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      2. 元宵節(jié)班級活動策劃方案

        時間:2021-02-20 16:39:21 方案 我要投稿

        元宵節(jié)班級活動策劃方案范文

          為了確;顒涌茖W有序進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等;顒臃桨敢趺粗贫?下面是小編整理的元宵節(jié)班級活動策劃方案范文,希望能夠幫助到大家。

        元宵節(jié)班級活動策劃方案范文

          元宵節(jié)班級活動策劃方案1

          一、活動目的:

          1.通過元宵節(jié)讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,了解中國傳統(tǒng)文化,豐富同學們的校園文化生活。

          2.介紹元宵節(jié)的來歷,了解中國各地過元宵的風俗。

          3.增進師生情誼,展現(xiàn)學生風采。

          二、活動時間:2021年2月26日

          三、活動準備:歌曲《賣湯圓》、《難忘今宵》、《祖國你好》、《團團圓圓元宵節(jié)》、《今夜讓愛來臨》、《明天會更好》、PPT

          四、活動地點:xx班教室

          五、活動過程:

          1、主持人開場白

          男:銀蛇納福福入戶,玉鶯報喜喜臨門;

          女:辭舊鞭炮燃盛火,張燈結彩鬧元宵。

          男:老師們、同學們!

          合:晚上好!

          女:在這元宵佳節(jié)來臨,闔家團圓之際,帶著對親朋好友的問候,帶著對未來美好的祝愿,我們歡聚在這里,歡慶元宵節(jié)。

          男:我們勤勞、智慧的中華民族,創(chuàng)造了歷史悠久、輝煌燦爛的文化。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,有誰知道元宵的由來、傳說與慶祝習俗嗎?

          2、說說元宵的由來與它的傳說(PPT)

          1)元宵節(jié)的由來

          元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,早在2000多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。農歷正月十五元

          宵節(jié),又稱為“上元節(jié),春燈節(jié),是中國民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)十五之后的第一個重要節(jié)日。

          2)元宵節(jié)的傳說

          傳說在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來去打它們,有一只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好,過了好久,才有個老人家想出個法子,他說:「在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了

          大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。

          3)元宵節(jié)的慶祝習俗

          觀燈:

          元宵放燈的習俗,在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市,當時的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市,社會富庶。在皇帝的親自倡導下,元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后,已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685——762)時的開元盛世,長安的燈市規(guī)模很大,燃燈五萬盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀。燈在臺灣民間具有光明與添丁的涵義,點燃燈火有照亮前程之意,且臺語燈與丁諧音代表生男孩,因此往昔元宵節(jié)婦女都會刻意在燈下游走,希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走,好生男孩)。

          舞龍燈:

          傳說唐代有一年大旱,龍王錯行云雨,淹死了長安不少百姓,玉帝降旨命魏征監(jiān)斬龍王,后龍王陰魄不散,夜夜擾鬧皇宮,嚇壞了唐王李世民,于是向群臣問計,眾臣認為應超度龍王,于是民間乃有元宵節(jié)耍龍燈之習。龍燈一般由竹木、彩紙、布等扎成,節(jié)數(shù)為單數(shù),長達數(shù)丈,節(jié)內能燃燭的稱“龍燈”,不能燃燭的稱“布龍”,舞龍時,領舞者手持龍頭,數(shù)十人舉起緊連龍身的木棍,隨于其后,整條龍在樂聲中沿著規(guī)定的路線和隊列奔跑。龍就象活了一樣,民間以此習俗求風調雨順、五谷豐登。

          猜燈謎:

          又叫“打燈謎”,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的`節(jié)目。

          吃元宵:

          正月十五吃元宵,“元宵”作為食品,在我國也由來已久。宋代,民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風味各異。可湯煮、油炸、蒸食,有團圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中“滾”成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團團圓圓。

          3、歡慶元宵節(jié)

          1)男:在中國節(jié)日里具有很多美味的特色食品,如:粽子、餃子、年糕、元宵?。說說你元宵節(jié)最愛吃的是什么?

