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      2. 親子活動方案

        時間:2022-05-19 16:36:41 方案 我要投稿

        【推薦】親子活動方案范文(通用10篇)

          為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】親子活動方案范文(通用10篇)

          親子活動方案 篇1

          一、活動目的

          為進一步推進素質(zhì)教育的實施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象,培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運動會。

          二、運動會主題

          和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。

          三、比賽時間、地點

          XX。

          四、參賽人數(shù)、比賽項目及方法

          參賽人數(shù):各年級全體同學(xué)及家長。

          比賽項目:

          1、雙人跳繩

          方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時進行,超過五人單設(shè)一組比賽,家長搖繩,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)跳的個數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)

          2、運輸隊

          方法:家長從起點快速跑到終點,以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點為勝,依次取名次。(秒表)

          3、過河拆橋:

          方法:家長和孩子共同合作,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)

          4、夾乒乓球

          每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中,中間掉的不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)。(秒表)

          比賽方法

          一二年級同時進行,一年級進行運輸隊和夾乒乓球,二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。

          五、獎項設(shè)置

          每個項目設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎。

          六、組委會

          組長:趙芳

          副組長:司武剛、余國斌、包應(yīng)天、章娣

          裁判長:吳勇

          裁判員:XX

          雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

          運輸隊:王茹、劉二苗、夏林

          過河拆橋:楊永、林付俞

          夾乒乓球:王星、吳勇

          攝像:湯瑞清

          攝影:彭雁

          新聞采寫:付俞

          后勤保障:XX

          音響:張彪

          播音、禮物發(fā)放:賀麗麗

          接待:楊永林、王星、劉二苗

          親子活動方案 篇2

          一、活動目標(biāo)

          1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂;

          2、明白每年5月的第二個星期日為母親節(jié);

          3、學(xué)會感恩,明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

          二、活動準備

          1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;

          2、每人畫一張表達自我心愿的畫,張貼到展板上;

          3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

          4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

          三、活動過程

          1、從5月7日起,利用一周的時間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

          2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

          3、5月9日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自我的媽媽在家里是什么樣貌的?

          4、5月10日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

          5、我為媽媽做一件有意義的事

          各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自我的媽媽。

          親子活動方案 篇3

          一、活動目標(biāo)

          1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

          2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

          3、經(jīng)過活動增進母子感情。

          二、活動形式:

          親子互動活動

          三、活動范圍:

          全班幼兒及家長

          四、活動時間:

          2個小時

          五、活動組織

          教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準備、主持、組織等相關(guān)工作?烧埣议L參與活動。

          注意事項:在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子本事目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

          六、活動宣傳:

          家長通知

          七、活動過程

         。ㄒ唬┤雸、秩序安排

          背景音樂:輕柔的音樂

          活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

          教師:我們是世界上最幸福的孩子,因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護下歡樂成長。此刻,我們已是大班的孩子了。今日在母親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

         。ǘ┍硌菸璧浮段覑勰恪

          活動音樂:《媽媽我愛你》

          活動準備:統(tǒng)一服裝

          活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演

         。ㄈ┲罗o

          今日是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一齊度過,好激動!好幸福!今日不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每一天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今日這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"

          教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

          教師致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

         。ㄋ模┢翄寢寱r裝秀

          活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

          活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫忙媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫忙寶寶,需要寶寶獨立完成。

         。ㄎ澹┲橇τ螒?qū)ε?/p>

          活動準備:紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

          活動過程:兩位教師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。

          如:舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、舉起藍色卡--(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

          引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、確定本事,期望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,還能夠讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

          注意事項:教師在活動中要幫忙寶寶完成此游戲,游戲中教師要一向關(guān)注每一位進行游戲的寶寶。

          八、送花合影露真情

          活動音樂:輕柔、舒緩的音樂

          活動準備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

          活動過程:

         、俳處煱l(fā)給每個寶寶一個氣球,氣球里裝著小紙條,上頭寫著對媽媽祝福和感激的話語;

         、诮處熣垖殞毑绕茪馇颍垪l會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上頭感人的話語;

         、叟c此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最終,每個寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽,再把剛才感激、祝福的話語重復(fù)一遍,同時親吻自我的媽媽,使教室里的氣氛到達了高潮;

