大學(xué)班長管理班級方案（通用9篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的大學(xué)班長管理班級方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)班長管理班級方案 篇1
作為一班之長，是同學(xué)們的代表，是老師的好助手，幫助班主任管理班級，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上或生活上的困擾。
學(xué)習(xí)方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。
班級活動：
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團(tuán)會唱團(tuán)歌)，對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
6.認(rèn)真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
班級建設(shè)：
1.增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4.實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的`意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
大學(xué)班長管理班級方案 篇2
大一上學(xué)期已成為歷史，下學(xué)期已悄然而至。作為班長，我應(yīng)該為我們的班級作一個周密的計劃與安排。目的是讓我們班級變得更團(tuán)結(jié)，更有凝聚力，更積極向上。希望我們班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班級體。
一、本學(xué)期工作目標(biāo)。
新一屆的班委剛組成，希望我們能盡快熟悉班級工作的流程和具體操作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我的目標(biāo)是改善我班掛科較多現(xiàn)象，掛科數(shù)不能超過5次。同時，希望我班在大學(xué)三級考試通過率超過80%。在生活上，我的目標(biāo)是讓同學(xué)們合理安排好作息時間，多參加院系舉辦的有益的活動，使班級更像一個大家庭。本學(xué)期希望全班同學(xué)都有好的表現(xiàn)，為自己的大一作一個美的完結(jié)，為大二作一個好的開端。
二、本學(xué)期班委與日常事務(wù)的安排。
希望班委們繼續(xù)做好本職工作，并互相協(xié)助，共同完成每份任務(wù)。在日常事務(wù)方面，雖然事務(wù)繁多，但我班會建立完善的信息通知系統(tǒng)。先由班委在班級群中通知具體事項，然后由我在班上向大家強調(diào)，最后活動事務(wù)仍不清楚者，我會再電話通知，盡量讓每位同學(xué)都清楚了解班級的所有動態(tài)。
三、本學(xué)期班級活動的組織及安排。
班級活動是加強班級凝聚力的最好方式。所以，能得到大家的熱情與支持的活動的開展就十分有必要。本學(xué)期的具體安排如下：
1、3月份的“放飛風(fēng)箏，感受春意”，讓同學(xué)們激情四射，青春飛揚。
2、4月份響應(yīng)系學(xué)生會“寢室文化月”的號召，讓全班同學(xué)為自己的“家”變得更美而努力。
3、5月上旬積極參與系學(xué)生會“全民健康月”的活動，讓全班同學(xué)從身體到心靈上都積極健康向上。
4、5月下旬將與10生科班的同學(xué)一起參觀華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，讓我班同學(xué)與生科班既增進(jìn)了友誼又感受了華農(nóng)的校園文化氣息。
5、6月份被定為考試月，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，備考大學(xué)英語三級及本學(xué)期的期末考試。
本學(xué)期的計劃，我一定會努力落實，具體到位，希望我們班級的未來一片美好。
大學(xué)班長管理班級方案 篇3
緊接大一的腳步，轉(zhuǎn)眼就來到了大一下半學(xué)期，作為班長，對于班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團(tuán)結(jié)，同時，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
1.新學(xué)期工作目標(biāo)
在上個學(xué)期中，班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助。所以在新的學(xué)期中，本屆班委會完善自己的工作，為同學(xué)提供盡可能的幫助，在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。在班級建設(shè)中，本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)造一個和諧，積極向上的班集體，學(xué)習(xí)方面要有突破，改善掛科的狀況,對于上學(xué)期有掛科的同學(xué)要重點關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀況，包括上晚自習(xí)情況，作業(yè)上交質(zhì)量等內(nèi)容；班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲，緊抓個人特點發(fā)揮個人專長，活躍班級氣氛讓大家融入到班級活動中來，活動不僅僅限于學(xué)校組織的活動，還要創(chuàng)新自己班內(nèi)的活動，意在增加同學(xué)間的默契程度和友誼，為大家留下美麗的回憶；同學(xué)關(guān)系方面，要加強同學(xué)間交往，達(dá)到互幫互助，與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。
2.新學(xué)期班委建設(shè)
班級工作重在班委，而班委是一個團(tuán)隊。新的學(xué)期中，我們首先要做好本職工作，各司其職明確分工，認(rèn)真完成任務(wù)。其次是要加強合作，改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標(biāo)，本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/5，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。總之，本學(xué)期要使各位班委有所貢獻(xiàn)，有所收獲。
