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      2. 六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案

        時間:2021-04-27 13:54:07 方案 我要投稿

        2021六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案范文(通用8篇)

          為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

        2021六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案范文(通用8篇)

          六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案1

          一、設(shè)計思路:

          嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

          早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

          結(jié)合以上特點,我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動。

          二、活動總目標:

          1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

          2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

          3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

          三、活動組織者:

          各班教師。

          四、活動安排:

          中(1)班

          保齡球

          1、給每位幼兒家庭發(fā)4個球。

          2、站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標投擲。

          3、擊倒8個保齡球以上算優(yōu)勝。

          中(2)班

          套圈

          1、每位幼兒發(fā)5個圈。

          2、站在規(guī)定線上,向目標進行套圈活動。

          3、依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù),發(fā)獎。

          中(3)班

          投飛鏢

          1、家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

          2、每人投3鏢,累計得分后發(fā)獎。

          中(4)班

          釣魚

          1、參加的家庭每人拿一根釣竿。

          2、站在規(guī)定線后進行釣魚活動。

          3、2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

          大(1)班

          搶椅子

          1、幼兒8人一組進行游戲。

          2、音樂開始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

          3、音樂停止,馬上搶到位子并坐好。

          4、沒有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者獲獎品一份。

          大(2)班

          走迷宮

          1、幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

          2、家長在旁指揮幼兒行走的方向。

          3、在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

          大(3)班

          迷迷轉(zhuǎn)

          1、幼兒站在家長的腳上,音樂起,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

          2、音樂停,沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

          大(4)班

          夾彈珠

          1、在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠。

          2、按數(shù)量多少評獎。

          備注:游戲前,各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個游戲)。幼兒進行完一個游戲后,就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄,直至所有游戲進行完畢后在保健室領(lǐng)取紀念品一份。

          六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案2

          一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

          一、活動目標

          通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

          二、活動主題和宣傳口號

          1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”

          2、宣傳口號:

          我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

          三、活動準備

          1、活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

          2、幼兒園準備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

          3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

          四、活動時間安排:5月30日上午。

          第一項:聽音樂到操場集合

          1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

          2、集體表演律動:寧夏。

          第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進行操作)

          第三項:美食品嘗。

          六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案3

          活動開場:

          今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。

          活動目標:

          1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

          2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

          活動內(nèi)容:

          1、開場秀:shyboy(舞蹈)

          2、小小神投手

          準備:若干小球、兩個籃筐

          規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球,根據(jù)投球的多少進行獎勵。

          3、迷迷轉(zhuǎn)

          準備:熟悉兒歌內(nèi)容

          規(guī)則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。

          4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

          5、吹氣運球

          準備:乒乓球

          規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi),用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。

          6、聽力大比拼

          準備:蒙眼絲巾一塊

          規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

          7、中國功夫(舞蹈)

          8、才藝大比拼

          規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。

          活動結(jié)束:

          今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)

          六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案4

          一、活動目標

          通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒和父母一起動手制作,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

          二、活動主題

          生活處處有精彩

          三、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

          2、以班為單位作好參加活動的準備。

          3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

          四、活動內(nèi)容

          (一)活動倡議

          1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

          2、時間:xx年5月28日上午7:30—11:00

          3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

          4、辦法:通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

          (二)“六一”活動流程

          1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

          2、園長講話和家長代表發(fā)言8:40—9:00

          3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

          4、親子活動9:45—10:45

          5、發(fā)放獎品,幼兒回教室10:45—11:00

          6、離園11:00

          (三)系列活動

          親子游戲:

          小班組

          1、親子二人行(組織者:)

          準備:場地上畫好四個走道。

          玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

          規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

          2、拋球接球(組織者:)

          準備:海洋球、框子若干。

          玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

          規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

          3、豬八戒背媳婦(組織者:)

          玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘,看誰拿得最多。

          規(guī)則:一次性只能拿一個禮物。

          中班組

          1、聽音樂搶椅子(組織者:)

          準備:三張大椅子

          玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

          規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

          2、我的寶寶在哪里(組織者:)

          游戲準備:布帶若干

          游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

          規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶

          3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者:)

          游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

          大班組

          1、夾彈珠(組織者:)

          準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

          玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

          2、投海洋球(組織者:)

