關于策劃方案范文集合10篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的策劃方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案 篇1
經過軍訓的洗禮，大一新生已經開始了他們絢爛的大學新生活。走進一個新的大家庭，也許開始會有一些不適應，或許會感到寂寞。為了讓我們信息工程系的新生感到家的溫暖，同學的熱情，領導的關懷，借此中秋佳節(jié)來臨之際，我們將為新生舉辦一場富有親情特色的融娛樂游戲成為一體的文藝聯(lián)歡晚會。
晚會主要針對大一新生進行，由大一新生自編自演節(jié)目，中間穿插互動競猜游戲。這對他們來說是一次相互認識，相互了解的機會，有利于他們增進感情，同時體會到大學生活的豐富多彩。這也是他們進入大學的第一次上臺演出，相信很多同學會因為這一次的表演而對自己更加有信心，更積極的參加以后的活動。
一.活動時間：
9月23號晚上6點至8點
二.活動地點：
圖書館三樓讀書社
三.活動內容：
�。�1）使用一段短小的宣傳片作為晚會的開頭，先關閉會場的燈光，可以吸引同學們的注意，然后播放一段短小的幻燈片，加上一些對中秋節(jié)的介紹，這樣可以盡可能的吸引同學們的興趣。
�。�2）晚會以文藝節(jié)目為主，穿插競猜節(jié)目互動，游戲內容不需要太復雜，重要的是要調動同學們的積極性，使晚會不會太枯燥。
�。�3）要有和觀眾的互動。在準備好的節(jié)目中間可以穿插現(xiàn)場觀眾的即興表演。
�。�4）晚會結尾以一個"送祝福"活動收場，活動內容是：每一個人在小卡片寫下自己的祝福和名字然后匯集起來防到一個盒子里，接著，每個人再到里面隨意的抽取一張小卡片，抽到卡片后，可以讀出卡片上的內容來發(fā)送每個人的祝福。
（5）在游戲互動，即興表演環(huán)節(jié)中，給表現(xiàn)積極突出的同學發(fā)送小禮物，以使聯(lián)歡晚會達到同樂的高潮。
四.活動對象：
信息工程系全體大一新生，同時歡迎其他各系年紀的同學
五.會場布置：
會場布置要突出溫馨，熱鬧的感覺，所需物品有氣球、熒光棒、彩帶。因為是中秋節(jié)，所以最好在現(xiàn)場可以掛出一個月亮形狀的彩燈，烘托現(xiàn)場氣氛。同時需要話筒音響等設備。
六.活動主辦方：
信息工程系分團委
七.活動準備及安排：
秘書處：負責主持，可選拔大一兩名新生參與主持
組織部：落實各項節(jié)目安排
宣傳部：負責板報，海報宣傳及現(xiàn)場會場布置
思想教育部：負責現(xiàn)場互動活動，當日會場秩序及衛(wèi)生 科技創(chuàng)新部：負責幻燈片制作 社會實踐部：負責相關贊助問題
策劃方案 篇2
一、活動目標：
1、使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。
2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，克服不良行為。
3、促進學生全面發(fā)展。養(yǎng)成教育和德育、智育、體育、美育、勞動教育有密不可分的聯(lián)系。良好的行為習慣有助于促進學生全面發(fā)展。
二、活動形式：
學生自由討論，交流總結。
三、活動過程：
（一）講故事，使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。
1、講故事——《學弈》（學生講）。
2、聽完了故事，同學們有什么感受？
3、小結：同是跟一個老師學習下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學習習慣，而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。所以，習慣不是造就你就是毀掉你，那么，作為學生，良好的學習習慣是我們走向成功的保障，所以，今天希望大家通過通過本次的班會課認識到好習慣的重要性，進一步養(yǎng)成好的學習習慣，為自己的人生開啟成功之門。那么，養(yǎng)成良好的學習習慣，要求我們怎么做呢？
（二）討論、交流
同學們，其實大家在五年多的學習生活中，已經養(yǎng)成了許多良好的學習習慣，下面我們來一起分析一下下面哪些是好習慣，哪些是壞習慣。（課件出示）
�。�1）鏡頭展示：
鏡頭一：上課時，老師在上課，同學D開始做小動作，同學E則仍認真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。
鏡頭二：下課時，作業(yè)本發(fā)下來，學生D胡亂翻一下，有錯但沒訂正。同學E則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。
鏡頭三：周末，兩人一起回家，學生D說：“我們去打游戲機怎么樣”同桌E則說：“我要做作業(yè)。”學生D說：“家庭作業(yè)嗎隨便�！蓖繣說：“不管什么作業(yè)都要認真做�！�
�。▽W生交流討論）
（2）看名人故事：
A：馬克?吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎；
B: 達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的
1、學會傾聽的習慣。
2、善于思考的習慣。
3、敢于提問的習慣。
4、合作學習的習慣。
5、書寫認真、計算仔細的習慣。
6、自查自改的習慣。
7、讀書的習慣。
8、查閱工具書和資料的習慣。
9、及時復習的習慣。
同學們，這九條是的小學生應著重養(yǎng)成的良好學習習慣。作為一名小學生，不僅僅要掌握課本上所講的有關知識，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學習習慣，學會怎樣學習。