          女:當然是元宵啦!這香甜的元宵里,不僅有對甜蜜幸福生活的憧憬,還有對親人濃濃的美好祝福。

          男:說的太好了!請欣賞xx同學獨唱《賣湯圓》

          2)女:今夜星光燦爛,今夜燈火輝煌!同學們、朋友們!笑語歡歌中,這里成了鮮花的海洋,成為充滿愛的溫馨家園。請欣賞xx和xx給我們帶來的對誦:《今夜讓愛來臨》。

          3)男:同學們、朋友們!在這歡樂的節(jié)日里,讓我們踏著春天的腳步,和著歡快的節(jié)怕,共同祝愿我們的祖國——風調雨順、人壽年豐!請欣賞小合唱《祖國你好》。

          4)女:我們看完了關于元宵的由來與它的傳說,大家對元宵節(jié)有了一定的了解。

          男:下面進入有獎問答環(huán)節(jié),請看大屏幕。

          5)女:我們來做一個小游戲,現(xiàn)在讓大家輕松一下。

          男:請看大屏幕。

          6)女:又是一年元宵來,新的一年更精彩,新的期待,新的氣象。

          合:恭賀大家新年愉快萬事如意。

          男:請聽獨唱《團團圓圓元宵節(jié)》。

          7)女:在元宵節(jié),人們常常會進行的一項智力活動,大家知道是什么嗎?

          男:猜燈謎

          女:對,猜燈謎,接下來我們就進行有獎猜燈謎游戲,請看大屏幕。

          8)男:元宵佳節(jié),全國各地,張燈結彩,鑼鼓喧天。各種民間慶;顒訜峄鸪。

          女:下面請同學們跟我一起欣賞看花燈。

          9)男:銀蛇納福福入戶,玉鶯報喜喜臨門;辭舊鞭炮催春潮,迎新鑼鼓鬧元宵!同學們、朋友們,新的一年向我們走來,新春向我們走來!

          女:讓我們共同祝愿明天更美好!全體同學合唱《明天會更好》。

          4、結束語(《難忘今宵》音樂中)

          男:同學們、朋友們,活動就要結束了!我們舉辦這次活動,不僅讓我們了解中國傳統(tǒng)文化節(jié)日,也展現(xiàn)了學生的風采,增進了師生情誼。

          女:感謝老師們、同學們的光臨!

          合:活動到此結束!

          元宵節(jié)班級活動策劃方案2

          活動目的:

          讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風俗,增強學生的愛國熱情。

          活動過程:

          一、初讀感知

          窗外月兒圓又圓,

          全家歡聚吃湯圓。

          正月十五元宵節(jié),

          家家戶戶慶團圓。

          二、解釋“元宵”的含義

          1、同學們,你們知道今天是什么日子嗎?

          2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢?

          農歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。

          三、了解元宵節(jié)的由來

          那么元宵節(jié)是怎么來的呢?一起分享兩個小故事

          1、點彩燈的來歷

          傳說在很久很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來打它們,有一只神鳥因為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。

          天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,就如頭上響了一個焦雷,嚇得不知如何是好。

          過了好久,才有個老人家想出個法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了!贝蠹衣犃硕键c頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。

          2、東方朔與元宵姑娘

          這一則傳說與吃元宵的習俗有關:相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔,他善良又風趣。有一年冬天,下了幾天大雪,東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進園門,就發(fā)現(xiàn)有個宮女淚流滿面準備投井。東方朔慌忙上前搭救,并問明她要自殺的原因。原來,這個宮女名叫元宵,家里還有雙親及一個妹妹,自從她進宮以后,就再也無緣和家人見面,每年到了臘盡春來的時節(jié),就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝,不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇,深感同情,就向她保證,一定設法讓她和家人團聚。

          一天,東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料,每個人所占所求,都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間,長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災的辦法。東方朔就說:“正月十五日傍晚,火神君會派一位赤衣神女下凡查訪,她就是奉旨燒長安的使者,我把抄錄的偈語給你們,可讓當今天子想想辦法!闭f完,便扔下一張紅帖,揚長而去。老百姓拿起紅帖,趕緊送到皇宮去稟報皇上。