         、苷埫總家庭分別在主題墻前照相留念;

         、菡障嗲罢垕寢寣殞氄f一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最完美的一刻定格。

          親子活動方案 篇4

          內(nèi)容與要求:

          1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

          2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

          活動設(shè)計思路:

          環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力!皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

          節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的'功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。

          活動具體內(nèi)容:

          活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國。

          國慶前夕:

          1、家園互動

          去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節(jié)目。

          2、區(qū)域活動

          師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

          3、集體活動

          通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

          一、活動目的:

          1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

          2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

          3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

          4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

          二、活動時間:

          20xx年9月28日下午15:20——16:30。

          三、活動地點:

          媒體演藝廳

          四、活動人員:

          大班全體師生及家長

          五、活動準備:

          教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

          家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

          六、活動過程:

          1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

          2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

          3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他xx的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他xx的生日送上自己親手制作的禮物。

          4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

          5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

          6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

          7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

          七、注意事項:

          1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

          2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準時進行。

          3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

          4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

          5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

          親子活動方案 篇5

          一、活動目標(biāo):

          1、讓孩子經(jīng)過自我的努力完成比賽,感受成功的歡樂。

          2、激發(fā)幼兒參加體育活動的進取性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

          3、經(jīng)過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

          二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實驗小學(xué)幼兒園春季運動會”條幅,根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。

          班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。

          三、活動方案及流程

          (一)活動時間:20xx年4月17日----4月18日。

          上午9:00——11:00,午時3:00——5:00,上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目,午時進行各班的親子運動項目比賽,

          (二)活動地點:幼兒園活動場地

          (三)活動主題:幼兒春季運動會“我運動、我健康、我歡樂”

          (四)運動會工作人員分配:

          總指揮:白園長姜園長

          仲裁、場地負責(zé)人:馬園長郭園長高園長姜園長

          于園長焦叢叢各班班主任

          裁判長、裁判:郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢

          主持人:

          攝影:高園長

          比賽前運動器材準備:各班教師

          音樂:高園長馬園長、焦叢叢

          計分:馬園長、各班班主任

          統(tǒng)計:馬園長、郭園長

          安全、后勤:高園長

          (五)獎項設(shè)置:

          團體項目獎項設(shè)置:

          分別為第一名1個,第二名2個,剩余的是第三名。

          分別設(shè)為:運動明星班、健康寶寶班、禮貌寶寶班、歡樂寶寶班等

          (六)頒獎:白園長郭園長高園長姜園長

          (七)退場。

          (八)開幕式:

          1、宣布運動會開幕

          2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》

          3、運動員入場。

          4、全園師生唱國歌。

          5、運動員(幼兒)代表講話。

          6、家長代表講話。

          7、園長致詞,宣布運動會開幕。

          8、幼兒體操表演(大二班)

          (九)注意事項:

          1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

          2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

          3.講清潔,堅持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做禮貌人。

          (十)比賽項目及規(guī)則:

          小班運動會項目

          一、團體運動會項目:

          1、母雞下蛋:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內(nèi),跑回拍第二個小朋友的手,隨即站到最終。先下完10個蛋的一組為勝。

          2、小刺猬運果果:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將沙包放在頭上,堅持身體平衡將果果運到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進。先完成任務(wù)隊為勝。

          3、小烏龜加油爬:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,爬至終點之后爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊為勝。

          4、愛的抱抱:幼兒10人1隊,2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向?qū)γ,將球放在筐?nèi),先到終點的1隊為勝。

          二、親子運動會項目:

          1、袋鼠跳:游戲規(guī)則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。

          2、毛毛蟲比賽:游戲規(guī)則:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領(lǐng)頭開始前進,后面的家長尾隨其后,最先到達終點的一隊為優(yōu)秀隊。

          3、歡樂傳遞:游戲規(guī)則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒開始跳進圈內(nèi),由下往上套出圈,后面的家長之后同樣的方法套出圈,后面的人員依次進行,5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

          4、倒掛猴子

          參加人數(shù):1孩子+1位家長家庭

          游戲準備:沙包、小筐若干

          游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規(guī)定的時間內(nèi),運送的沙包最多者為勝。