本學(xué)期還要加強班委之間的配合能力，首先要將班委分工更加明確，避免出現(xiàn)班委閑置的狀況，將班委大體分為三個小組：學(xué)習(xí)，財務(wù)，文娛。高亞佩和趙立維負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面工作，帥國明和常冠華負(fù)責(zé)財務(wù)方面工作，劉玥彤和劉俊帥負(fù)責(zé)文娛方面工作。班長負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)的調(diào)配管理工作。以班委帶動全班，在全班推行合作共事的良好班風(fēng)。
3.新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)
大學(xué)是個相對比較自由的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講，最重要的是信息的及時和流通。本學(xué)期會沿襲上學(xué)期的信息傳達(dá)網(wǎng)絡(luò)，盡量做到及時，確保同學(xué)們的利益。在各項工作和活動中，首先要保障同學(xué)們的基本利益，同時還要按時完成學(xué)校安排的任務(wù)，所以要做好各項統(tǒng)籌和安排。并且沿用本班網(wǎng)上QQ，使其成為同學(xué)們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中，在衛(wèi)生、安全等方面，對學(xué)校的精神要傳達(dá)具體、到位。
4.學(xué)期內(nèi)班級活動組織形式
經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中，發(fā)現(xiàn)了不少不足，也總結(jié)了不少經(jīng)驗。在本學(xué)期中，要組織一些大眾性的，低消費的，有意義的，具有吸引力的活動。同是繼續(xù)鼓勵同學(xué)個人組織集體活動，目的是使同學(xué)們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合。班委們會廣泛聽取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見。充分發(fā)揮班級論壇的力量。
5.關(guān)于建立積極向上的班集體
在上個學(xué)期的工作中，我們一直致力于班級的和諧發(fā)展和溝通。如今，我們已經(jīng)看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學(xué)們的寬容與默契，這一切無不令我們感動，而這一切的一切，不是源于我們的工作，而是同學(xué)們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下，我們土木五班會奔著下一個目標(biāo)前進(jìn)，努力拼搏會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力！
大學(xué)班長管理班級方案 篇4
我校全校搬遷進(jìn)入大學(xué)城，使得我校的學(xué)生公寓無論是宿舍外觀還是住宿條件都比過去有了很大的提高，這同時對我們的學(xué)生宿舍管理有了新的要求，我們在經(jīng)過調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實際情況，決定引入物業(yè)服務(wù)體系，使學(xué)生公寓管理由過去的單純說教向行為管理方向轉(zhuǎn)化，公寓內(nèi)的服務(wù)管理向機制化、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)方向轉(zhuǎn)化，公寓管理手段向企業(yè)管理的方向轉(zhuǎn)化，故特制定《廣州大學(xué)城生活區(qū)學(xué)生公寓物業(yè)管理方案》，以下稱本方案。
一、公寓物業(yè)管理的實施范圍
根據(jù)我校的實際情況，為了做好物業(yè)管理的示范、試點工作，故先從B1~B10公寓開始試行，待成熟后再在全校推行。
二、公寓物業(yè)管理方式
成立學(xué)生公寓管理部，負(fù)責(zé)學(xué)生公寓內(nèi)日常工作和物業(yè)服務(wù)監(jiān)督工作。每個公寓為一個班組，由公寓宿管組長負(fù)責(zé)公寓內(nèi)日常工作。員工統(tǒng)一著裝上崗、文明作業(yè)、規(guī)范操作。所有員工要積極做好學(xué)生信息反饋工作，做到“誠心待人、熱心服務(wù)、耐心解釋、細(xì)心工作”。進(jìn)一步制定并完善了學(xué)生公寓服務(wù)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)（附件1）、公寓管理部主要崗位職責(zé)（附件2）和公寓管理部工作規(guī)程（附件3）及公寓管理部員工考核制度和實施細(xì)則（附件4），按照物業(yè)管理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范結(jié)合我校學(xué)生公寓具體工作進(jìn)行管理。
三、學(xué)生公寓管理部崗位及人數(shù)
學(xué)生公寓管理部部長：1名（由中心副主任兼任）
學(xué)生公寓管理部物業(yè)監(jiān)理：2名（由正式職工出任）
學(xué)生公寓宿管員：8人
學(xué)生公寓樓內(nèi)保潔員：8人
學(xué)生公寓場地保潔員：1人（由工作量教少的樓內(nèi)保潔員出任）
共需外聘人員16人
四、運行費用
1、人員工資
2、員工勞保、工具等費用
3、標(biāo)牌、標(biāo)示、垃圾桶等費用等
綜上所述，運行費用約為300，000.00元。
附件1：學(xué)生公寓服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1、房屋共用部位的維護(hù)和管理
公寓管理處定期和冬、雨季節(jié)或天氣異常時對房屋居住情況進(jìn)行檢查維修，或居住人發(fā)現(xiàn)問題及時報修。對房屋易出問題的部位，及時作出記錄備案，重點檢查。年底進(jìn)行全面檢查，對共用部位及其設(shè)施設(shè)備的完損程度作出評價，制定年度維護(hù)計劃，作好檢查和維修記錄。
2、用部位及設(shè)施設(shè)備的運行維護(hù)管理
定期對共用部位及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，保證設(shè)施設(shè)備的正常使用和運行。公寓公共設(shè)施設(shè)備完好率保持在98%以上。正確操作和使用設(shè)施設(shè)備，無因操作使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
3、環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
（1）、公寓樓區(qū)域內(nèi)的環(huán)境、場地及公共部位。
