有關(guān)計劃方案范文（精選13篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的計劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹縣委經(jīng)濟(jì)工作會議精神，堅持以人為本，突出促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展，促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)，切實推動困難企業(yè)和困難職工擺脫困境，全面提升“雙聯(lián)”工作水平，進(jìn)一步增強(qiáng)“雙聯(lián)”工作的實際效果，更好地為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)。
二、工作任務(wù)
（一）進(jìn)一步健全工作機(jī)制，促進(jìn)“雙聯(lián)”工作的縱深發(fā)展
按照“黨政領(lǐng)導(dǎo)掛師，工會聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，牽頭單位組織，參聯(lián)機(jī)關(guān)積極參與，企業(yè)主動配合”的工作機(jī)制。我局要把“雙聯(lián)”工作列入重要議事日程，切實解決“雙聯(lián)”工作中在企業(yè)和困難職工中存在的實際問題，建立干部職工聯(lián)系企業(yè)制度。
�。ǘ┟鞔_工作任務(wù)，突出“雙聯(lián)”工作重點(diǎn)
要把加快推進(jìn)企業(yè)改革制度，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境，提高企業(yè)法治化管理水平，促進(jìn)企業(yè)加快發(fā)展作為“雙聯(lián)”工作的重點(diǎn)，在繼續(xù)開展“支、幫、促、送”的基礎(chǔ)上，突出抓好以下幾方面的工作。一是要繼續(xù)支持幫助企業(yè)深化改革。按照國企改革“三個一批”的思路，協(xié)調(diào)做好企業(yè)和職工的“兩個置換”，幫助解決實際困難，教育引導(dǎo)職工支持改革，投身改革，認(rèn)真做好各項議事事項的跟蹤落實，確保改制生產(chǎn)兩不誤。二是要促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)。一方面是要通過搞活企業(yè)增加就業(yè)崗位，另一方面要幫助落實好各項再就業(yè)優(yōu)惠政策，引導(dǎo)下崗職工通過自身努力實現(xiàn)再就業(yè)。三是要著力維護(hù)企業(yè)和職工隊伍穩(wěn)定。要充分利用法律手段切實抓好礦區(qū)的矛盾排查工作，及時掌握職工的思想動態(tài)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，強(qiáng)化思想政治工作，解決職工的實際困難，深入開展法制宣傳教育，使廣大職工懂得依法行使自身權(quán)利和自覺履行法律義務(wù)，依法合理的表達(dá)利益訴求，維護(hù)他們的合法權(quán)益。
三、創(chuàng)新方式，探索“雙聯(lián)”工作新途徑
隨著經(jīng)濟(jì)體制改革逐步深化和公有制實現(xiàn)形式的日益多樣化，探索“雙聯(lián)”工作的方式已成為重要課程。因此，今年“雙聯(lián)”工作要繼續(xù)堅持聯(lián)系困難企業(yè)、困難職工基本形式不動搖。同時要從實際出發(fā)，著力突出“雙向”聯(lián)系，拉近干部和職工的距離，探索為企業(yè)和職工服務(wù)的有效途徑。
四、強(qiáng)化措施，增強(qiáng)實效
我局要把“雙聯(lián)”工作納入重要議事日程。強(qiáng)化工作保障，進(jìn)一步推動“雙聯(lián)”工作的深入開展，使“雙聯(lián)”工作更富有成效和煥發(fā)新的生機(jī)和活力，依法維護(hù)職工的合法權(quán)益和利益訴求，讓廣大職工能夠得到更多的實惠。
20xx年，工業(yè)經(jīng)濟(jì)總體思路及工作目標(biāo)：堅持新型工業(yè)化第一推動力不動搖，牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，以改革創(chuàng)新為動力,加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐,積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),努力培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢。力爭全年實現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)增加值70億元，同比增長12%。技改投入50億元，新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)10戶。嘉禾成功申報“綠色鍛造示范基地”。
�。ㄒ唬┩怀霎a(chǎn)業(yè)集群集聚，夯實發(fā)展平臺
充分利用園區(qū)現(xiàn)有硬件設(shè)施和軟件建設(shè)，放大園區(qū)集聚集群效應(yīng)。一是突出戰(zhàn)略，加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)。建立健全園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)制，強(qiáng)化發(fā)展規(guī)劃的實施保障，增強(qiáng)園區(qū)產(chǎn)業(yè)配套吸引力，推動高端鑄造產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)入園發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高新化、布局專業(yè)化、園區(qū)城市化。抓好擴(kuò)園調(diào)區(qū)工作，夯實園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大以標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)為主的工業(yè)地產(chǎn)建設(shè)力度。促進(jìn)資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素集聚，激發(fā)園區(qū)發(fā)展活力。二是突出創(chuàng)新，培育人才優(yōu)勢。