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      2. 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-04-19 15:12:33 方案 我要投稿

        世界讀書(shū)日活動(dòng)方案范文(通用6篇)

          為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的世界讀書(shū)日活動(dòng)方案范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        世界讀書(shū)日活動(dòng)方案范文(通用6篇)

          世界讀書(shū)日活動(dòng)方案1

          為促進(jìn)我!皶(shū)香工程”的深入開(kāi)展,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),學(xué)校將進(jìn)行“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng),具體評(píng)比方案如下:

          一、評(píng)比內(nèi)容:

          書(shū)香少年、書(shū)香示范少年、書(shū)香十佳少年

          二、評(píng)比條件:

          (一)“書(shū)香少年”評(píng)比條件:

         。1)愛(ài)惜圖書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū),節(jié)假日喜歡到書(shū)店、圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣。

         。2)喜歡與別人交流自己的讀書(shū)感受,能夠把自己讀到的好書(shū)推薦給其他人共同分享。

          (3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,善于積累,養(yǎng)成每天閱讀書(shū)報(bào)的良好習(xí)慣。每半年(1—6月;7—12月,下同)能認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目,閱讀書(shū)籍達(dá)10本。

          評(píng)選名額:

          凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書(shū)香少年”,將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

         。ǘ皶(shū)香示范少年”評(píng)比條件:

         。1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目外,能進(jìn)行自主閱讀,每半年閱讀書(shū)籍達(dá)15本及以上。

         。2)能主動(dòng)寫(xiě)讀后感或好書(shū)推薦,每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書(shū)推薦發(fā)表在班級(jí)主頁(yè)上。

          (3)能積極參加班級(jí)、年級(jí)組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書(shū)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用。

          評(píng)選名額:

          凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書(shū)香示范少年”,將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

         。ㄈ皶(shū)香十佳少年”評(píng)比條件:

          每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生。

          評(píng)選名額:

          每個(gè)年級(jí)組十名,將在迎元旦、迎六一大型慶;顒(dòng)時(shí)進(jìn)行表彰。

          三、評(píng)比要求:

          1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)行評(píng)定,符合“書(shū)香少年”“書(shū)香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào),再德育處核實(shí),最后學(xué)校審批。

          2、“書(shū)香十佳少年”由德育處根據(jù)年級(jí)閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。最終評(píng)選為“書(shū)香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右,可讓學(xué)生自我介紹讀書(shū)簡(jiǎn)況,包括:學(xué)生讀書(shū)照片,讀書(shū)格言及感受、各種讀書(shū)活動(dòng)的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。

          世界讀書(shū)日活動(dòng)方案2

          一、指導(dǎo)思想

          為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,響應(yīng)我市創(chuàng)文辦精神,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          “世界讀書(shū)日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

          三、活動(dòng)主題

          本屆校園讀書(shū)節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐盈”

          四、活動(dòng)目的

          宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

          五、活動(dòng)倡議

          在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園————圖書(shū)館;在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          六、活動(dòng)資料與安排

          1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)

          ①4月23日當(dāng)天,春曉中學(xué)第四屆“校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。

         、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。(4月27日前出完)(負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)生會(huì)、美術(shù)科組)

         、坶_(kāi)展師生向圖書(shū)角自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。(負(fù)責(zé)部門(mén):校志愿者社團(tuán)、圖書(shū)館)

         、芡瑢W(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),傳遞完美,傳遞和諧。

          2、組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)(4月29日周一)。(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任)

          3、手抄報(bào)比賽。舉辦“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”主題手抄報(bào)(初一初二參加)(負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)生會(huì)、美術(shù)科組)

          4、組織開(kāi)展春曉中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文科組、校團(tuán)委、初一級(jí)組)。(5月13日周一)

          5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文科、初一初二年級(jí)組、學(xué)生會(huì))(5月6日前交)

          6、在校二樓階梯教室舉辦春曉中學(xué)第四屆校園讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)校園海報(bào))主講人:林旭玲老師 主題:閱讀,讓生命更豐盈

          7、開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

          8、舉辦第四屆讀書(shū)節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)手抄報(bào)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文科組)

          9、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門(mén):教務(wù)處、校團(tuán)委)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《茶館》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

          世界讀書(shū)日活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目的

          為打造綠色精神家園,我校圍繞“讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這一主題,努力踐行“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,形成良好的學(xué)校文化氛圍。

          二、活動(dòng)主題、口號(hào)

          主題:讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)

          口號(hào):“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”

          三、宣傳標(biāo)語(yǔ)(橫幅)

          今天你讀書(shū)了嗎?