標(biāo)準(zhǔn)：目視地面無雜物、無塵土、無積水、無污漬；墻面干凈整潔，無灰塵、蜘蛛網(wǎng)、無亂貼亂畫；區(qū)域內(nèi)無廢棄雜物、無亂堆亂放、無衛(wèi)生死角、無異味等。
（2）、樓道、樓梯及公共設(shè)施設(shè)備。
標(biāo)準(zhǔn)：樓道和樓梯潔凈、無污漬、積水；樓梯扶手、護(hù)欄、電梯門電梯內(nèi)壁無手��；門窗玻璃明凈；天花板潔凈無明顯污漬，房角和設(shè)施設(shè)備無塵土和蜘蛛網(wǎng)等。
�。�3）、公寓內(nèi)的公共衛(wèi)生間。
標(biāo)準(zhǔn)：地面墻面干凈、瓷磚無銹漬、室內(nèi)無異味、便池內(nèi)外無雜物無污漬，垃圾清理及時，設(shè)備完好無損，金屬器具無銹跡、無長流水、無堵塞、無滴漏現(xiàn)象。
4、安防服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
（1）、公寓管理接待處24小時管理服務(wù)值班，及時登記非本公寓內(nèi)來訪。
�。�2）、隨時維護(hù)公寓樓周邊車輛停放秩序。
（3）、定期對公寓內(nèi)的消防設(shè)施設(shè)備、共用電器進(jìn)行巡視、檢修，保證樓內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備、共用電器完好，消防設(shè)施設(shè)備設(shè)置明顯的提示標(biāo)志。
�。�4）、公寓內(nèi)嚴(yán)禁違規(guī)使用高負(fù)荷大功率電器、動用明火、私拉亂改用電線路或插座；嚴(yán)禁隨意動用消防設(shè)施設(shè)備。
�。�5）、來訪人員進(jìn)行登記，晚間限時離開，嚴(yán)禁留宿。
（6）、公寓內(nèi)無火災(zāi)、失竊、觸電、斗毆、賭博、傳播不良文化等事件和違法行為。
5、維修服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
（1）、24小時受理報修，一般情況下10分鐘內(nèi)維修人員到場，維修及時率100%。緊急情況隨叫隨到，確因特殊情況不能及時到場處理的，應(yīng)向報修人說明情況，做好解釋工作，并盡快安排處理。維修結(jié)束后，將地面清理干凈，物品歸位。
（2）、定期對公共照明設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行巡查，及時更換損壞的燈器具。公共照明完好率98%以上。
6、接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
（1）、文明服務(wù)、禮貌待人。對來訪或住宿人員，及公寓居住人員熱情接待、認(rèn)真受理；對提出的問題和需求進(jìn)行認(rèn)真耐心地解答和幫助解決。
�。�2）、認(rèn)真、全面、詳細(xì)、準(zhǔn)確地登記來訪、住宿和公寓居住人員的基本情況，并備存登記資料，以便提供服務(wù)和查詢。
（3）、按照公寓管理規(guī)定，及時辦理入住和遷出手續(xù)，保證公寓物品的及時回收，損壞處置，相關(guān)費用的收取結(jié)算.蜂巢物業(yè)管理網(wǎng)收集并整理。
大學(xué)班長管理班級方案 篇5
為做好迎評促建工作，全面提升我校學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，學(xué)校將大力加強學(xué)生日常管理工作，特制定此工作方案。
一、指導(dǎo)思想
為強化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生言行，促進(jìn)學(xué)生工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)生處、團(tuán)委決定在全校學(xué)生工作中引入競爭機制，實行學(xué)院學(xué)生工作的量化評比，學(xué)生處制定了《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生上課出勤管理辦法（試行）》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理評比辦法（試行）》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校園精神文明建設(shè)評比辦法（試行）》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生早操管理辦法（試行）》，開展各項評比活動。
二、工作步驟
�。ㄒ唬⿲W(xué)院自查
各學(xué)院根據(jù)學(xué)校對各項檢查工作的要求，結(jié)合本學(xué)院實際情況進(jìn)行自查自檢，重點檢查學(xué)生上課、精神文明、早操和日常行為等。自查要有記錄、有措施、有總結(jié)。各學(xué)院根據(jù)自檢自查、抽查結(jié)果，查找不足，并制定整改措施及時進(jìn)行整改，對屢教不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理，使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，促進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
（二）學(xué)校抽查
學(xué)生處將成立兩個層面的各專項檢查組，即由學(xué)生處、團(tuán)委、輔導(dǎo)員組成的第一層面檢查組和由校、院學(xué)生會代表組成的第二層面檢查組。第一檢查組對各學(xué)院學(xué)生的上課、校園精神文明、早操情況進(jìn)行隨機抽查，對寢室衛(wèi)生每周進(jìn)行抽查，第二檢查組堅持每天查課、查操、查精神文明制度及每周檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度。學(xué)生處對檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，每兩周向全校公布一次。
（三）考核評比
學(xué)生處將根據(jù)各項檢查的總成績對各學(xué)院進(jìn)行評比，每兩周公布一次評比排名情況，年終進(jìn)行匯總評比，評比結(jié)果計入各學(xué)院當(dāng)年學(xué)生工作考核成績。年底學(xué)生處將對各學(xué)院的學(xué)生工作進(jìn)行綜合考核，排出名次，與學(xué)院學(xué)生工作經(jīng)費掛鉤，并對工作突出的學(xué)院給予表彰、獎勵。
三、幾點要求
1、思想重視、動員到位。
各學(xué)院要在思想上高度重視此項工作，這是促進(jìn)學(xué)生成長成才的必要手段；是展示學(xué)院學(xué)生工作的有效載體；是開展好迎評促建工作和推進(jìn)全校學(xué)生工作上層次、上水平的重要措施。要逐層做好學(xué)生宣傳動員工作，使學(xué)生明確應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，讓學(xué)生認(rèn)識到文明言行對提高自身素質(zhì)的重要意義，使學(xué)生了解、認(rèn)可、配合學(xué)校的管理，并把學(xué)校的要求真正內(nèi)化為自覺的行動。