充分發(fā)揮湖南省鑄鍛造質(zhì)量檢測檢驗中心、中小企業(yè)服務(wù)中心的平臺作用，構(gòu)建以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，支持和引導(dǎo)創(chuàng)新要素向園區(qū)集聚，發(fā)展一批自主創(chuàng)新的龍頭企業(yè)。實施工業(yè)園人才戰(zhàn)略，吸引和聚集一批高層次的專業(yè)技術(shù)和管理人才，堅持以項目帶動人才集聚、鼓勵人才帶項目創(chuàng)業(yè)、優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加快建設(shè)園區(qū)高素質(zhì)人才培養(yǎng)基地。三是突出環(huán)保，構(gòu)建綠色經(jīng)濟(jì)。鼓勵發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推動資源綜合利用，加大企業(yè)技術(shù)改造力度，積極推廣節(jié)能減排等技術(shù)應(yīng)用。堅持開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先的原則，全面推行清潔生產(chǎn)，大力推進(jìn)節(jié)能節(jié)水節(jié)地節(jié)材工作，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會示范區(qū)和生態(tài)工業(yè)園區(qū)。
(二)發(fā)揮品牌優(yōu)勢，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
充分利用“江南鑄都”的品牌效應(yīng)，以準(zhǔn)入申報為動力，以創(chuàng)建“綠色鍛造示范基地”為導(dǎo)向，堅持鑄鍛造比翼齊飛、制造創(chuàng)造雙管齊下，鼓勵企業(yè)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌、樹良好形象，激發(fā)企業(yè)的內(nèi)生動力。以湖南省鑄造產(chǎn)業(yè)合作對接會為契機(jī)，推動嘉禾鑄造向嘉禾制造延伸發(fā)展，加強(qiáng)嘉禾鑄鍛造企業(yè)與省內(nèi)裝備制造業(yè)的合作，達(dá)到產(chǎn)業(yè)對接、配套合作的目的。加大鑄鍛造企業(yè)技改力度，淘汰落后產(chǎn)能。鼓勵企業(yè)技術(shù)革新，規(guī)范企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、自動化、清潔化生產(chǎn)，幫助企業(yè)跨入鑄造行業(yè)準(zhǔn)入門檻。明確戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，加強(qiáng)對新材料、電子信息、物流等新興產(chǎn)業(yè)的培育和發(fā)展。
(三)強(qiáng)化項目帶動，提升服務(wù)品質(zhì)
實施全面發(fā)展、重點(diǎn)扶持的發(fā)展戰(zhàn)略，以大項目帶動大產(chǎn)業(yè)、大產(chǎn)業(yè)帶動大發(fā)展，優(yōu)先發(fā)展一批標(biāo)志性項目。要著力強(qiáng)化政策引導(dǎo)，扶持鑄鍛造企業(yè)的技改提質(zhì)、專用汽車生產(chǎn)、泰至pc管生產(chǎn)及銀林住宅產(chǎn)業(yè)化以及生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)項目建設(shè)，充分發(fā)揮示范帶動作用。要切實抓好項目對接落地，推進(jìn)重大產(chǎn)業(yè)項目開工建設(shè)，加大對龍頭企業(yè)培育力度。優(yōu)化企業(yè)用地、融資、招工等發(fā)展環(huán)境，破解生產(chǎn)要素對企業(yè)發(fā)展的制約瓶頸。鼓勵企業(yè)借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)技術(shù)和理念，針對性地邀請了解XX縣情、適合嘉禾發(fā)展的教授學(xué)者來嘉講座指導(dǎo)，進(jìn)一步加深與中南大學(xué)、湖南大學(xué)等科研院所合作關(guān)系，建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)系點(diǎn)。推動企業(yè)聯(lián)合兼并重組，促進(jìn)企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，鼓勵企業(yè)抱團(tuán)發(fā)展，發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)。
計劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實市委、市政府有關(guān)文件精神，根據(jù)構(gòu)建和諧的目標(biāo)要求，按照公開、公正、公平的原則，解決我區(qū)公辦學(xué)校教師和干部職工住房困難，不斷提高和改善我區(qū)公辦學(xué)校教職工居住水平。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保這項工作公開、公正、公平進(jìn)行，我局成立教職工保障性住房余房申購工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、申購余房對象及條件
申購余房對象：本次余房申購對象為我區(qū)公辦中小學(xué)校、幼兒園（含區(qū)教育局機(jī)關(guān)和下屬事業(yè)單位）20xx年12月31日前在編在崗未享受房改或參加集資建房的教師和干部職工。申購人員須填寫《市區(qū)教育局教職工申購住房調(diào)查表》，經(jīng)學(xué)校（單位）初審并公示后，報教職工保障性住房余房申購工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定。
四、申購原則
余房申購的原則為公開、公正、公平。
五、申購標(biāo)準(zhǔn)
按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行城鎮(zhèn)職工住宅建筑面積標(biāo)準(zhǔn)和裝修標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》（瓊辦發(fā)〔1994〕27號）的有關(guān)規(guī)定，被評為高級、特級教師，可申購100㎡或85㎡住房；被評為（任命）一級教師、科級干部，可申購85㎡住房。其他干部職工可申購85㎡住房.