          好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園

          書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

          與名著為伴,塑造美好心靈

          與經(jīng)典同行,打好人生底色

          開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          4月22日——4月23日

          五、活動(dòng)流程:

          4月22日上午第四節(jié)課各班開(kāi)展好書(shū)推薦班會(huì)活動(dòng)。

          4月22日下午發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。

          4月23日早上晨會(huì)進(jìn)行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

          4月23日活動(dòng)內(nèi)容:

          1、主持人由六(2)班xx,負(fù)責(zé)老師。

          2、副校長(zhǎng)xx講話(huà)

          3、節(jié)目流程:

          第一個(gè)節(jié)目:校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)給年級(jí)段送書(shū)活動(dòng)。(?堪5本,由每個(gè)年級(jí)的一班派一名學(xué)生上來(lái)領(lǐng)取。)

          第二個(gè)節(jié)目:《古詩(shī)集體背誦》,由全校各班背詩(shī)大王帶著全校學(xué)生背誦。(負(fù)責(zé)老師)

          第三個(gè)節(jié)目:《書(shū),我終生的朋友》演講,由五(3)班xxx(負(fù)責(zé)老師)

          第四個(gè)節(jié)目:《書(shū)前有你更美麗》由有四(6)班z等學(xué)生(負(fù)責(zé)老師)

          第五個(gè)節(jié)目:由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

          第六個(gè)節(jié)目:歌舞劇《丑小鴨》表演有五(4)班學(xué)生(負(fù)責(zé)老師)

          溫馨提醒:請(qǐng)各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響,馬上下課排隊(duì)去操場(chǎng)集合。把握好時(shí)間,以免耽誤過(guò)多的上課時(shí)間,希望各班班主任認(rèn)真配合!

          世界讀書(shū)日活動(dòng)方案4

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位,培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣,營(yíng)造以讀書(shū)求新知、以讀書(shū)求進(jìn)步、以讀書(shū)求發(fā)展的氛圍,豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲,書(shū)香商院”世界讀書(shū)日活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、活動(dòng)主題:

          四月芳菲,書(shū)香商院

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          2021年4月25日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          小角樓,8、9號(hào)宿舍樓前

          四、主辦及承辦單位:

          主辦:xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

          承辦:xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

          五、活動(dòng)對(duì)象:

          xx學(xué)院全體師生

          六、活動(dòng)形式:

         。ㄒ唬┳x書(shū)會(huì);

         。ǘ┳x書(shū)月簽字活動(dòng);

          (三)舊書(shū)回收;

         。ㄋ模┫蚯皝(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)隨機(jī)贈(zèng)送書(shū)簽作為紀(jì)念。

          七、注意事項(xiàng):

         。ㄒ唬楸3只顒(dòng)有序進(jìn)行,所有活動(dòng)參與者需服從工作人員安排;

         。ǘ┗顒(dòng)結(jié)束后,自覺(jué)帶走垃圾雜物,保證活動(dòng)地點(diǎn)干凈整潔。

          八、聯(lián)系方式:

          世界讀書(shū)日活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)宗旨

          引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū),吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng),使他們從小熱愛(ài)讀書(shū),渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,掌握良好的讀書(shū)方法,及早掌握獲取和處理信息的本事,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種本事去發(fā)展自我,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生在讀書(shū)中理解傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

          二、主題

          做歡樂(lè)的讀書(shū)人

          三、宣傳口號(hào)

          1、愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)。

          2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

          3、用珠寶裝扮自我,不如用知識(shí)充實(shí)自我。

          4、生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的`東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

          5、人不但要有知識(shí),更要有文化。

          6、書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長(zhǎng):周澤榮。

          副組長(zhǎng):魏澤軍魏冬梅廖云娣。

          組員:各班班主任。

          五、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年4月。

          六、主要形式與資料

          操作條件:充分利用班級(jí)圖書(shū)角,增加圖書(shū)數(shù)量,在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

          七、設(shè)獎(jiǎng)

          1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。

          2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

          3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù),發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          八、活動(dòng)資料

          1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

          上交時(shí)間:4月6日

          參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班學(xué)生。

          活動(dòng)安排:參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

          2、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。

          上交時(shí)間:4月7日

          參加對(duì)象:全校學(xué)生

          活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

          3、讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題黑板報(bào)比賽。

          時(shí)間:4月8日午時(shí)

          地點(diǎn):各教室

          參加對(duì)象:一——六年級(jí)各班

          活動(dòng)安排:各班以做個(gè)歡樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新資料前須在擦掉原有資料),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

          4、讀書(shū)筆記評(píng)比。

          上交時(shí)間:4月11日

          參加對(duì)象:全校學(xué)生

          活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

          5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。

          比賽時(shí)間:4月14日

          參加對(duì)象:全校學(xué)生

          活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

          6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

          時(shí)間:4月14日大課間活動(dòng)

          地點(diǎn):操場(chǎng)、宣傳欄

          參加對(duì)象:全體師生

          活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

          說(shuō)明:為鼓勵(lì)師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自我的特長(zhǎng),選擇相關(guān)比賽資料輔導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

          世界讀書(shū)日活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)目的:

          書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書(shū)香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下:

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

          2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

          3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          10月19日上午

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)

          五、參加人員:

          三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí),不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀(guān)摩。

          六、活動(dòng)事項(xiàng):

          1、各班匯報(bào)自己的讀書(shū)情況,包括讀書(shū)方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、繪畫(huà)等班級(jí)文化。

          2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書(shū)情況:如讀了哪些書(shū),你最喜歡什么書(shū),說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節(jié)。

          3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說(shuō)唱等形式,時(shí)間不限。

          4、活動(dòng)總結(jié)。

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