2、專項檢查、專人負(fù)責(zé)。
各學(xué)院要成立相應(yīng)的各專項檢查小組，明確各項日常管理工作責(zé)任，各項檢查工作都要有輔導(dǎo)員老師專門負(fù)責(zé)，并充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的作用，使其各負(fù)其責(zé)。各專項檢查小組要堅持每天檢查，對學(xué)生言行進(jìn)行督促、引導(dǎo)，要把檢查和教育結(jié)合起來，達(dá)到管理育人的真正目的。
3、措施到位，及時整改。
各學(xué)院要結(jié)合本學(xué)院實際，制定相應(yīng)方案，采取相應(yīng)措施，認(rèn)真做好督促檢查工作，將工作落到實處。對于出現(xiàn)的各類問題，要及時整改。對沒有養(yǎng)成良好文明習(xí)慣、經(jīng)常曠課、曠操的學(xué)生，要耐心教育、嚴(yán)肅批評、加強督促，對屢教不改的學(xué)生根據(jù)《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》嚴(yán)肅處理。
大學(xué)班長管理班級方案 篇6
為進(jìn)一步加強機關(guān)內(nèi)部管理，規(guī)范辦公行為，提高機關(guān)職工敬業(yè)精神、管理水平和業(yè)務(wù)技能，充分調(diào)動機關(guān)員工工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)青年職工相互學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)機關(guān)人才隊伍建設(shè)，學(xué)校將開展首屆機關(guān)管理崗位基本功大賽活動。為確�；顒禹樌_展，結(jié)合機關(guān)工作實際，特制定如下實施方案，望相關(guān)單位遵照執(zhí)行。
一、參賽人員
1、機關(guān)所屬部門年齡未超過45周歲的管理崗位上的所有職工。
2、學(xué)校其它部門和單位的年齡未超過45周歲的管理崗位的職工，經(jīng)申請批準(zhǔn)后也可報名參賽。
二、大賽項目
公文寫作和計算機應(yīng)用兩項基本技能。
三、大賽程序
1、預(yù)賽
個人填寫參賽申請表（見附件1）交到機關(guān)黨委辦公室。通過現(xiàn)場公文寫作的預(yù)賽試題，選出優(yōu)勝者參加決賽。優(yōu)勝者數(shù)量原則上不超過報名參賽人員總數(shù)的20%。
2、決賽
通過現(xiàn)場公文寫作和計算機應(yīng)用（形成電子文檔）的決賽試題，評選出大賽一、二、三等獎。
四、大賽時間、地點
1、預(yù)賽時間定于10月29日下午1：30——2：30時，地點：第三教學(xué)樓202室。由機關(guān)黨委組織參賽人員在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的試題(手寫公文)。
2、決賽由校工會組織，參賽人員使用電腦在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的試題。決賽時間地點另行通知（見校園網(wǎng)）。
五、大賽要求
1、機關(guān)各單位各部門的工會組織應(yīng)積極響應(yīng)工會的號召，組織好本部門員工積極參賽；各單位領(lǐng)導(dǎo)要支持鼓勵員工參賽，為員工參賽提供必要的時間和條件。
2、凡符合參賽條件的機關(guān)管理人員，須參加預(yù)賽；未參加預(yù)賽的，不能參加決賽。
3、預(yù)賽、決賽時，須在規(guī)定的時間完成大賽試題，超過規(guī)定時間的不予評判。
六、組織機構(gòu)
由校工會、機關(guān)黨委等部門組成學(xué)校管理崗位職工基本功大賽組委會，辦公室分設(shè)在工會和機關(guān)黨委。聯(lián)系人：李智；聯(lián)系電話：xxxxx。
七、獎勵與義務(wù)
1、獎勵數(shù)額。“機關(guān)管理崗位職工基本功大賽優(yōu)勝獎”，根據(jù)參賽人數(shù)獎勵一、二、三等獎若干名。
2、獎勵形式。對于獲獎人員，學(xué)校將在慶祝教師節(jié)大會上進(jìn)行表彰，并為獲獎?wù)呤谟琛肮芾韻徫换竟Υ筚悆?yōu)勝獎”榮譽稱號、頒發(fā)獲獎證書。
3、獲獎?wù)吡x務(wù)。獲獎的員工，有義務(wù)為機關(guān)職工推介經(jīng)驗。
八、報名時間、地點：從即日起至10月25日止。將經(jīng)過批準(zhǔn)后的參賽申請表通過辦公自動化發(fā)至機關(guān)黨辦主任李智郵箱中。
大學(xué)班長管理班級方案 篇7
一、策劃背景：
作為一名分院的團(tuán)總支副書記，職責(zé)在于做好上傳下達(dá)工作，并好組織團(tuán)總支各項工作，監(jiān)督、協(xié)調(diào)團(tuán)總支各部門運作，起統(tǒng)籌作用；明確各部門的職責(zé)和任務(wù)分工以及及時發(fā)現(xiàn)，解決存在的問題和工作矛盾，加強團(tuán)總支的凝聚力，以利于工作的順利且有效地開展。
二、管理策劃目的：
為了能夠更好的管理與協(xié)調(diào)團(tuán)總支各部門的工作，更完善的`落實書記下發(fā)的任務(wù)，讓各項活動更加具有分院式的特色，讓同學(xué)們能夠積極參與并配合我們的工作，遂做出此份策劃。
三、管理方案：
（一）學(xué)習(xí)方面
1.開展黨知識文化教育。邀請老師為干事們講課，或者下載具有黨的知識文化的教育課程視頻，讓干事們集體觀看并學(xué)習(xí)，加強各干事們關(guān)于黨知識文化的認(rèn)知；
2.開展戶外實踐活動。帶領(lǐng)團(tuán)總支的干事們外出參觀一些革命烈士紀(jì)念館或博物館，讓干事們能切身實際的體會到黨的精神。
（二）管理方面
1.做到活動實施有亮點。將常規(guī)活動與特色活動相結(jié)合，打造出我們機電工程分院的特色品牌。常規(guī)活動主要是團(tuán)日活動的組織落實，擬計劃組織院團(tuán)委要求的主題團(tuán)日活動，結(jié)合我分院團(tuán)員的實際特點，豐富活動形式，創(chuàng)新性實施活動內(nèi)容。特色活動的“特”主要體現(xiàn)在活動的內(nèi)容、形式上，發(fā)揮我們的專業(yè)特色，敢想敢做勇于擔(dān)當(dāng)；
2.做到組織建設(shè)有保障。進(jìn)一步加強團(tuán)總支、學(xué)生會的交流以及團(tuán)總支內(nèi)部的合作，實行重大事項與主席團(tuán)集體商議再報老師審查，既調(diào)動了大家參與分院管理的積極性，又減輕了分院領(lǐng)導(dǎo)老師的工作壓力，更能較大程度上避免學(xué)生干部工作的失誤，提高我分院團(tuán)學(xué)干部的工作水平；
