小學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案范文
為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案范文，希望能夠幫助到大家。
為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育施行，完成學(xué)校特點(diǎn)辦學(xué)，學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育平衡成長(zhǎng)的目的，建設(shè)康健、文化、協(xié)調(diào)確當(dāng)代校園文化，依據(jù)上級(jí)精力，我校決議開(kāi)展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化運(yùn)動(dòng)。詳細(xì)建設(shè)施行計(jì)劃如下:
一、指示思惟
1、以造就立異精力，理論能力為重點(diǎn)，匆匆進(jìn)學(xué)生周全成長(zhǎng)，為我校完成教育強(qiáng)校而盡力。
2、豐碩學(xué)生的課余生涯，讓分歧學(xué)生在分歧的范疇有分歧的成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生得到勝利的體驗(yàn)，從而做到“樂(lè)學(xué)”。
二、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總體目的:
完美社團(tuán)運(yùn)動(dòng)興致的開(kāi)展，以學(xué)生的'自立性，進(jìn)步學(xué)生的踴躍性，勉勵(lì)學(xué)生的發(fā)明性，力圖運(yùn)動(dòng)的成效性，使在社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、組織法式
1、學(xué)校正定總的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。
2、組織各社團(tuán)指點(diǎn)訂定特點(diǎn)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。上交學(xué)校一份。
3、指點(diǎn)招收社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的成員，填寫(xiě)康復(fù)成員名單。
4、指點(diǎn)開(kāi)展社團(tuán)運(yùn)動(dòng)。
四、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容和詳細(xì)要求:
�。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容
依據(jù)人本成長(zhǎng)理論，以學(xué)生為主體的校園特點(diǎn)文化運(yùn)動(dòng)環(huán)抱必需以周全推動(dòng)素質(zhì)教育、造就德智體美等周全成長(zhǎng)的高素質(zhì)人才的目的，盡利巴思惟道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地匆匆進(jìn)學(xué)生的周全成長(zhǎng)和康健成長(zhǎng)，肯定以下特點(diǎn)名目和社團(tuán)運(yùn)動(dòng):
1、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán)。首要賣(mài)力組織合唱隊(duì)、跳舞隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的組建和排演，造就學(xué)生的團(tuán)隊(duì)互助精力，豐碩課余生涯、美化情操。
2、“健身”體育社團(tuán)。首要賣(mài)力組織籃球隊(duì)、田徑、體操隊(duì)、花鍵的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐碩課余生涯。
3、“快活”英語(yǔ)社團(tuán)。首要賣(mài)力組織英文進(jìn)修、等欄目。開(kāi)辟學(xué)生視線，活躍文化生涯。
4、“摸索”科技社團(tuán)。首要賣(mài)力組織學(xué)生進(jìn)行景象察看、制造圖標(biāo)、小試驗(yàn)等運(yùn)動(dòng)
5、“圖書(shū)”閱覽社團(tuán)。首要賣(mài)力組織學(xué)生年夜量瀏覽冊(cè)本，進(jìn)步學(xué)生的瀏覽量。
6、“蓓蕾”美術(shù)社團(tuán)。首要賣(mài)力組織學(xué)生字畫(huà)作品的創(chuàng)作、書(shū)寫(xiě)、手工制造等事情。
7、“連忙手指”信息手藝社團(tuán)。首要賣(mài)力組織學(xué)生速打、電腦繪畫(huà)，電子報(bào)刊制造等事情。
8、書(shū)法社團(tuán)。首要賣(mài)力組織學(xué)生演習(xí)硬筆書(shū)法演習(xí)，從字的根本筆畫(huà)到間架布局，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開(kāi)端演習(xí)等。
