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      2. 元宵節(jié)的活動策劃方案

        時間:2021-02-20 16:16:39 方案 我要投稿

        關于元宵節(jié)的活動策劃方案范文

          為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關于元宵節(jié)的活動策劃方案范文,希望對大家有所幫助。

        關于元宵節(jié)的活動策劃方案范文

          元宵節(jié)的活動策劃方案1

          一、活動背景

          元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

          二、活動主題

          歡樂元宵節(jié)

          三、活動目的

          1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

          2、通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造。

          3、加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

          四、活動時間

          2021年元宵節(jié)

          五、活動地點

          略

          六、參與人員

          略

          七、活動流程

          1、主持人開場致辭。(3分鐘)

          2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)。(5分鐘)

          3、歡樂元宵——一起包湯圓。(20分鐘)

          規(guī)則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。

          4、歡樂元宵——書寫心愿卡片。(20分鐘)

          規(guī)則:老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。

          5、歡樂元宵——提燈籠游戲。(30分鐘)

          規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

          6、歡樂元宵——猜燈謎。(30分鐘)

          規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5—10道謎題,答對題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

          配合音樂:歡快節(jié)慶音樂

          7、歡樂元宵——和我一起吃元宵。(20分鐘)

          規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品。

          配合音樂:《賣湯圓》

          八、物料準備

          面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子。

          九、人員分工

          1名主持人

          6名老師提前一小時到會場做布置

          10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律

          1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放

          4名老師負責物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集

          5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放

          十、注意事項

          1、現(xiàn)場紀律秩序控制。

          2、活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷。

          十一、費用預算

          活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關物品,活動預算控制在300元左右。

          元宵節(jié)的活動策劃方案2

          激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

          一、活動準備

          1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

          2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

          3、音樂《喜洋洋》等。

          4、布置好活動場地。

          二、活動過程

          開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂。

          (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

          (小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷。

          小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

          大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

          小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

          幼兒開始制作,教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

          三、幼兒展示自己的作品

          現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

          四、煮元宵、吃元宵

          小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

          五、教師總結

          今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ。本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!

          元宵節(jié)的活動策劃方案3

          一、設計思考

          元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

          1、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

          2、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

          3、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

          4、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的'日子。

          5、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

          二、各年齡段主題活動目標

          1、大班主要目標:

         。1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

         。2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

          2、中班主要目標:

         。1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

         。2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

          3、小班主要目標:

         。1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

         。2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

          三、活動實施概況

          活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

          組織形式:親子形式(分年級組開展)

          活動時間:2021年_月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

          活動準備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物。

          活動建議:

          1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

          2、交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

          3、積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

          四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

          園內(nèi)大環(huán)境

         。1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

          (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

          班級環(huán)境

         。1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

          (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

          (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

          元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

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