3.做到制度管理有保證。完善團(tuán)支部日常考核條例、學(xué)生干部考核辦法、優(yōu)秀集體、個人評選規(guī)定，使我們系的工作朝著規(guī)范化、制度化、有序化發(fā)展；
4.做到突出問題有解決。要及時的發(fā)現(xiàn)存在的`問題與工作矛盾，了解情況后做出最妥當(dāng)?shù)奶幚�，加強團(tuán)總支的凝聚力，讓各項工作能夠順利的開展。
四、策劃意義：
讓我們分院團(tuán)總支各部門能夠更好的進(jìn)行工作，讓我們的活動更受同學(xué)們的歡迎，得到踴躍的參與，能夠更好的處理上級團(tuán)組織下發(fā)的各項指令。
大學(xué)班長管理班級方案 篇8
1.基地建設(shè)的背景和意義
1.1旅游業(yè)是我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分
國務(wù)院于2014年8月出臺了《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》文中明確指出旅游業(yè)帶動作用大，是我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分。進(jìn)一步推進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展和改革，是適應(yīng)人民群眾消費升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然要求，對于推動中西部地區(qū)發(fā)展和貧困地區(qū)脫貧致富，擴大就業(yè)、增加收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長和生態(tài)環(huán)境改善等方面意義重大。
1.2旅游產(chǎn)業(yè)是四川省發(fā)展的重要支柱
《四川省“十二五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中提到，要把四川省建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的世界遺產(chǎn)旅游目的地，其中，旅游業(yè)在中國西部的排頭兵優(yōu)勢更加突顯。四川省旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變，基本形成“大旅游”產(chǎn)業(yè)體系，旅游服務(wù)質(zhì)量明顯提升，整體旅游形象更加鮮明，旅游目的地建設(shè)成效顯著，區(qū)域旅游發(fā)展格局更為優(yōu)化，基本實現(xiàn)旅游資源大省向旅游經(jīng)濟(jì)強省轉(zhuǎn)變。
1.3四川旅游學(xué)院重點培養(yǎng)旅游業(yè)應(yīng)用型高級人才
目前四川旅游從業(yè)人員中，具有本科以上學(xué)歷者不足10%，每年旅游本科畢業(yè)生僅有1000余人，因此旅游類本科人才與市場需求相比十分短缺。未來四川旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加需要具有較高學(xué)歷層次和文化內(nèi)涵的從業(yè)人員。四川旅游學(xué)院以本科教育為主體，適當(dāng)保留特色�？平逃�，多層次、多形式辦學(xué)，以管理學(xué)科為重點，工學(xué)、文學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，突出發(fā)展旅游、食品科學(xué)、休閑體育和語言與藝術(shù)類專業(yè)，是一所特色鮮明、培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才的本科院校。其中，旅游管理本科專業(yè)是學(xué)院重點發(fā)展的主要專業(yè)之一。
1.4加快人才培養(yǎng)和提高教育質(zhì)量的重要途徑重視培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力已經(jīng)成為我國高校改革的重大課題。高校應(yīng)把實踐育人落實到人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中去，切實改變‘‘重理論、輕實踐，重知識傳授、輕能力培養(yǎng)”的觀念，注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教，努力推動高校實踐育人工作開創(chuàng)新局面、取得新成效。由于旅游管理專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè)，為了避免理論和實踐嚴(yán)重脫節(jié)的問題，進(jìn)一步培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高的旅游復(fù)合型人才，必須在旅游管理專業(yè)教學(xué)中研究創(chuàng)新實踐教學(xué)模式。用親身的實踐和案例去啟迪學(xué)生的思考、查找自身的不足、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為找到滿意的工作打下堅實基礎(chǔ)m。
2.基地建設(shè)的基礎(chǔ)
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙蠃、共同發(fā)展”的原則，四川旅游學(xué)院與成都西嶺雪山旅游開發(fā)有限責(zé)任公司（以下簡稱“西嶺雪山公司”在學(xué)生校外實踐教學(xué)方面建立了深度的合作關(guān)系。目前雙方已經(jīng)在學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)、社會調(diào)查、課程設(shè)計、實踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)展開了廣泛的合作。學(xué)院每年參與該公司實訓(xùn)的學(xué)生有200多人，從事導(dǎo)游、景區(qū)管理、酒店管理、餐飲服務(wù)、會務(wù)接待、運動項目指導(dǎo)與服務(wù)等工作。在實訓(xùn)中，學(xué)生們虛心好學(xué)、勤勤懇懇、踏實肯干，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。部分學(xué)生因為表現(xiàn)優(yōu)異，畢業(yè)之后直接到該公司就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，近三年來四川旅游學(xué)院共有136名學(xué)生畢業(yè)后到西嶺雪山公司就業(yè)，主要從事游客接待、滑雪場運營、餐飲管理、計劃調(diào)度、安全保障、市場營銷等崗位的工作。同時，四川旅游學(xué)院旅游系依托獨特的師資優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，與西嶺雪山公司共同成立了‘‘西嶺雪山旅游資源開發(fā)與實踐教育工作室”，定期組織部分青年教師到該公司鍛煉，增加行業(yè)經(jīng)驗，共同開發(fā)項目，整合行業(yè)資源，開展技術(shù)咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)，收到了良好的教學(xué)效果并取得好的社會經(jīng)濟(jì)效益。
