關(guān)于演講比賽方案3篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的演講比賽方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講比賽方案 篇1
一、活動目的
青春張揚的個性需要展示的舞臺，胸中遠(yuǎn)大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量。為了全面提高青年教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，學(xué)校結(jié)合青年教師的主動發(fā)展和學(xué)生演講訓(xùn)練的需求，決定舉行青年教師讀書演講比賽。
二、參賽對象
我校所有的青年教師。
三、比賽形式。
1、演講時間為3--5分鐘。
2、比賽采用100分制。
3.演講內(nèi)容要根據(jù)《做一個創(chuàng)新型的班主任》、《班主任的100個怎么辦》等書籍，并結(jié)合自己的班主任工作經(jīng)驗及具體事例，深刻的談出自己的感受。
四、獎項設(shè)置
本次比賽一等獎1名，二等獎2名。
五、比賽時間
12月5日上午9:30開始。
六、比賽地點
實驗室
七、主持人
八、評委
九、評分細(xì)則
評分細(xì)則
評分要求
比分
得分
備注
演講內(nèi)容
3分
內(nèi)容真實，有真情實感，能以讀書為主題
10分
內(nèi)容積極向上，具有激勵作用，有一定的感召力和教育意義
10分
演講具有獨到見解或獨特感悟
10分
選手
表現(xiàn)
4分
口齒清晰，聲音洪亮，表達(dá)通順流暢
10分
情感豐富，有感染力
10分
臺風(fēng)穩(wěn)健，儀態(tài)端莊，表情自然大方
10分
演講中能靈活運用語調(diào)、語速、手勢動作等演講技巧
10分
綜合3分
整體效果好，時間控制在3--5分鐘
30分
合計
演講比賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力，進(jìn)一步增強我鎮(zhèn)青年教師教書育人、為人師表的自覺性，搭建教師互相學(xué)習(xí)、交流研討、共享成長的平臺，經(jīng)教育辦研究決定，在全鎮(zhèn)青年教師中開展“放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事”青年教師專業(yè)成長暨師德建設(shè)演講比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、活動目的
激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢想，展示青年教師的精彩成長，分享優(yōu)秀教師的成長經(jīng)驗，全面提高青年教師的綜合素質(zhì)；演繹教育人生，分享教育經(jīng)驗，感悟職業(yè)幸福，提高教育教學(xué)技能，提升教師教育素養(yǎng)。
三、參賽對象
全鎮(zhèn)35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽，擇優(yōu)推薦參加教育辦組織的決賽。中學(xué)推薦3名，中心小學(xué)、高橋小學(xué)各2名，石珩小學(xué)、黃塘小學(xué)各1名。
四、演講主題
參賽選手，根據(jù)自己情況，從兩類主題中任選一個，自定題目，用講故事的形式，反應(yīng)有教育啟迪意義的內(nèi)容：
內(nèi)容撰寫
提示a師德類：1、愛崗敬業(yè)；2、師德修養(yǎng)；3、關(guān)愛學(xué)生；4、幫扶轉(zhuǎn)化；5、家校溝通；6、班級管理；7、教師引領(lǐng)；8、個性育人；……
b成長類：1、業(yè)務(wù)進(jìn)修；2、讀書學(xué)習(xí)；3、拜師學(xué)藝；4、職業(yè)規(guī)劃；5、學(xué)科比武；6、教育科研；7、團(tuán)隊合作；8、自主創(chuàng)新；……
五、比賽形式
比賽前，先抽簽決定上場順序。演講時間為3-5分鐘，必須脫稿。比賽采用10分制。
六、獎項設(shè)置
設(shè)一等獎2名，二等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
七、比賽地點及時間
白云湖中學(xué)四樓會議室。時間待定（另行通知）
各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。
十、評分細(xì)則
選手
序號
綜合得分
主題內(nèi)容
內(nèi)容緊扣“教育故事”主題，事例健康感人，觀點鮮明，能真正體現(xiàn)當(dāng)代教師的崇高師德師風(fēng)和執(zhí)著成長的追求。
5分。
語言表達(dá)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰；脫稿演講，表達(dá)流暢。語速適當(dāng)，節(jié)奏優(yōu)美。 2分。
情感表達(dá)
表達(dá)生動，動作自然；感情處理得當(dāng)，有較強的`現(xiàn)場感染力。演講中能靈活運用語言速度，語調(diào)、手勢動作等演講技巧。
2分。
形象風(fēng)度
上下場致意、答謝；著裝整潔得體，舉止自然大方，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。 1分。
采用10分制，去掉一個最高分，一個最低分。
演講比賽方案 篇3
為了在我校營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生口語和表達(dá)能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式：
1、宣傳報名：學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。
2、預(yù)賽：先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預(yù)賽，選出4名同學(xué)參加決賽。
3、決賽：通過預(yù)賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽（命題演講和現(xiàn)場提問）
二、活動內(nèi)容：
演講題目：
1）My school life
2）My dream
演講要求：
1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個題目；
2、參賽學(xué)生必須脫稿演講；
3、演講稿內(nèi)容必須是積極向上；
4、演講時間不超過3分鐘；
評分細(xì)則：
1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（30分）
2、語言表達(dá)：語言流暢、生動，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（20分）
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（20分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）
5、自由提問：能開口，基本表達(dá)出自己想法（10分）
評分辦法及獎項設(shè)置：
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團(tuán)體（班級）獎：根據(jù)各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織：
四、活動步驟及負(fù)責(zé)人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發(fā)動有興趣、有實力的學(xué)生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預(yù)賽：以班級為單位進(jìn)行預(yù)賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導(dǎo)培訓(xùn)：各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下，由本班英語老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。
4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進(jìn)行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：
五、活動籌備
1.黑板上書寫標(biāo)題，標(biāo)題：中學(xué)生“Happy English”演講比賽。 負(fù)責(zé)人：
2.座位布置，學(xué)生席120人，評委席7人， 11月26日下午驗收。 負(fù)責(zé)人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評委：
7. 統(tǒng)分員：
8.記時員：
9.秩序維護(hù)：各班班主任
10.制作抽簽：。
11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結(jié)果表3張，
六、后勤工作（負(fù)責(zé)人：張樂平）
1.評委水：10瓶
2.評分表： 140張
3.抽簽條：20個
4.計算機：2臺（統(tǒng)分員自備）
5.秒表、口哨各1個
6.獎狀：負(fù)責(zé)人
團(tuán)體獎2張（一、二等獎各一張）
個人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）
個人獎狀內(nèi)容：
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 等獎。
團(tuán)體獎狀內(nèi)容：
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 班榮獲團(tuán)體 等獎。
7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎：一支鋼筆
個人三等獎：一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導(dǎo)處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ，各班英語老師負(fù)責(zé)，12月2日驗收。
2.周濤將活動圖片保存到教導(dǎo)處《“Happy English”演講比賽》文件夾。
八、賽后報道
魏芳芳負(fù)責(zé)將獲獎名單和活動通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間（選手候賽用） ；
2.觀看比賽的學(xué)生每班20人；
3.班主任將觀看比賽的學(xué)生在1：15帶到四樓多媒體教室；
4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。
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