�。ㄋ模⿲W習名言警句
那古往今來的各界名人前輩們對習慣又有怎么樣的認識呢？請同學們來說說關于習慣的名人名言。
1、學生交流
2、出示課件:
習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。（馬克?吐溫）
少年若天性，習慣如自然。（孔子)
總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習慣（亞里士多德）
壞習慣是在不知不覺中形成的（奧維德）
習慣是在習慣中養(yǎng)成的（普勞圖斯）
大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者都會習以為常（拉布呂耶爾）
根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養(yǎng)成的（玉外納）
習慣實際上已成為天性的一部分（亞里士多德）
習慣能造就
策劃方案 篇3
【教材簡說】
春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚著我們──找春天去吧!我們到校園里找一找，到野外去找一找。課文語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學色彩。孩子們找到春天了嗎?從哪里找到的?怎樣找到的?激發(fā)學生多讀書吧。讀著這些語句，領會其中的情與趣，我們會感到回味無究。
【學習目標】
1、會認9個生字，會寫9個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。
3、熱愛春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。
【教學流程】
第一課時
一、古詩引入
出示古詩《早春》，老師范讀或由會讀的同學朗讀，再說說早春的特點。
春天剛剛到來的時候，腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，羞羞答答，躲躲藏藏。我們必須留心觀察，才會發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。當我們發(fā)現(xiàn)春天的時候，心里一定會蕩起一陣驚喜，體驗到發(fā)現(xiàn)的快樂。讓我們先讀讀課文，看看文中的小朋友在春天里發(fā)現(xiàn)了什么。
二、初讀課文，認讀生字
1、自由輕聲朗讀課文，想辦法記住生字。
2、在小組里由組長帶領大家學習自己不認識的生字，注意借助漢語拼音讀準字音。
3、小組派代表匯報本組認識的生字，交流識字方法。
三、再讀課文，感知發(fā)現(xiàn)
自讀或小組合作讀課文，要求讀正確，讀流利。讀后說說課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么。
四、配樂朗讀，讀出感情
播放輕音樂，創(chuàng)造想象的氛圍。教師與學生一起的輕音樂聲中朗讀課文。
第二課時
一、朗讀感悟課文
1、交流自已課后找春天的情況。
2、你感受到“我們幾個孩子”是懷著怎樣的心情找春天的呢?再帶著這個問題讀“我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天”，體會作者急切、向往、激動的心情，感悟“沖出、奔向”等詞語。
3、你從“春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”這個句子中能體會到什么?結合自己的生活經驗，自由說說初春的特點，從而體會課題中的“找”字，體會課文表達的發(fā)現(xiàn)的樂趣。
4、作者找到的春天是怎樣的?帶著這個問題反復讀課文，從找春天的過程中感悟春天，體會找春天的樂趣，體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。體會課文語言的美感和蘊含其中的感情。
5、帶著欣喜的心情讀課文最后一段，體會找到春天的欣喜與激動。
二、指導寫字，完成課后練習“找找說說”
1、重點指導“溪、搖、躲、解”四個字。注意提示和范寫容易寫錯的筆畫和部件。
2、采取同桌合作學習的形式，完成“找找說說”的練習。
三、選讀課文，自主積累，練習背誦
1、展示讀自己認為最美的句子或段落，說說自己讀后的體會。
2、選擇自己喜歡的詞語、兔子、段落，用自己喜歡的方式積累�？梢宰x讀背背，可以讀讀抄抄，也可以試著默寫。然后讓部分學生展示交流自己積累的詞句或段落。
3、練習背誦課文。
四、遷移運用，拓展想象
1、畫出自己在春天里的發(fā)現(xiàn)，然后寫一句話。
2、齊唱《春天在哪里》的歌曲，在想象中結束教學。
策劃方案 篇4
1、貴公司提供廚房、餐廳、廚具設備，有條件者并提供廚房員工宿舍;
2、貴公司免費提供水、電、燃料費用或根據廠方實際情況另定。
3、根據廠方實際情況制定伙食標準，其余費用均由我公司承擔（包括員工工資、福利、保險等）
上海永膳餐飲管理有限公司（021-35903737）是經工商注冊的專業(yè)化承包及管理企事業(yè)單位、機關、學校、醫(yī)院職工食堂的餐飲的連鎖機構企業(yè)。為適應企事單位后勤社會化管理市場的需要，我們在致力于傳統(tǒng)食堂承包的基礎上嫁接現(xiàn)代管理手段，先后在華東、華南地區(qū)初步形成了以上海、蘇州為中心的管理輻射網絡，分別在南京、常州、鎮(zhèn)江、嘉興、丹陽、杭州設有辦事處，并與全國100多家公司企業(yè)簽定了供餐合同，實現(xiàn)了統(tǒng)一管理、連鎖經營.