3.基地建設(shè)的思路及目標(biāo)
3.1建設(shè)思路
建設(shè)校外實踐教育基地應(yīng)以培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力為主題，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需求為引導(dǎo)，以人才培養(yǎng)模式改革為重點，積極探索高校實踐教學(xué)基地合作的新方式，充分發(fā)揮“雙師型”師資隊伍的優(yōu)勢。因此，在實踐教育體系方面，滿足“認(rèn)識一實踐一再認(rèn)識”的遞進(jìn)式學(xué)習(xí)規(guī)律;在實踐教學(xué)評價方面，注重聯(lián)合實踐單位開展綜合能力測評;在指導(dǎo)教師培養(yǎng)方面，實踐基地指導(dǎo)教師隊伍由學(xué)院專業(yè)教師和企業(yè)優(yōu)秀員工共同組成，并不斷提升指導(dǎo)教師隊伍的整體水平；在實踐教育成果方面，讓學(xué)生理論與實踐充分結(jié)合，從課堂到實踐，再由實踐回到課堂0。
3.2建設(shè)目標(biāo)
第一，創(chuàng)新校外實踐教學(xué)模式。由校企雙方共同組建校外實踐教育基地的管理機構(gòu)，雙方單位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任實踐基地的負(fù)責(zé)人，以社會需求為導(dǎo)向，通過與西嶺雪山公司的深度合作，探索校企合作、互利共蠃、可持續(xù)發(fā)展的實踐教育模式。第二，重視操作性的實踐教學(xué)。增強學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)動手能力強、團(tuán)隊意識突出、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型旅游人才。第三，打造高水平的“雙師型”和兼職教師隊伍。充分發(fā)揮行業(yè)專家和管理人員在應(yīng)用型旅游人才培養(yǎng)中的重要作用，優(yōu)化實踐教學(xué)師資隊伍結(jié)構(gòu)，突出旅游特色教育目標(biāo)，增強高校和教師服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力和水平。第四，實現(xiàn)‘‘學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生”的三蠃。加強對基地建設(shè)和管理、運營的研究，擴大服務(wù)范圍和領(lǐng)域，從培訓(xùn)從業(yè)人員到標(biāo)準(zhǔn)制定，從服務(wù)景區(qū)到項目開發(fā)研究、科研成果轉(zhuǎn)化，最終實現(xiàn)校企深度合作和“學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生”的三蠃。
4.基地建設(shè)的模式一一“四、三、二”模式
所謂“四、三、二”模式的旅游管理專業(yè)校外實踐教學(xué)體系是指抓好“四大建設(shè)”，做好“三個保障”和打造“兩個平臺”。
4.1四大建設(shè)
旅游管理專業(yè)校外實踐教學(xué)體系要抓好“四大建設(shè)”。一是條件建設(shè)，根據(jù)學(xué)生實踐教育需要，與企業(yè)共建專業(yè)實踐基地，為學(xué)生提供良好的實踐環(huán)境。二是教材建設(shè)，撰寫適宜于實踐教學(xué)的本科專業(yè)教材。三是課程建設(shè)，根據(jù)校外實踐教育基地建設(shè)規(guī)劃，在學(xué)習(xí)的不同階段進(jìn)行理論課程和實踐課程學(xué)習(xí)，采取“理論+實踐”的教學(xué)模式。四是師資建設(shè)，建立專職教師與兼職教師相結(jié)合的高水平教師隊伍，承擔(dān)專業(yè)技能課程教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)性實踐等任務(wù)。
4.2三個保障
一是組織保障，建立校企共同組建的實踐教學(xué)管理工作小組，形成“層級清晰，職責(zé)分明”的管理架構(gòu)。二是資金保障，由四川省教育廳撥發(fā)，已立項的“省級大學(xué)生校外實踐教育基地”建設(shè)經(jīng)費將全部用于本基地建設(shè)需要。三是制度保障，校企合作雙方要明確責(zé)任，各司其職，嚴(yán)格按制度辦事，認(rèn)真做好實習(xí)學(xué)生的管理和培訓(xùn)工作，確保學(xué)生安全。
4.3兩個平臺
一是打造專業(yè)技能模擬操作平臺，即在校內(nèi)加強旅游管理專業(yè)實驗室建設(shè)，讓學(xué)生在模擬實踐中鞏固專業(yè)水平，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。二是打造綜合實踐能力運用平臺，即在校外旅游企業(yè)中通過學(xué)生實踐、實訓(xùn)、實習(xí)和就業(yè)等環(huán)節(jié)，強化專業(yè)知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)其掌握在激烈競爭中有效生存發(fā)展的多面能力和素質(zhì)[4。
5.基地建設(shè)的內(nèi)容
本基地將重點建立校外實踐教育基地管理機構(gòu)，健全基地管理規(guī)范，將實踐教育納入制度化發(fā)展軌道;對學(xué)院旅游類管理專業(yè)構(gòu)建有針對性的實踐教育培養(yǎng)方案，積極推動校外實踐教育模式改革;搭建學(xué)生課外實踐平臺，充分發(fā)揮基地的輻射示范作用。具體包括以下幾個方面：
5.1課程建設(shè)
5.1.1課程體系
在與西嶺雪山公司開展校企聯(lián)合育人的過程中，參照國家和行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，按照旅游行業(yè)和企業(yè)對學(xué)生職業(yè)崗位能力和職業(yè)素質(zhì)的要求，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，按企業(yè)要求制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，從實際生產(chǎn)崗位職業(yè)能力的需要出發(fā)重構(gòu)課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容，使之更符合旅游企業(yè)生產(chǎn)實際。