9、“小小”經(jīng)典（詩(shī)文）誦讀社團(tuán)。首要賣(mài)力組織從進(jìn)修、背誦三字經(jīng)開(kāi)端，讓孩子們樂(lè)意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級(jí)開(kāi)端，在誦讀經(jīng)典的進(jìn)程中感悟成長(zhǎng)。
10、“美妙歌聲”合唱社團(tuán)。首要賣(mài)力組織學(xué)生用美妙的歌聲歌頌故國(guó)，歌頌美妙生涯，不僅給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺(tái)，加倍深了同窗間的連合協(xié)作精力。
11、“立異”思維社團(tuán)。首要賣(mài)力組織學(xué)生周全探討數(shù)學(xué)紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生援用多種數(shù)學(xué)方法繼續(xù)進(jìn)步數(shù)學(xué)能力。
12、“晨語(yǔ)心育”社團(tuán)。由生理征詢室組建和詳細(xì)指示的，以我校中高年級(jí)學(xué)生為主體，開(kāi)展與生理學(xué)有關(guān)的運(yùn)動(dòng)，摸索生理康健等問(wèn)題的學(xué)生，贊助同窗們相識(shí)熟悉自我，處置大康復(fù)人際關(guān)系，調(diào)整康復(fù)生理狀況，成為文化、陽(yáng)光、康健的小學(xué)生。
�。ǘ┻\(yùn)動(dòng)施行操作步伐
1、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容支配具有體系性、科學(xué)性。每次運(yùn)動(dòng)目的明白，期末停止上交相關(guān)資料（學(xué)生作品、進(jìn)程性資料、學(xué)生取得的成就等）立案。
2、做到“三定”:
�、俣ㄈ耍殕T固定）:在學(xué)生志愿的條件下，本身創(chuàng)設(shè)本身治理，由指示先生輔助組織學(xué)生開(kāi)展運(yùn)動(dòng)。每個(gè)興致小組的人數(shù)節(jié)制在10―20人之間。
�、跍�(zhǔn)時(shí):運(yùn)動(dòng)光陰固定（每周四下晝第三節(jié)課），無(wú)特殊環(huán)境不得隨便更改。若有特殊環(huán)境需提早向教誨處申請(qǐng)，并下關(guān)照見(jiàn)告學(xué)生，并在一周內(nèi)補(bǔ)上。
�、鄱c(diǎn)（運(yùn)動(dòng)所在固定）:充足應(yīng)用學(xué)校內(nèi)的教室資本，固定上課所在，愛(ài)惜學(xué)校的舉措措施、裝備，并作康復(fù)衛(wèi)生保潔事情。
3、做康復(fù)家長(zhǎng)的事情，爭(zhēng)奪家長(zhǎng)的支撐和共同。
4、做康復(fù)鼓吹事情，應(yīng)用各類渠道鼓吹各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)年夜著名度。
5、每次運(yùn)動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保留。
6、依據(jù)學(xué)校教育教授教化計(jì)劃支配，每學(xué)期社團(tuán)運(yùn)動(dòng)分以下三階段進(jìn)行。根基階段:第3－10周；進(jìn)步階段:第11－16周；結(jié)果展現(xiàn)階段:第17－18周。
五、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)治理方法
教誨處賣(mài)力班級(jí)和校級(jí)社團(tuán)的治理。各學(xué)科主任對(duì)所屬學(xué)科社團(tuán)賣(mài)力，組織各學(xué)科開(kāi)展社團(tuán)運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)科訂定社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的稱號(hào)、職員以及運(yùn)動(dòng)內(nèi)容以及運(yùn)動(dòng)所在，對(duì)各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行組織施行以及治理。
六、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的評(píng)估方法
1、學(xué)校引導(dǎo)小構(gòu)成員對(duì)每次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行不按期反省，愿望各社團(tuán)指點(diǎn)隨時(shí)相識(shí)學(xué)生的感觸熏染，按時(shí)到崗，當(dāng)真賣(mài)力，完美本身的教授教化指點(diǎn)事情。
2、學(xué)期末教誨處組織各社團(tuán)進(jìn)行展現(xiàn)，評(píng)比出優(yōu)異社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
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