六、預(yù)售價格
暫按《市物價局關(guān)于市新大洲教師住宅小區(qū)經(jīng)濟(jì)適用住房預(yù)售價格的通知》（海價〔20xx〕172號）、《市物價局關(guān)于市僑中里教師公寓經(jīng)濟(jì)適用住房預(yù)售價格的通知》（海價〔20xx〕173號）、《市物價局關(guān)于市白沙門園丁大廈經(jīng)濟(jì)適用住房預(yù)售價格的通知》（海價〔20xx〕174號）文件暫定預(yù)售價格為：僑中里教師公寓3900元/㎡，新大洲教師住宅小區(qū)3950元/㎡（以上三個項目的價格均不含車位）。樓層價差為：一至七層和頂層按基準(zhǔn)價計，從八層起（含第八層）每增加一層每平方米加10元。住房最終價格以工程竣工后審計決算結(jié)果為準(zhǔn)，多還少補(bǔ)。
七、申購、換購報名截止日期
為確保保障性住房余房申購工作順利、有序開展，現(xiàn)將《市教職工保障性住房余房申購方案》下發(fā)，各學(xué)校（單位）務(wù)必在顯目位置張貼此方案，做好宣傳及部署工作。直屬公辦中小學(xué)校申購人員須填寫《市區(qū)教育局教職工申購住房調(diào)查表》，經(jīng)學(xué)校（單位）初審并公示后，截止20xx年2月2日前報余房申購工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定。
八、房源分布
僑中里教師公寓15套100㎡余房，新大洲教師住宅小區(qū),200套85㎡余房。
九、總房款付款方式
�。ㄒ唬┦灼谫彿靠罾U交的標(biāo)準(zhǔn)及時間
首期購房款繳交標(biāo)準(zhǔn)：100㎡繳交12萬。85㎡繳交10萬。首期購房款繳交時間：申購人選房后，應(yīng)在選房次日起10天內(nèi)，到指定銀行繳交首期購房款，并將繳款回執(zhí)單及時送海甸島沿江三西路15號601室申購經(jīng)辦人確認(rèn)，并領(lǐng)取繳款收據(jù)。
�。ǘ┵J款方式付款
申購繳交首期購房款后，其余房款可以向銀行貸款支付（公積金貸款或商業(yè)貸款，具體按銀行相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)）。如銀行發(fā)放的貸款不足所應(yīng)繳的其余房款的，購房者應(yīng)在三日內(nèi)補(bǔ)足。
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1.“僑中教師公寓”購房者其余房款按以下工程進(jìn)度支付：第二次付款：工程建至第十二層時，支付至購房總價款的70%。第三次付款：工程建至第十六層時，支付至購房總價款的90%。第四次付款：工程驗收合格后再支付10%的購房余款。
2.“新大洲教師小區(qū)”購房者其余房款按以下工程進(jìn)度支付：第二次付款：工程建至第七層時，支付至購房總價款的80%。第三次付款：工程建至第十二層時，支付至購房總價款的90%。第四次付款：工程驗收合格后再支付10%的購房余款。申購人交付首期購房款后，由于其他原因需辦理退房、退款者，必須由本人提出書面申請，經(jīng)區(qū)局審查小組審核、市局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦理退房、退款手續(xù)。房款結(jié)算：房屋面積以市房產(chǎn)部門測繪（含公攤）為準(zhǔn)，最終價格以工程竣工后審計部門的審計決算結(jié)果為準(zhǔn)，繳交房款多還少補(bǔ)。申購人如未按規(guī)定時序付款,按自動放棄購房資格處理，經(jīng)市局領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，退回已預(yù)付的購房款，退還活期利息。
十、選房辦法
余房分配由區(qū)教育局派人，按分配給本區(qū)余房的套數(shù)抽簽選定房號，再按計分從高分到低分，依次排序為第一號、第二號…..依次類推�？偡窒嗤那闆r下，以抽簽確定排名順序，最終確定選擇房號的順序號。如果申請人不按規(guī)定時間到指定地點(diǎn)進(jìn)行排名抽簽的，在同分的范圍內(nèi)排名自動延后。第一順序號為第1個開始選擇房號，依次在標(biāo)準(zhǔn)房號當(dāng)中任意選擇一個房號，房號選擇好后，工作人員將已被選擇的房號及時公布，選定好房號后不能變更。在第一順序號選擇房號時，第二順序號申請人由工作人員帶領(lǐng)下候場。第一順序號選擇好房后到現(xiàn)場登記處登記，余下依次類推。所有申請人必須按規(guī)定時間進(jìn)入選房現(xiàn)場，申請人未按規(guī)定時間進(jìn)入選房現(xiàn)場將視為自動放棄本次申請資格。
十一、現(xiàn)場監(jiān)督
為了確保本次保障性住房余房工作的公開、公正、公平，順利完成分房任務(wù)，教職工保障性住房余房申購工作領(lǐng)導(dǎo)小組對分房工作進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。
計劃方案 篇3
一、主題說明：
秋天是一個美麗、收獲的季節(jié)，它充滿了神秘、幻想和希望，我們將帶領(lǐng)孩子們到大自然中去尋找秋天，通過觀察秋天的樹木、花草，品嘗香甜的水果，收集感知秋天的樹葉，滿足孩子們的好奇心和求知欲。鼓勵幼兒用語言、美術(shù)創(chuàng)作等手法來表現(xiàn)自己對秋天的認(rèn)識和感想，以此產(chǎn)生和抒發(fā)對秋天美麗景色的贊美之情，在感知秋天的色彩及美景的同時，講述秋天的季節(jié)特征，充分調(diào)動幼兒身體的多種感官，去聽、去看、去探索，幫助幼兒更好地了解秋天，遷移自己經(jīng)驗。
二、主題目標(biāo)：
1．通過多種感官去感受、觀察、發(fā)現(xiàn)秋天的美，從而了解秋天的季節(jié)特征。
2．會選用多種材料表現(xiàn)秋天的特征，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性活動。
3．能借助作品較連貫地講述和仿編故事和詩歌。
4．親近大自然，喜愛大自然，愛護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
三、家長工作：
1．領(lǐng)孩子去郊游，觀察美麗的秋天，認(rèn)識秋天的花卉等。
2．引導(dǎo)孩子在公園里不亂扔果皮垃圾，初步養(yǎng)成環(huán)保意識。
3．配合幼兒園教學(xué)活動，帶領(lǐng)孩子去超市購買水果，感知認(rèn)識水果特征。
4．在家中，鼓勵孩子自己剝桔子皮，香蕉皮，有條件的可以利用榨汁機(jī)制作果汁。
四、活動安排：
第一周 第二周
一、古詩：山行 一、社會：我們?nèi)ソ加?