          準備:海洋球若干、籃子四個

          玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

          3、網(wǎng)小魚(組織者:)

          玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚,爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚

          六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案5

          一、活動目標

          1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

          2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

          3、體驗節(jié)日的快樂。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          二、活動準備

          1、準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

          2、操作材料,教學(xué)掛圖。

          三、活動重點

          知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

          四、活動難點

          能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

          五、審美元素

          “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂!傲弧笔敲總孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

          六、活動過程

          1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

          師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

          2、引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

          引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

          師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶!傲弧眱和(jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

          3、幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

          (1)教師介紹為幼兒準備的材料。

          (2)幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

          4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

          5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

          (1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

          (2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

          六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案6

          六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,特制活動方案如下:

          【活動目標】

          1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

          2、家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

          3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

          【活動主題和宣傳口號】

          1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”。

          2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”。

          【活動準備】

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標語。

          2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

          3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

          4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

          5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責(zé),制定詳細的安全活動預(yù)案。

          【活動倡議】

          1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

          2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

          3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

          4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

          5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

          【活動內(nèi)容】

          活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

          1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

          2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

          3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。

          活動二:幼兒早操活動展示。

          (1)目的:通過戶外體育器械的.展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

          (2)要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

          1)小班徒手操、模仿操表演。

          2)大班、中班繩操、徒手操表演。

          3)時間:5月31日上午8:30分—9:10。

          活動三:“快樂童年過六一,親子趣味運動會”

          (1)活動目的:通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

          (2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。

          (3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

          (4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。

          (5)活動時間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

          游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。

          活動四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

          目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

          參加人員:全體幼兒、家長及教師。

          時間:5月31日10:20---10:40。

          地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。

          活動內(nèi)容:《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

          活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

          活動要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

          活動五:幼兒美食分享活動。

          活動時間:5月31日上午10:40——11:10

          (1)目的:通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。

          (2)活動形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

          (3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動;顒訒r幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

          六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

          六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案7

          為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶;顒印槭箲c;顒禹樌M行,特制定本方案如下:

          一、活動目的

          通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

          二、活動內(nèi)容

          1、學(xué)生作品展示;

          各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。

          2、文藝節(jié)目匯演。

          三、組織機構(gòu)

          組長:

          副組長:

          成員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責(zé)此項活動工作。

          四、活動安排

          時間:20xx年5月23日。

          地點;xx小學(xué)、

          主辦單位:xx中心學(xué)校

          場所布置:會標,宣傳標語

          出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

          活動程序:

          1、8;00-8;30;慶祝儀式、升國旗、領(lǐng)導(dǎo)講話、xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞、

          2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目、

          3、8:30-9:00;評委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評分。

          4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分、

          5、12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎、;

          五、活動要求;

          (1)5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳、教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個教室xx溪小學(xué),三個教室xx中學(xué),第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

          (2)5月23日上午,各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

          (3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。

          (4)活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé),xx小學(xué)配合完成。

          (5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,組成慶;顒釉u審小組、評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分。

          六、活動評比

          1、評比項目;

          (1)學(xué)生作品

          (2)文娛節(jié)目

          (3)學(xué)?傇u

          2、獎項設(shè)置;

          (1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

          (2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

          (3)學(xué)?傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

          3、獎金設(shè)置

          (1)學(xué)生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

          (2)文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

          (3)學(xué)?傇u:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

          六一兒童節(jié)幼兒園策劃方案8

          一、活動目的

          1、通過開展慶!傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

          二、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

          2、以班級為單位做好參加活動的準備

          1)各班排練2-3個節(jié)目

          2)各班做好活動前的環(huán)境布置

          3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

          3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

          4、由幼兒園準備節(jié)日禮物。

          三、活動內(nèi)容

          1、慶“六一”文藝表演。

          2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

          四、活動方案

          (一)活動內(nèi)容

          1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

          2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長

          3、活動地點:本園大操場

          4、活動內(nèi)容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。

          (二)活動主要流程

          1、小主持人開場致詞。

          2、園長主持講話。

          3、文藝表演活動開始。

          4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

          (三)注意事項

          1、活動當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

          2、活動中安排現(xiàn)場負責(zé)人負責(zé)現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

          提醒家長:

          (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

          (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

          (3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

          (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

          (5)請家長、幼兒注意路上安全。

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