根據(jù)校外實踐教育基地建設(shè)規(guī)劃，在學(xué)生入學(xué)后的不同階段，將進(jìn)行理論課程和實踐課程學(xué)習(xí)，采取“理論+實踐”的教學(xué)模式。理論教學(xué)主要在學(xué)校進(jìn)行，包括“旅游學(xué)概論”“旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)”“中國旅游地理’“旅游心理學(xué)’“旅游法規(guī)’“中國歷史文化’“導(dǎo)游基礎(chǔ)’‘旅行社經(jīng)營管理’“旅游英語’“旅游服務(wù)禮儀”“旅游市場營銷”等課程。實踐課程主要使學(xué)生接受旅游類公司的崗位職能、安全教育、具體辦事章程等方面的綜合培訓(xùn)，并最終參與到實際的工作實踐中去，培養(yǎng)其遵守職業(yè)道德規(guī)范能力、團(tuán)隊協(xié)作和交流能力、人際交流和表達(dá)能力及獲取知識和終身學(xué)習(xí)能力。從而使學(xué)生在知識、能力、技能、態(tài)度等方面得到綜合訓(xùn)練，將所掌握的知識、技能在實際中得以應(yīng)用，今后就業(yè)就可以實現(xiàn)‘‘零距離”上崗，從而提高了學(xué)生主動適應(yīng)社會的能力。
5.1.2專業(yè)精品課
重點對“旅游景區(qū)管理’“景區(qū)講解實務(wù)’‘骨雪場運營及管理’“旅游市場營銷’“休閑運動服務(wù)及管理”等課程進(jìn)行專業(yè)精品課建設(shè)，即由旅游系主講教師組建教學(xué)團(tuán)隊，合理使用基地建設(shè)資金，對精品課程進(jìn)行全方位的建設(shè)。建成后的專業(yè)精品課程可利用教學(xué)資源管理平臺，重點突出課程的實踐教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)對課程資源的有效管理和資源共享，實現(xiàn)師生在線討論、交流等互動功能，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升課程品質(zhì)。
5.1.3精品教材
認(rèn)真總結(jié)由學(xué)院教師主編和參編的體現(xiàn)課程改革成果的教材的編寫經(jīng)驗和教學(xué)使用效果，對已不能適應(yīng)現(xiàn)代旅游專業(yè)本科實踐教學(xué)需要的教材內(nèi)容進(jìn)行重新撰寫和出版。擬出版的精品教材包括《旅游景區(qū)管理》《景區(qū)講解實務(wù)》《滑雪場運營及管理》《旅游市場營銷》《休閑運動服務(wù)及管理》等。
5.1.4教學(xué)資源素材庫進(jìn)一步完善
擬在學(xué)院環(huán)幕模擬實驗室及旅游管理實驗室內(nèi)增加教師授課所用的教學(xué)素材軟件和可視化教程，如西嶺雪山立體游覽線路、映雪酒店前廳及客房服務(wù)模擬軟件等，從而使教師可使用的實踐教學(xué)素材更加豐富。
5.2實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)
由校企雙方共同選派出一批綜合素質(zhì)高、實踐教育經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教學(xué)人員組成實踐指導(dǎo)教師隊伍，即從企業(yè)師資和學(xué)校師資兩方面來加強指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè)，實現(xiàn)人才的雙向流動。
5.2.1企業(yè)師資建設(shè)
充分發(fā)揮西嶺雪山公司優(yōu)秀企業(yè)員工的作用，聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀從業(yè)者、技術(shù)專家和行業(yè)管理者擔(dān)任兼職教師，協(xié)助制訂人才培養(yǎng)方案，參與旅游管理專業(yè)大學(xué)生人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，承擔(dān)校內(nèi)專業(yè)技能課程教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)性實踐和頂崗實習(xí)等任務(wù)。同時學(xué)校提供條件，對西嶺雪山公司兼職教師提供在職培訓(xùn)，提高其理論水平和實踐能力。
5.2.2學(xué)校師資建設(shè)
專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍建設(shè)。通過選派專業(yè)帶頭人和骨干教師參加國內(nèi)外旅游類教師培訓(xùn)，到旅游企業(yè)、景區(qū)參加實踐鍛煉和參與項目開發(fā)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法、新知識和新技術(shù)，使教師的職業(yè)教育教學(xué)理念、課程開發(fā)能力、實踐教學(xué)能力等得到全面提高。
“雙師雙語”型教師隊伍建設(shè)。首先，建立健全校內(nèi)教師到企業(yè)實踐學(xué)習(xí)的制度。旅游管理專業(yè)教師每兩年至少有半年時間到校外實踐基地進(jìn)行專業(yè)實踐，熟悉工作過程，參與項目開發(fā)，搜集編寫實踐教學(xué)案例。其次，支持和鼓勵教師參加各種與旅游管理專業(yè)教學(xué)相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，取得職業(yè)資格證書;通過進(jìn)修、在職學(xué)習(xí)、國內(nèi)外實習(xí)培訓(xùn)等多種方式，提高教師的專業(yè)技術(shù)水平、職業(yè)能力和外語水平，支持和鼓勵外語基礎(chǔ)較好的教師進(jìn)一步進(jìn)行語言訓(xùn)練，以確�？梢詮氖码p語型的課程教學(xué)0。
6.結(jié)論
四川旅游學(xué)院與成都西嶺雪山旅游開發(fā)有限責(zé)任公司通過多種途徑，建立了穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的旅游管理專業(yè)大學(xué)生校外實踐教育基地，完善了實踐教學(xué)體系，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)以及實踐、創(chuàng)新和就業(yè)能力，推進(jìn)了產(chǎn)、學(xué)、研的緊密結(jié)合，為旅游管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了有力保障。