          游戲規(guī)則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

          5、喊數(shù)抱團

          規(guī)則:喊數(shù)抱團其實簡單當(dāng)教師說某數(shù)字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自我位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時侯抱起來組成團.經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進行節(jié)目表演

          6、擠歡樂球

          材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8。

          玩法:家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數(shù)相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結(jié)束筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球

          規(guī)則:家長歡樂球擠破方算數(shù)

          提議:游戲分兩組3~4家庭組

          親子活動方案 篇6

          一、活動背景

          親子活動一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分,旨在給學(xué)生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長,也有利于學(xué)生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場主》的活動是由菜籃子集團聯(lián)合小小宇宙樂高教育機構(gòu)組織開展的一次親子活動,為了讓家長和學(xué)生都充分體驗親子活動的快樂,使機構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。

          二、活動目標(biāo)

         、僮尯⒆咏咏匀唬浞至私馔恋睾透鞣N蔬菜的名稱和特征,讓孩子愛上大自然;

         、谕ㄟ^觀察、參與種植、采摘等活動,讓孩子認識產(chǎn)品到餐桌的過程,加強食品安全認識;

         、弁ㄟ^活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情,為學(xué)生打造一個良好的教育環(huán)境。

          三、活動時間

          20xx年3月23日(雨天順延至3月30日)

          四、活動地點

          浙江菜籃子集團青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地,位于美麗的錢塘江南畔,是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地,設(shè)有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

          五、活動過程

         、、9:30———9:50莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀農(nóng)莊,并告知學(xué)生哪些地方要注意安全。

          Ⅱ、9:50———10:10有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

         、、10:20———11:20組織學(xué)生種植體驗(讓孩子學(xué)會團結(jié)互助的精神,獨立自主的能力,家長在這一環(huán)節(jié)可不參與,可自行游玩或垂釣)

         、、11:30———12:00組織學(xué)生和家長分組采摘蔬菜。

         、、12:10———13:10大家一起享用農(nóng)莊美味的午餐。

         、觥13:30———14:15午后休息時間。

         、鳌14:30———15:30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用采摘的蔬菜、水果和工具,制作一些有趣的造型。

         、15:30———16:00蔬菜造型展覽,評選出做的最好的同學(xué),有莊主頒發(fā)獎品;顒咏Y(jié)束,集合回家。

          六、蔬菜變變變

          1、討論、分享活動,知道蔬菜名稱,了解熟悉蔬菜的明顯特征。

          2、欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發(fā)興趣。

          3、親子制作蔬菜造型。

          七、作品展示

          組織先完成作品的學(xué)生將制作的蔬菜造型放在展覽臺上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來的。然后合影留念。

          八、活動要求

          1、請小朋友和家長在活動當(dāng)天穿便裝以及運動鞋;

          2、活動將在戶外開展,請各位家長在活動時注意孩子的安全;

          3、請家長準備好孩子所需的用品;

          4、本期活動限30名小朋友和家長參加。

          親子活動方案 篇7

          活動目的:

          1、閱讀經(jīng)典,體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

          2、聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

          3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系,同時也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

          4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負家長的期望。

          5、讓家長更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

          活動準備:

          1.布置黑板和教室。

          2.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

          活動過程:

          人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字,也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?

          一、 介紹自己名字的由來

          1、 學(xué)生自由發(fā)言,介紹自己名字的含義

          2、 在每次寫名字的時候,你想到父母的期望了嗎?

          在我們成長過程中,發(fā)生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

          爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長經(jīng)歷吧!

          二、 展示照片,講述故事(配樂:親親我的寶貝)

          1、 家長自由發(fā)言,講述孩子的故事

          2、 學(xué)生發(fā)言:在父母講故事的時候,你體會到了他們的愛嗎?

          三、 問卷調(diào)查 播放音樂《感恩的心》

          (學(xué)生卷)

          1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?

          2、下班回家后,還要為你做些什么?

          3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

          4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?

          5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

          6、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

          7、你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?

          8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

          9、你會為父母做家務(wù)活嗎?

          10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

          11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

          (家長卷)

          1、孩子每天早上幾點上學(xué)?晚上幾點放學(xué)?