二、健康：果皮、紙屑不亂扔 二、體育：運(yùn)果子。
三、講述：秋天的圖畫 三、閱讀：蘋果樹。
四、詩歌：秋天的顏色 四、兒歌：斗螞蟻。
五、數(shù)學(xué)：水果豐收 五、數(shù)學(xué)：按數(shù)取物。
六、數(shù)學(xué)：菊花送給誰 六、數(shù)學(xué)：幾多幾少。
七、科學(xué)：落葉樹和常綠樹 七、科學(xué)：秋天的花—菊花，一串紅、雞冠花。
八、音樂欣賞：西風(fēng)的話 八、舞蹈：蘋果豐收。
九、歌曲：炒菜 九、打擊樂：郊游。
十、裝飾畫：水果臉譜 十、吹畫：美麗的樹葉。
第三周
一、社會：參觀農(nóng)貿(mào)市場 六、數(shù)學(xué)：按標(biāo)記分類。
二、健康：多吃蔬菜身體好 七、科學(xué)：各種各樣的豆制品。
三、散文：落葉 八、歌曲表演：拔蘿卜。
四、兒歌：炒青菜 九、音樂游戲：掃落葉。
五、數(shù)學(xué)：正確感知7以內(nèi)的數(shù) 。
計劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期，校長辦公室將全面貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，落實全省教育工作會議要求，依據(jù)我校新一輪三年規(guī)劃的安排，以“現(xiàn)代教育”為目標(biāo)，堅持以黨的基礎(chǔ)建設(shè)工作為主體、。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新工作方法，提高辦事效率，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務(wù)和宣傳的職能，全心全意服務(wù)教職工，強(qiáng)化四種意識(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)，為全面、高效地完成學(xué)校工作的總目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)：
1、在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，完善《學(xué)校章程》
2、制作學(xué)校宣傳片
3、爭取在XX市級媒體發(fā)表1-2篇宣傳學(xué)校的文章
三、具體工作：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)、思想素質(zhì)。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和專業(yè)業(yè)務(wù)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)意識。對待工作要嚴(yán)謹(jǐn)求實，大膽細(xì)心，明確職責(zé)，落實責(zé)任。認(rèn)真了解掌握有關(guān)黨的教育教學(xué)方針、政策，加強(qiáng)專業(yè)知識和相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識、法律意識和保密意識，樹立良好形象，本著為學(xué)校、教工、學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展工作。
(二)注重細(xì)節(jié)，有條不紊地做好辦公室常規(guī)工作。
爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)，營造健康的工作環(huán)境，做好各部門的協(xié)調(diào)，顧大局、識大體，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真完成辦公室日常工作，在求實、務(wù)實、落實上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料。
1、文件傳達(dá)講究一個“效”字：做好接受、傳送、催辦及文件管理及相關(guān)文件的上報工作。對上級來文的閱批、會議記錄等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯。及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，并交校長室閱辦，根據(jù)審閱意見，及時轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)職能部門辦理或通知相關(guān)教師，力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、活動安排體現(xiàn)一個“早”字：認(rèn)真做好校長辦公會、行政例會和教職工大會及其他會議的組織工作、會議記錄工作。及時出好會議通知、工作安排通知等。
3、溝通協(xié)調(diào)追求一個“合”字：進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。上傳下達(dá)，及時、準(zhǔn)確;做各部門之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
4、人事工作強(qiáng)調(diào)一個“細(xì)”字：。學(xué)校人事工作包括教職工信息管理、教職工調(diào)動、崗位設(shè)置、年度報表、年度考核和勞動合同的續(xù)簽等工作，這些工作政策性強(qiáng)，牽涉面廣，直接關(guān)系教職工的切身利益，都很重要，一點(diǎn)也不能馬虎，我們必須學(xué)好政策，熟悉業(yè)務(wù)，一絲不茍地做好人事工作的每一個環(huán)節(jié)。
6、黨務(wù)工作強(qiáng)化一個“實”字：。做好黨員政治理論學(xué)習(xí)和生活會的記錄工作，按時做好黨費(fèi)收繳工作。
7、文字工作凸顯一個“質(zhì)”字：保質(zhì)保量完成好學(xué)校的工作計劃、總結(jié)，及教育局臨時要求的材料和各類文書撰寫工作。本學(xué)期要在校長室的統(tǒng)籌安排下，完善《學(xué)校章程》。
8、績效考核堅持一個“公”字：用公心做好教師出勤考核工作，做到每周統(tǒng)計、每月匯總。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合相關(guān)部門做好獎勵性績效中實績獎的`匯總工作。
計劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實“生命教育、民族精神”兩個綱要，發(fā)揮本學(xué)科在民族精神教育中的主導(dǎo)作用。以融合的方式制定教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)“兩綱”在小學(xué)階段應(yīng)有之意。全面落實三維目標(biāo)，整體把握教學(xué)內(nèi)容：針對社會、學(xué)生實際困惑來拓展。
二、具體工作
�。ㄒ唬� 、繼續(xù)抓好教研組常規(guī)工作
1、緊扣“改進(jìn)計劃”開展教研活動。
這學(xué)期要從單單是“上課”環(huán)節(jié)的改進(jìn)，追溯到“備課”“輔導(dǎo)”“評價”等基于教學(xué)環(huán)節(jié)的改進(jìn)。讓課堂改進(jìn)計劃不再流于形式，讓改進(jìn)計劃的制定和實施在原有基礎(chǔ)上有所提高，實現(xiàn)從觀念到行動的轉(zhuǎn)變。
2、開展走出去，請進(jìn)來活動。
鼓勵教研組教師積極參加市、區(qū)、署級開展的各項培訓(xùn)工作，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益，努力提高本教研組教師的教學(xué)水平。
3、繼續(xù)有條不紊的開展教研組工作。
（二）、積極推進(jìn)教育信息化
1.有效地使用信息技術(shù)
繼續(xù)組織教師在進(jìn)行新教材培訓(xùn)的同時，上課時盡量做到能運(yùn)用多媒體教學(xué)，使課上得更生動。
2、作好資料的積累
及時做好資料的積累，并把好的課件推薦到學(xué)校網(wǎng)站。
�。ㄈ⒓訌�(qiáng)教學(xué)質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控
1、通過周三聽課日，組織教師進(jìn)行聽課，評課，并作反思。在此基礎(chǔ)上幫助教師尋找到教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)，并對癥下藥，逐步改進(jìn)教學(xué)方法。
2、認(rèn)真完成教學(xué)案例，及時總結(jié)教學(xué)中的得失，不斷進(jìn)取，努力提高組內(nèi)成員的教育教學(xué)水平。
（四）、積極開展教學(xué)科研活動
根據(jù)“巧妙運(yùn)用暗示手段，實現(xiàn)有效課堂教學(xué)”這一課題，本學(xué)期我們將圍繞專題進(jìn)行研究活動，并在此基礎(chǔ)上爭取有所特色。