"顧客滿意"是我企業(yè)的生命根源，本著"衛(wèi)生第一、規(guī)范管理、優(yōu)質服務、科學營養(yǎng)"的宗旨，堅持誠信經營理念，為各企事業(yè)單位員工提供舒適整潔的就餐環(huán)境、精致可口的菜食點心和熱情周到的優(yōu)質服務。
公司下設總經辦、人力資源部、開發(fā)部、財務部、廚政部、培訓中心、配送中心7機構。其中大專以上學歷9人、中等專業(yè)學歷15人；從事餐飲食品行業(yè)十五年以上2人、八年以上5人，五年以上6人。平均年齡32歲，具有學歷較高、經驗豐富、年齡結構合理化的特點。公司一貫堅持"以人為本"的經營思想，以"凝聚一流人才，創(chuàng)一流企業(yè)"為宗旨，注重人才培訓及人才儲備工作，煉就公司高級管理人才，云集各方精英.公司以人力資源優(yōu)勢為先，樹立品牌形象，不斷拓寬市場，建立人才信息庫，并借鑒先進管理經驗，開拓一條順應市場、迎合顧客個性化服務的經營之路。
不管最終商定何種承包合作方式，本公司將運用在餐飲服務上的先進管理經驗、管理制度、專業(yè)的管理和技術人才，確實為您減少后勤工作上的管理麻煩,使您和您的員工在膳食方面無后顧之憂，全心全意投入生產工作和開拓創(chuàng)新。
策劃方案 篇5
一市場調查與分析：
�。ㄒ唬⒏偁幷叻治觯鹤詮娜∠濉ひ婚L假以來消費者不能在去比較遠的地方旅游，郊外游逐漸成為一種時尚，大家紛紛看中農家樂一日游，因而有心的商家開始逐漸在農家樂身上下功夫，周圍的村子也開始出現(xiàn)大量的農家樂向上王村模仿，使得顧客被分流，逐漸不再把上王村當成第一種選擇，
�。ǘ⑾M者分析：城市中大量的消費者經常在城市中經常面對高節(jié)奏的生活，以及生存壓力。迫切需要一種簡單遠離都市生活的需要。
�。ㄈ⒔煌ㄇ闆r：伴隨著這樣快的發(fā)展同時也逐漸出現(xiàn)了許多問題：
�。�1）人員增多但是自身發(fā)展慢，由于許多都是開車來的且家庭型的居多，車位過少
�。�2）菜色單一且定價統(tǒng)一無法滿足消費者的多種需求。
�。�3）農家樂各自服務項目單一，除了吃就沒有其他的娛樂項目。
�。�4）沒有任何營銷手段從不做廣告，大多農家樂都比較相似沒有特色。
�。�5）服務人員大多是家族式作坊
�。�6）農家樂主文化程度低
�。�7）大多數農家樂不知利用自家地作為采摘園而把他們白白的荒廢掉了
�。�8）沒有捆綁式消費手段（即聯(lián)營）
（9）沒有競爭意識
�。�10）不知道學習，也不愿意外出考察
�。�11）大多靠老顧客維持，不知道如何開發(fā)新顧客
�。�12）有些農家樂裝修過于奢華失去了農家樂自身特色
�。�13）服務態(tài)度不好，有些不法商家有欺騙消費者行為
�。�14）領導班子對農家樂沒有統(tǒng)一規(guī)劃
�。�15）綠化率相對偏低；農田灌溉溝渠老化；逢旅游旺季，水電供應不足等。
二、戰(zhàn)略規(guī)劃：
首先從整體對上龍沐灣丹村進行規(guī)劃，對期滿消費者的行為吊銷農家樂申辦資格，對農家樂實行多種定價，維護上王村農家樂自身品牌，維護自己在農家樂的老大地位，大打主題農家樂品牌，立足樂東。
1.消費者定位：主要是那種都市有車族。
2.品牌定位：休閑娛樂于一體。
3.產品定位：野生、原生態(tài)。
營銷策略：
1.品牌理念：游農家樂，回歸自然。
2.理念支持：自然健康，一種世外桃源的感覺。與自然零距離接觸。
3.營銷理念：以現(xiàn)代最新整合營銷傳播理論為基礎，結合匹夫策劃理念，傳統(tǒng)與 創(chuàng)新相結合，調動一切可以調動的手段，如：廣告、事件行銷售、促銷、等，協(xié)調一致地為產品打開市場樹立名牌服務。