大學(xué)班長管理班級方案 篇9
5月28日是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，5月28——30日為端午節(jié)假期。為了加強學(xué)生管理，保障學(xué)生人身和財物安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展，使廣大同學(xué)度過一個安全，愉快，健康，充實的假期，特制定聊城大學(xué)"端午節(jié)"期間學(xué)生安全教育與管理工作方案。
一，學(xué)生安全教育（責(zé)任人：喬丙武，李合亮，各學(xué)院副書記）
學(xué)生安全問題關(guān)系到我校發(fā)展，穩(wěn)定的大局，關(guān)系到我校各項工作能否順利進(jìn)行。各學(xué)院一定要高度重視"端午節(jié)"期間學(xué)生的安全教育工作，加強學(xué)生安全教育，增強學(xué)生安全意識，了解學(xué)生具體動向，切實保證學(xué)生的人身，財產(chǎn)安全。
1，召開主題班會，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是針對目前手足口病和甲型HINI流感逐漸蔓延的趨勢，教育學(xué)生最好不要回家，盡量不出去就餐，發(fā)現(xiàn)有疑似感冒發(fā)燒等問題及時上報并到醫(yī)院進(jìn)行檢查。（負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員）
2，做好防火，防盜，防騙，防傳染性疾病，防食物中毒，防意外傷害等為重點的安全教育，防止意外事故的發(fā)生。增強學(xué)生的安全防范意識，法制意識，自我保護(hù)意識，提高廣大學(xué)生的自防自救能力。當(dāng)前，尤其要做好甲型H1N1流感的防控宣傳教育工作。（負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員，班主任）
3，做好學(xué)生在宿舍區(qū)的安全教育管理工作。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守宿舍管理的規(guī)定，自覺維護(hù)宿舍的安全與衛(wèi)生，不要通宵熬夜，養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，堅決杜絕酗酒，打架斗毆，起哄，夜不歸宿等違紀(jì)現(xiàn)象。（負(fù)責(zé)人：宿舍管理中心，輔導(dǎo)員）
4，加強畢業(yè)生的就業(yè)教育，避免學(xué)生因急于找工作上當(dāng)受騙或參與傳銷等一些非法活動。（負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員，班主任）
5，加強對學(xué)生的交通安全教育，特別是對回家，找工作和外出旅游的同學(xué)，一定要遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)集體包車，不要乘坐無牌照汽車，尤其是三輪車和摩的等，提高交通安全防范意識。（負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員）
二，學(xué)生安全管理（責(zé)任人：喬丙武，孫建華，各學(xué)院副書記）
1，各學(xué)院一定要安排好假期值班人員，建立通暢，快捷的安全反饋渠道，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并把有關(guān)情況向?qū)W生工作處匯報。 （負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員，班主任）
2， "端午節(jié)"期間原則上不準(zhǔn)學(xué)生離校外出，若有特殊情況，須請假離校外出者，必須履行請假手續(xù)（須經(jīng)班主任，輔導(dǎo)員，學(xué)院副書記審批），學(xué)院要認(rèn)真統(tǒng)計好學(xué)生外出的目的地，乘坐的交通工具及車次等信息。確切掌握他們的去向及聯(lián)系方式。（負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員，班主任）
3，加強外出勤工助學(xué)學(xué)生和外出實習(xí)學(xué)生的管理。要逐個梳理統(tǒng)計在外的學(xué)生，掌握每個學(xué)生的具體情況。（負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員，班主任）
4，加強對精神障礙生，特困生的關(guān)懷，對他們出現(xiàn)的問題及時處理。（負(fù)責(zé)人：心理健康教育中心，輔導(dǎo)員）
5，假期結(jié)束后，各學(xué)院要在開學(xué)第一天（6月1日）上午十點前把學(xué)生返校情況以郵件形式發(fā)送至XXX，掌握每一個未到校學(xué)生的具體情況。（負(fù)責(zé)人：學(xué)生科，輔導(dǎo)員）
三，做好預(yù)案，妥善處理（責(zé)任人：喬丙武，各學(xué)院副書記）
1，各學(xué)院要做好學(xué)生"端午節(jié)"期間安全工作預(yù)案，明確可能出現(xiàn)的學(xué)生安全問題及其相應(yīng)的處理辦法。安全預(yù)案應(yīng)對學(xué)生可能出現(xiàn)的安全問題具有較強的預(yù)見性，在此基礎(chǔ)上形成預(yù)防發(fā)生，消除隱患的對策，以及事故出現(xiàn)后的應(yīng)急措施。（負(fù)責(zé)人：各學(xué)院副書記，學(xué)生科）
2，各學(xué)院要暢通學(xué)生安全信息渠道，學(xué)院應(yīng)第一時間獲得有關(guān)學(xué)生安全方面的信息，并將重要信息上報學(xué)校有關(guān)部門。在學(xué)生發(fā)生安全事故以及學(xué)生要求保護(hù)人身或財務(wù)安全等情況時，學(xué)院應(yīng)及時向?qū)W校有關(guān)部門反映，迅速采取有效措施。（負(fù)責(zé)人：各學(xué)院副書記，學(xué)生科）
3，學(xué)生人身和財產(chǎn)發(fā)生一般性傷害后，學(xué)院要及時調(diào)查處理，根據(jù)當(dāng)事人的過錯，責(zé)令其賠償損失，并給予批評教育或相應(yīng)的行政，紀(jì)律處分。在校園內(nèi)，發(fā)生學(xué)生非正常死亡，重傷或被竊，失火等造成財產(chǎn)重大損失事故后，學(xué)院要配合學(xué)校相關(guān)部門迅速采取措施進(jìn)行搶救，保護(hù)現(xiàn)場，同時加強思想政治工作，穩(wěn)定情緒，恢復(fù)秩序，并協(xié)同地方有關(guān)部門妥善處理。
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