計劃方案 篇6
一、【春游活動意義】
促進(jìn)交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)集體意識。
二、【春游活動時間、地點(diǎn)、費(fèi)用】
1、時間：2022年X月X日
2、地點(diǎn)：XXX山(一日游)
3、費(fèi)用：XXX元/人(用餐自理)
三、【春游活動組織】
1、春游活動組織：總公司行政部
2、參加人員：總公司及分公司全體人員
3、乘車方式：集體包車
四、【春游活動內(nèi)容】
早6：30分在XXXXX門口集合乘車出發(fā)，赴XXXX山(車程約XXX公里，XXXX小時,游覽時間約4小時)，自費(fèi)用中餐，之后游覽“小九寨”自然風(fēng)景區(qū)水濤溝：游覽前山云峰寺，品味綿山三絕：飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺(游覽時間約1小時)，和號稱中國北方的布達(dá)拉宮--大羅宮(游覽時間約1小時)，下午15點(diǎn)左右返太原，途中參觀唐緣旅游土特產(chǎn)店(游覽時間1小時)，之后返程回太原。
五、【注意事項】
1、路上和春游活動時要注意安全。
2、所需物品：自帶食物、水、照機(jī)、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)。
3、參加旅游人員請帶齊有效身份證。
4、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
5、自由春游活動時不作危險游戲。
6、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
7、關(guān)于本次春游活動的未盡事宜，將另行通知
計劃方案 篇7
一、協(xié)調(diào)工作與生活
現(xiàn)狀：年輕人的工作與生活密切結(jié)合，生活中心以工作地為圓心向外擴(kuò)散。他們往往希望工作地點(diǎn)與生活地點(diǎn)能足夠接近，不僅便于上下班，更使結(jié)交朋友變得容易。
方案：城市中央商務(wù)區(qū)、高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)、工業(yè)區(qū)是城市青年群體的高密度聚集地區(qū)。萬科青年置業(yè)計劃的重要原則之一是選址圍繞在青年人群就業(yè)集中的各類經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)區(qū)域周邊，為青年群體提供專屬的生活社區(qū)。
二、交通便捷
現(xiàn)狀：20-30歲的年輕人習(xí)慣于乘坐地鐵、公交等方式上下班，即使部分人擁有私家車，但出于養(yǎng)車費(fèi)用和效率等考慮也不一定能完全擺脫公共交通。居住區(qū)周邊公共交通是否發(fā)達(dá)，尤其是否有軌道交通，對青年人購房的影響非常大。
方案：萬科青年置業(yè)計劃的重要原則之二是項目選址區(qū)域可依托快速交通干道、城市捷運(yùn)系統(tǒng)構(gòu)筑成的道路交通網(wǎng)絡(luò)，迅速溝通各類經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)區(qū)域或城市交通換乘中心。
三、醫(yī)療保障
現(xiàn)狀：年輕人中總是流行著公司"把女人當(dāng)男人使，把男人當(dāng)牲畜使"的說法，說明工作壓力大已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象。同時，現(xiàn)在的年輕人對健康也有了更深刻的認(rèn)識，開始懂得一邊應(yīng)付高壓力的工作，一邊保護(hù)和增進(jìn)自身的健康水準(zhǔn)。
方案：萬科青年置業(yè)計劃的重要原則之三是選址區(qū)域必須具備系統(tǒng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，可為居住者提供必要的健康保障。
四、保障學(xué)習(xí)
現(xiàn)狀：毫無疑問普遍受過良好教育的青年人對下一代的教育一定不會忽視。同時，在激烈的社會競爭中，年輕人畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)"再充電"也是普遍現(xiàn)象，這都需要在居住區(qū)域有良好的教育資源。
方案：萬科青年置業(yè)計劃的重要原則之四是項目周邊或者項目內(nèi)部設(shè)施必須具備體系化教育機(jī)構(gòu)，包括從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，一應(yīng)完善的教育設(shè)施體系。
五、餐飲商業(yè)
現(xiàn)狀：年輕人的生活少不了購物和美食，很多時候，小區(qū)周邊有個好商場、好飯店會對年輕人有強(qiáng)大的吸引力。
方案：萬科青年置業(yè)計劃的重要原則之五是項目選址區(qū)域必須具備經(jīng)過系統(tǒng)規(guī)劃、并發(fā)展完善的街區(qū)型商業(yè)設(shè)施，同時結(jié)合自身商業(yè)設(shè)施規(guī)劃進(jìn)行業(yè)態(tài)補(bǔ)充。
計劃方案 篇8
一、廣泛宣傳，讓勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
可以通過欣賞圖片(這時你可以參考“五一勞動節(jié)黑板報資料及圖片 ”來進(jìn)行宣傳)、資料(可以在學(xué)校懸掛“五一勞動節(jié)橫幅標(biāo)語”來對學(xué)生進(jìn)行勞動教育)讓學(xué)生們對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行大掃除。
希望這篇“中國五一勞動節(jié)的由來 ”可以對你有所幫助。
二、國旗下演講，激發(fā)孩子們的熱情
利用國旗下的講話，大力宣傳活動的重要性，激發(fā)學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。
你肯定需要一份演講稿，請查看“紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 ”和“小學(xué)生慶五一勞動節(jié)演講稿 ”。
三、舉辦勞動節(jié)手抄報大賽，展現(xiàn)孩子潛能
創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，同學(xué)們可以以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
說起手抄報，這篇“勞動節(jié)手抄報圖片及資料 ”供您參考。
四、鼓勵學(xué)生參加社會實踐，進(jìn)行啟迪教育
通過社會實踐，讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們可以利用假期走進(jìn)社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們可以受到很大的啟發(fā)和教育。
計劃方案 篇9
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)藝先學(xué)德，學(xué)習(xí)師傅優(yōu)良的思想道德和先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
2、學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生運(yùn)動本事。
3、學(xué)習(xí)師傅如何積累案例和論文素材。
二、學(xué)習(xí)資料
1、多學(xué)習(xí)體育教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進(jìn)的理論武裝自我，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。
2、每個月邀請師傅來聽自我的一節(jié)課，每個月也至少去聽師傅的一節(jié)示范課，在交流中升華理念。課后主動找?guī)煾到涣�，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自我的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，在以后的教學(xué)實踐中改善。
3、邀請師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報課。
4、經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。
5、同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。