          漢武帝接過來一看,只見上面寫著:“長安在劫,火焚帝闕,十五天火,焰紅宵夜”,他心中大驚,連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想,就說:“聽說火神君最愛吃湯圓,宮中的元宵不是經常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供,傳令京都家家都做湯圓,一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈,滿城點鞭炮、放煙火,好像滿城大火,這樣就可以瞞過玉帝了。此外,通知城外百姓,十五晚上進城觀燈,雜在人群中消災解難”。武帝聽后,十分高興,就傳旨照東方朔的辦法去做。

          到了正月十五日長安城里張燈結彩,游人熙來攘往,熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。當他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時,驚喜的高喊:“元宵!元宵!”,元宵聽到喊聲,終于和家里的親人團聚了。

          如此熱鬧了一夜,長安城果然平安無事。漢武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君,正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓最好,人們就把湯圓叫元宵,這天叫做元宵節(jié)。

          四、知曉元宵節(jié)的習俗

          我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習俗。民間相傳,元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日,楚昭王經過長江,見江面有漂浮物,為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說"此浮萍果也,得之主復興之兆"。元宵和春節(jié)的年糕,端午節(jié)的粽子一樣,都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓,寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓",由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

          元宵節(jié)燃燈的習俗起源于道教的"三元說";正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官,天官喜樂,故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火,自漢朝時已有此風俗,唐時,對元宵節(jié)倍加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況"接漢疑星落,依樓似月懸。"元宵節(jié)燃燈的習俗,經過歷朝歷代的傳承,節(jié)日的燈式越來越多,燈的名目內容也越來越多,有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外,還放煙花助興。"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節(jié)后增的一項活動,出現(xiàn)在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷,猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

          元宵節(jié)除了慶祝活動外,還有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女,他們結伴而行或走墻邊,或過橋過走郊外,目的是驅病除災。

          隨著時間的推移,元宵節(jié)的活動越來越多,不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。

          五、關于元宵節(jié)的一首古詩

          元宵爭看采蓮船,

          寶馬香車拾墜鈿;

          風雨夜深人散盡,

          孤燈猶喚賣湯元。

          ——(宋)姜石白

          六、暢談元宵節(jié)的意義

          1、同學們,你們將如何度過這次元宵節(jié)呢?

          2、學生暢談

          元宵節(jié)班級活動策劃方案3

          活動目的:

          圍繞活動主題,對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的文化內涵,通過了解中國傳統(tǒng)節(jié)日,幫助學生增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

          活動準備:

          1、學生在課外通過書籍和電腦搜集與主題相關的知識,老師精心制作班會課多媒體課件。

          2、利用多媒體展示中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗。

          3、教師指導學生編排與傳統(tǒng)節(jié)日有關歌曲、舞蹈。

          活動過程:

          一、成語接龍道祝福

          主持人發(fā)言:曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。

          同學們搶答表達春節(jié)祝福的成語,比一比誰說的最多。

         、侔说呐D祭或臘月二十三的祭灶(掃塵),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

         、谥v故事:熬年守歲的傳說

         、鄞蠹也

          守歲時備的糕點瓜果表達什么吉利的意思。

          棗(春來早),柿餅(事事如意),杏仁(幸福人),長生果(長命百歲)

          比如:祝你一帆風順,二龍騰飛,三陽開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風,九運當頭,十全十美,百事亨通,千事吉祥,萬事如意。

          二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂的事情。

          主持人發(fā)言:這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的!下面請大家自由發(fā)言,將你春節(jié)中快樂的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來與大家分享吧!

          通過擊鼓傳花的方式讓同學們輪流上臺發(fā)言,鍛煉學生的膽量和口頭表達能力。

          三、自制卡片表新愿

          每位學生自制新年心愿卡,展示在班級文化墻上。

          四、解釋“元宵”的含義

          1、同學們,你們知道農歷一月十五是什么日子嗎?

          2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢?

          農歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。

          五、了解元宵節(jié)的由來

          那么元宵節(jié)是怎么來的呢?一起分享兩個小故事

          1、點彩燈的來歷

          2、東方朔與元宵姑娘

          六、暢談元宵節(jié)的意義

          1、同學們,你們將如何度過這次元宵節(jié)呢?

          2、學生暢談

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