傳教育隊伍，拓展防震減災宣傳教育陣地，落實社區(qū)、學校、企業(yè)防震減災教育場所，積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進網(wǎng)絡，形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20**年底，力爭順和社區(qū)的防震減災宣傳教育基本普及；學校防震減災教育普及率達到85%以上；民居防震減災震減災建設達標率達到50%以上；防震減災教育場所達到十個以上。
四、工作任務
�。ㄒ唬┓勒饻p災宣傳
防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區(qū)防震減災建設的工作任務，充分發(fā)揮網(wǎng)站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜志、網(wǎng)絡等大眾媒體，及時發(fā)布防震減災工作信息，大力宣傳防震減災工作成就，傳播防震減災知識，力求主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳，不斷開辟宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設，建立有效工作機制，經(jīng)常性地組織信息宣傳業(yè)務培訓班，提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯(lián)系，開設防震減災專欄節(jié)目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時機，組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結合防震減災工作的特點，組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災工作。五是結合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育，通過組織培訓、講座等各種活動，有效擴大防震減災法律法規(guī)的社會影響。
�。ǘ┓勒饻p災教育
防震減災教育工作要根據(jù)城市防震減災的特點，加強同有關部門的聯(lián)系，擴大教育的范圍和對象，提高教育質(zhì)量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進網(wǎng)絡，努力實現(xiàn)防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯(lián)系，繼續(xù)深化學校防震減災知識教育，把防震減災知識教育納入學校教學課程，實現(xiàn)網(wǎng)絡動態(tài)管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社區(qū)防震減災教育培訓工作，確定教育培訓內(nèi)容，落實教育培訓教材教具，組織編制適合社區(qū)特點的防震減災宣傳教育資料，依托社區(qū)學�；蛏鐓^(qū)活動室建立防震減災知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續(xù)深化防震減災網(wǎng)絡教育工作，建立防震減災知識網(wǎng)絡學習城，開展防震減災網(wǎng)絡教學，豐富教學手段，滿足社會的需要。
�。ㄈ┓勒饻p災培訓
防震減災培訓要結合防震減災工作的特點，建立鎮(zhèn)、社區(qū)兩級培訓體制，充分發(fā)揮鎮(zhèn)防震減災教育培訓中心的作用，加大防震減災教育培訓基礎建設，實現(xiàn)培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標，增強防震減災培訓的效果。一是組織制定《順和社區(qū)防震減災教育培訓大綱》，規(guī)范教育培訓對象、內(nèi)容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材，制作影視教學系列片，研發(fā)防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設，建立一支鎮(zhèn)級防震減災講師團，組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業(yè)隊伍、防震減災志愿者、防震減災師資和社區(qū)防震減災骨干等人員的業(yè)務輪訓。
�。ㄋ模┥鐓^(qū)防震減災建設
大力推動社區(qū)防震減災建設工作，實現(xiàn)社區(qū)防震減災建設的制度化、規(guī)范化。一是把社區(qū)防震減災建設納入鎮(zhèn)社區(qū)建設考核體系，制定社區(qū)防震減災建設考核標準。二是組織向順和社區(qū)居住小區(qū)配置防震減災應急箱，對防震減災等級工程安裝指示標志。三是加強社區(qū)防震減災建設的監(jiān)督管理，建立社區(qū)防震減災建設工作動態(tài)管理服務系統(tǒng)，對社區(qū)防震減災建設實施動態(tài)管理和網(wǎng)絡化服務。
�。ㄎ澹┓勒饻p災志愿者隊伍
防震減災志愿者隊伍要納入順和社區(qū)志愿者建設體系，加強組織領導，進一步明確職責任務，制定規(guī)章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災工作中發(fā)揮應有的作用。一是要開展防震減災志愿者隊伍的調(diào)查研究，理順關系，明確職責，加強組織領導，形成有效的機制；二是加強防震減災志愿者隊伍的組織、培訓和活動機制，充分發(fā)揮防震減災志愿者應有的作用。
�。┓勒饻p災教育場所
根據(jù)防震減災宣傳教育培訓的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災教育場所的建設工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規(guī)模的防震減災教育場所，為群眾、學校學生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓場所。
五、保障措施
防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作，對順和社區(qū)防震減災實現(xiàn)跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。各單位、社區(qū)必須要加強組織領導，采取有力措施，為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務創(chuàng)造良好工作環(huán)境。
�。ㄒ唬┬纬尚麄鹘逃嘤枀f(xié)作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應急、教育等有關部門聯(lián)系，形成有效的協(xié)作配合機制，利用相關部門的優(yōu)勢，組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規(guī)范化、社會化建設。
�。ǘ┙∪麄鹘逃嘤栒w聯(lián)動機制。加強鎮(zhèn)防震減災辦、直屬單位和社區(qū)防震減災辦的整體聯(lián)動機制，充分發(fā)揮居防震減災震減災協(xié)會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作，明確職責，理順關系，規(guī)范行為，保障宣傳教育培訓的有序?qū)嵤?/p>
�。ㄈ┙⑿麄鹘逃嘤柟ぷ骺荚u機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創(chuàng)優(yōu)的重要條件，納入年度工作目標考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位，不能評為先進單位；凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應給予表彰。
�。ㄋ模┙∪麄鹘逃嘤柕谋Ｕ蠙C制。單位、社區(qū)防震減災辦要明確主要負責人，確定業(yè)務主管部門。要關心、重視和支持宣傳教育培訓工作，安排政治堅定、品德優(yōu)良、作風過硬、協(xié)調(diào)能力強、業(yè)務水平高的干部從事宣傳教育培訓工作，并保持一定時間內(nèi)的穩(wěn)定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養(yǎng)，吸納優(yōu)秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍，經(jīng)常性組織業(yè)務培訓，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。搞好宣傳教育培訓專用設備器材建設，組織開展科研活動，逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設備和器材，適應時代發(fā)展的需要。
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