6、在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)當(dāng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點(diǎn)，平時遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流。
三、活動資料
三月份：
1、制定成長計劃；
2、與師傅交流教學(xué)中的想法；
3、確定切實可行的幫扶計劃；
4、聆聽師傅的課、交流；
四月份：
1、請師傅隨堂聽課、評課；
2、與師傅一齊交流教學(xué)中的困惑；
3、經(jīng)常電話或在線交流學(xué)習(xí)名家專著；
4、外出聽課，撰寫學(xué)習(xí)心得；
五月份：
1、聽師傅的課，并進(jìn)行交流學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計思路；
2、與師傅交流教育教學(xué)中的想法；
3、共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍；
4、邀請師傅隨堂聽課、評課；
六月份：
1、共同探討名家課例；
2、聆聽師傅上課，并進(jìn)行評課交流、學(xué)習(xí)；
3、和師傅交流教育教學(xué)中的困惑；
4、邀請師傅聽學(xué)期的匯報課、評課；
5、完成學(xué)期個人總結(jié)；
四、徒弟目標(biāo)
�。ㄒ唬┗厩榫埃�
本人，20XX年畢業(yè)于湖州師范學(xué)院體育學(xué)院體育教育專業(yè)，擔(dān)任虹星橋小學(xué)體育教學(xué)工作將近兩年。
�。ǘ⿲I(yè)成長的優(yōu)勢和薄弱方面：
專業(yè)成長的優(yōu)勢：
1、年輕有精力，像海面一樣，不斷地吸收外界先進(jìn)的理念。
2、有強(qiáng)烈地期望專業(yè)成長的愿望。
3、學(xué)校重視年輕教師的培養(yǎng)，搭平臺，找機(jī)會，保證了年輕教師能快速成長的良好環(huán)境。
薄弱方面：
1、吸收的優(yōu)秀理論少，應(yīng)多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論思維本事，提高教學(xué)理論素養(yǎng)。
2、教學(xué)設(shè)計欠缺新意。
3、教育教學(xué)處事本事有待提高。
4、科研本事弱。應(yīng)向師傅和優(yōu)秀前輩學(xué)習(xí)如何科學(xué)地研究教學(xué)，打下教學(xué)之路。
�。ㄈ┳晕移谕�
1、經(jīng)過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書育人的本事。
2、經(jīng)過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。
3、參與教育教學(xué)研究，細(xì)心搜集素材，積累反思。認(rèn)真撰寫論文、案例。
�。ㄋ模┐龠M(jìn)成長的措施：
多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
1、多讀書，讀專業(yè)書，讀雜志，不斷提高自我的體育教學(xué)素養(yǎng)。
2、定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。
3、多聽優(yōu)秀的師傅的課，學(xué)習(xí)其過人之處。
4、爭取機(jī)會聆聽專家的講座，充實思想。
多實踐，潛心會教
1、不厭讀小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，努力實踐新課改理念于課堂之內(nèi)。
2、主動于師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。
3、平日里有時間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點(diǎn)，努力改正。
計劃方案 篇10
（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
2．學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。
3．學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)資料：
1．多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自我，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。
2.每兩個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣�，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自我的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時在以后的教學(xué)實踐中改善。
3．每兩個星期觀摩師傅的一節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一課，自我思考該如何安排教學(xué)，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的課堂。課后和師傅交流自我的思考，多多提問，才能提高。
4．邀請師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課。
5．經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。
6．同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。
7．在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點(diǎn)。
8．平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題，無法解決就主動和師傅交流。
（三）在此次學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望：
1、經(jīng)過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)教書育人的本事。
2、經(jīng)過師徒結(jié)對活動，切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織本事和教育教學(xué)研究水平。
3、參與教育教學(xué)實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并進(jìn)取投稿。
4、參加各類比賽，并力爭獲獎。
很多優(yōu)秀教師經(jīng)常說到反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它能夠使教育教學(xué)有很大的收獲，能夠使我在教育教學(xué)中提高的更快。所以，本學(xué)期參與每一次的研討活動，多和同事進(jìn)行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改善教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。
總之，在以后的工作中要不斷地向張教師和其他數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)，吸取他人的長處，加強(qiáng)自我的師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。
計劃方案 篇11
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)xx區(qū)教育局頒布的《中小學(xué)教師培訓(xùn)方案》，從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為創(chuàng)建“教育生活化”特色學(xué)校，實現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。
二、工作目標(biāo)：
通過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合素質(zhì)教育的要求；更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力；進(jìn)一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式；進(jìn)一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
三、工作要點(diǎn)：