          2、放學(xué)回家后,孩子做些什么?

          3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

          5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

          6、孩子會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

          8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

          9、孩子會為父母做家務(wù)活嗎?

          10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

          11、你知道孩子對你的希望是什么嗎?

          答卷之后家長孩子互相閱讀。

          從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長這,埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!

          四、詩朗誦:《孩子,我為什么打你》

          1、孩子們,聽了之后你有什么想說的?

          2、請家長敘說自己的心聲。

          五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》

          六、親子游戲:兩人三足

          長大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

          七、贈送祝?

          學(xué)生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝?,并與家長緊緊擁抱。

          親子活動方案 篇8

          一、活動目標(biāo):

         、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

         、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

          二、活動準備:

         、币恍└枨魩Щ蛞曨l,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

         、蔡枪、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

         、逞垕寢寘⒓踊顒。

          三、活動過程:

         。ㄒ唬┙榻B活動意義。

          1、在樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

          2、主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

          提問:小朋友們,今天媽媽們?yōu)槭裁磿䜩碛變簣@呢?

          今天是三八婦女節(jié),我們邀請媽媽來和我們一起做游戲,為媽媽慶祝節(jié)日,感謝媽媽對我們的照顧和關(guān)心!

         。ǘ┛淇湮业暮脣寢。

         。1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛;

         。2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

          我們的媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:quot;媽媽您辛苦了。quot;讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!

          幼兒給媽媽喂糖果。

          (3)媽媽說心聲。

          通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛quot;我們quot;的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

         。ㄈ┏业暮脣寢。

          幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節(jié)日。

          (四)畫畫我的好媽媽。

          1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

          2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻上節(jié)日禮物。

          親子活動方案 篇9

          一、活動目標(biāo):

          1.為了開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

          2.讓幼兒熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。

          3.為了增強幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

          二、活動時間:20XX年4月15日9:10—11:00

          三、活動地點:鐵西公園

          四、拍照:杜x

          五、組織人員:張x

          六、安全負責(zé)人:xx、xxx、班主任以及配班生活老師

          七、活動準備:遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

          八、活動過程:

          1、9:10-9:20家長準時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

          2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間

          3、9:30-10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。

          4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

          5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。

          6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

          7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

          九、安全保障措施:

          1、確實加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

          2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

          3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

          4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

          5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

          6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

          7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

          8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

          親子活動方案 篇10

          一、活動主題:

          大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

          二、活動時間:

          20xx年x月x日

          三、活動場地:

          某大型商場或兒童游樂場

          四、活動目標(biāo):

          1、社區(qū)親子活動策劃方案

          2、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

          五、活動準備:

          1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

          2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。

          3、做好活動前的宣傳工作。

          4、設(shè)置獎品。

          5、活動前動員準備會議,確定相關(guān)工作人員。

          六、活動主要流程:

          社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

          (1)踩氣球

         。2)乒乓球拍托球快步走

          (3)套圈圈

         。4)運球

         。5)貼鼻子

         。6)跳圈圈

          (7)拼圖

         。楹⒆雍图议L頒獎

         。ㄆ撸┲鞒秩酥略~,活動結(jié)束

          七、活動過程:

          以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。

         。ㄒ唬┗顒1、踩氣球(家庭中一大一。

          材料準備:氣球、綁繩

          游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

         。ǘ┗顒2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

          材料準備:乒乓球拍、乒乓球

          游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

         。ㄈ┗顒3、套圈圈(孩子和雙親)

          材料準備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

          游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

         。ㄋ模┗顒4、運球(家庭中一大一小)

          材料準備:籃球數(shù)個

          游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

          規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

         。ㄎ澹┗顒5貼鼻子(家庭中一大一。

          材料準備:動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案

          游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

          規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

         。┗顒6跳圈圈(家庭中一大一。

          材料準備:呼啦圈數(shù)個

          游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

          規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

         。ㄆ撸┗顒7拼圖(孩子和雙親)

          材料準備:拼圖

          游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

          八、頒獎儀式:

          由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。

          九、應(yīng)急措施:

          為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:

          1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

          2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責(zé)人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

          3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

          4、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

          5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

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