1、抓師德教育，樹立師表形象。“教育生活化”創(chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設(shè)理論，陶行知先生本人又是實踐師德理論的“萬世師表”。學(xué)校將組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神實質(zhì)。同時開展以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動來發(fā)揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，來實踐陶行知先生的崇高師德風(fēng)范，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)和教師師德修養(yǎng)的提高。
2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座和示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。
3、繼續(xù)進(jìn)行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
4、做好“請進(jìn)來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請學(xué)科教研員、校外專家、學(xué)者來校開展專題講座，進(jìn)行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
5、圍繞不同主題深入開展“同研一節(jié)課”活動。9月份，青年教師匯報課——尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機(jī)，11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著重進(jìn)行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開拓尋求解決問題的思路及方式。
6、以學(xué)科為單位開展“交流日”活動，通過案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。
7、組織任課教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，如教學(xué)設(shè)計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動，著力打造名師，促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
8、立足年級組教研活動，大力開展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外，各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，結(jié)合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進(jìn)行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實踐”，不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)研究能力。
9、繼續(xù)開展“讀書工程”，采取必讀與選讀相結(jié)合的形式開展讀書沙龍，撰寫隨筆、暢談感悟，注重培養(yǎng)教師自我反思、自我剖析的能力。
10、進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作，開展“與班主任牽手”活動，干部與班主任成為工作伙伴，增強(qiáng)溝通交流，共議金點(diǎn)子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學(xué)校還將班主任分為低中高三個組，針對不同年齡段的學(xué)生定期開展主題研討，突出班風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)、班隊會設(shè)計、班級工作藝術(shù)等培訓(xùn)，解決班級管理實際問題。定期召開班主任論壇，暢談感悟與體會，切實提高班主任工作水平與實效。
計劃方案 篇12
一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)目標(biāo)通過上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。
1、培訓(xùn)時間：護(hù)理部上崗培訓(xùn)半天
2、培訓(xùn)內(nèi)容
（1）致歡迎詞，介紹院史。
�。�2）愛崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì)、各項制度教育等。
�。�3）護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護(hù)士規(guī)范化培養(yǎng)
�。ㄒ唬┮患壸o(hù)士（畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨(dú)立承擔(dān)護(hù)理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者）的培訓(xùn)
1、教育內(nèi)容
�。�1）專業(yè)知識：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展。
�。�2）技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)，學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式
�。�1）由各病區(qū)帶教干事或護(hù)士長進(jìn)行統(tǒng)一教育。
�。�2）舉辦各類科內(nèi)講座和自學(xué)相結(jié)合。
�。ǘ┒壸o(hù)士，（取得執(zhí)業(yè)證，畢業(yè)后工作2～4年的護(hù)士）的培訓(xùn)
1、教育內(nèi)容
（1）專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識，了解本專科的發(fā)展?fàn)顩r，鼓勵參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。
�。�2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握本、�？频母黜棽僮骷寄�，掌握本�？萍薄⒅夭∪说膿尵扰浜霞安∏橛^察，掌握臨床各種儀器的使用，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護(hù)理，熟練掌握各種護(hù)理文件書寫，了解臨床教學(xué)工作，參與中專護(hù)生的實習(xí)帶教工作。
2、教育形式
�。�1）每年考核1次。
�。�2）由各病區(qū)教育干事、主管護(hù)師、護(hù)士長作具體指導(dǎo)。
（3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。
三、三級護(hù)士的培訓(xùn)
（一）培訓(xùn)目標(biāo)
1、具有綜合護(hù)理能力和熟練的�？谱o(hù)理技能（如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等）。
2、具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和�？谱o(hù)理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。
3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合�？茡尵鹊闹R和技能。
4、具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力。
5、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。
6、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高學(xué)歷層次。
（二）培訓(xùn)方法
1、參與臨床護(hù)理工作
2、參與臨床實習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。
3、參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。
�。ǘ┛己朔椒�
1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達(dá)標(biāo)。
2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔嵤┱w護(hù)理。
4、通過主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格。
四、四級護(hù)士的培訓(xùn)
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)目標(biāo)
1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在臨床實踐中應(yīng)用。
2、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科護(hù)理知識和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能力。
3、具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。
4、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。
�。ǘ┡囵B(yǎng)方法
1、參與臨床護(hù)理工作
2、承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作，如承擔(dān)護(hù)士長、教學(xué)干事等工作。
3、參與臨床護(hù)理帶教工作，如實習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。
4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。
�。ㄈ┛己朔椒�
1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次，成績達(dá)標(biāo)。
2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。
4、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)？谱o(hù)士的崗位工作。
5、完成大�；�?qū)Ｉ镜膶W(xué)歷教育。
計劃方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
以《來安縣國土房產(chǎn)局黨的群眾教育實踐活動實施方案》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實加強(qiáng)制度建設(shè)的具體要求，堅持邊查找問題、邊落實整改、邊完善制度，切實解決“四風(fēng)”方面的突出問題、完善體制機(jī)制，逐步健全和完善黨員干部貫徹為民務(wù)實清廉要求的長效機(jī)制，努力鞏固教育實踐活動的實踐和制度成果。
二、工作任務(wù)
圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，把握制度建設(shè)工作重點(diǎn)，修訂完善已有制度，建立健全新的制度。
1、認(rèn)真梳理已有制度
結(jié)合工作實際，對已有制度進(jìn)行一次全面梳理，列出清單，認(rèn)真做好廢、改、立工作。對于實踐證明行之有效、群眾認(rèn)可的制度，要予以重申，著力抓好落實；對于不適應(yīng)密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要求，與現(xiàn)行法規(guī)制度相抵觸、不一致的，要予以廢止；對于與新形勢新任務(wù)要求不相適應(yīng)的，要予以修訂完善；對于制度缺位的，要抓緊研究建立新制度，切實形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。
2、建立健全相關(guān)制度
�、佟@解決“四風(fēng)”方面的突出問題，制定相關(guān)制度。
② 反對形式主義方面。重點(diǎn)建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制和工作落實機(jī)制，完善規(guī)范各類會議、文件、簡報、活動等方面的制度規(guī)定。
�、邸》磳倭胖髁x方面。重點(diǎn)建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部以及各部門履職盡責(zé)的相關(guān)制度規(guī)定，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度。
�、堋》磳ο順分髁x方面。重點(diǎn)完善公務(wù)接待制度，細(xì)化接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批管理，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)行。
�、荨》磳ι菝抑L(fēng)方面。重點(diǎn)建立健全厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的制度規(guī)定；完善“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理和公開制度，控制預(yù)算總量，嚴(yán)格審批程序，增強(qiáng)剛性約束。
3、加大制度執(zhí)行力度
加大監(jiān)督檢查力度，由局紀(jì)檢室、監(jiān)察股牽頭通過抽查、督查等方式，及時發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行中的問題，督促整改落實。進(jìn)一步暢通信訪、電話等監(jiān)督渠道，落實群眾監(jiān)督。嚴(yán)查違規(guī)行為，對違反制度規(guī)定的，要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理；對頂風(fēng)違紀(jì)的，要從嚴(yán)從快處理。
三、方法步驟
國土房產(chǎn)局黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)工作由教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，各股、室、所負(fù)責(zé)具體實施。
(1)制定計劃。教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及各股、室、所在調(diào)研摸底的基礎(chǔ)上，依照上級有關(guān)政策規(guī)定和制度規(guī)范，結(jié)合工作實際，制定制度建設(shè)計劃表，明確制度建設(shè)方向、建設(shè)目標(biāo)、制度名稱、完成時限等。
(2)擬定制度。各股室結(jié)合實際，草擬相關(guān)制度，既要注重制度的系統(tǒng)性，使各項制度相互銜接、系統(tǒng)配套，又要注重制度的可操作性，使各項制度明確具體，務(wù)實管用。
(3)制度審核。各股、室擬定制度初稿經(jīng)相關(guān)部門專題研究，分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、提交會議審核研究。
(4)制度發(fā)布執(zhí)行。按照“成熟一個、發(fā)布一個、執(zhí)行一個”的原則進(jìn)行。
四、工作要求
1、高度重視。要提高思想認(rèn)識，將制度建設(shè)工作作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，擺在突出位置，納入工作的重要日程，切實抓緊抓好。
2、落實責(zé)任。各相關(guān)股、室要認(rèn)真履行工作職責(zé)，對于每項制度，都要安排專人具體負(fù)責(zé)，組織研究討論，按照內(nèi)容要求與時間節(jié)點(diǎn)，保質(zhì)保量完成制度擬定工作。分管領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格把關(guān)，督促抓好工作落實。
3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。制度建設(shè)要緊密結(jié)合我局工作實際，立足長遠(yuǎn)，重在管用，堅決防止和克服制度建設(shè)中的形式主義。各相關(guān)股、室、所要明確分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，合力推進(jìn)，確保制度建設(shè)落實。
4、長抓不懈。要充分認(rèn)識到“四風(fēng)”的問題的反復(fù)性和頑固性，防止解決問題“一陣風(fēng)”。要加強(qiáng)對各項制度執(zhí)行情況的督促檢查，強(qiáng)化制度，使各項制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束、規(guī)范行業(yè)行為的硬標(biāo)準(zhǔn)。
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