三、營銷組合：
（1）產品
建立主題農家樂突出各家特色，對農家樂進行良好的規(guī)劃，對農家樂在不同的季節(jié)進行變換各種主題，引進各種菜色，開發(fā)新菜品。
�。�2）價格
對各農家樂采用不同的價格進行審批，讓他們采用多種定價策略。
�。�3）廣告與促銷
先請廣告公司對自己進行包裝在做一直廣告在樂東進行投放在對廣告選取合適的時機合適的人選做嚴格的篩選。
�。�4）渠道對龍沐灣高鐵站（待建中）建立長期的農家樂咨詢，對各條來上王村的道路上也同時建立咨詢處對每個到上王村來的人每人發(fā)放宣傳冊對于他們推薦過來的給予優(yōu)惠建立咨詢站評比活動對咨詢明星進行獎勵和旅游公司合作讓他們對樂東旅游通票也加上丹村農家樂的名字。
四、 事件營銷：
（1）活動目的：塑造品牌形象，擴大知名度，提高美譽度。培養(yǎng)消費者品牌偏好，清除不良干擾因素。
�。�2）活動創(chuàng)意原則：創(chuàng)新，雙向溝通，參與互動，緊緊把握時代脈搏，制造或引發(fā)社會熱點，引導消費時尚。
�。�3）活動原則：輕易不做，做則做到圓滿。疏通關系，聯(lián)絡感情，借各方力量，直接或間接地為產品拓展市場服務。
五、 廣告創(chuàng)意
（1）借輿論造勢
農家樂最初發(fā)源于四川成都，具體位置有都江堰市的青城山，郫縣、溫江等說農家樂是新興的旅游休閑形式，是農民向城市現(xiàn)代人提供的一種回歸自然從而獲得身心放松、愉悅精神的休閑旅游方式 一般來說，農家樂的業(yè)主利用當地的農產品進行加工，滿足客人的需要，成本較低，因此消費就不高。而且農家樂周圍一般都是美麗的自然或田園風光，可以滿足舒緩現(xiàn)代人的精神，因此受到很多城市年輕人的歡迎。
（2）像農家樂老大哥學習
農家樂的發(fā)展，對促進農村旅游、調整產業(yè)結構、建設區(qū)域經濟、加快農業(yè)市場化進程產生了良好的經濟效益。有些地方依托本地農業(yè)資源，分片開發(fā)出“農家樂”品種系列，像湖南岳衡山、昆明的團結鄉(xiāng)等地的農家樂已逐漸形成了自己的品牌。
農家樂發(fā)展起來后，帶來的不僅僅是消費收入，還有產品信息、項目信息和市場信息，為當地經濟的發(fā)展提供了契機。農家樂成為農民了解市場的“窗口”，成為城市與鄉(xiāng)村互動的橋梁。各地游客為農村帶來了新思想、新觀念，使農民及時了解到市場信息，生產經營與市場需求相接軌。開辦農家樂的農民經常到旅客中間調查市場需求，然后有針對性地開展生產，有的建起了無公害蔬菜基地，有的則做起農產品深加工的生意。
當今中國的農家樂模式主要出現(xiàn)在北方，其中又以北京、四川、天津、河北為主,農家樂最吸引旅游客的地方是：消費合理，價格實惠。
六、農家樂規(guī)劃模式
1．農家園林型。以郫縣友愛鄉(xiāng)農科村、溫江縣萬春鎮(zhèn)等西部川西壩子農家民俗旅游為代表作為借鑒。這里位于“國家生態(tài)示范區(qū)”內，是享譽全國的花卉、盆景、苗木、樁頭生產基地，“農家樂”發(fā)端于此。
2．景區(qū)旅舍型。低檔次農家旅舍價格低廉，游客感覺仿佛把自己的家搬到了風景區(qū)，花費居家度日的錢，享受景區(qū)的自然環(huán)境，景區(qū)“農家樂”因而受到中低收入游客的歡迎。
4．花園客棧型。把農業(yè)生產組織轉變成為旅游企業(yè)，把農業(yè)用地通過綠化美化，使之成為園林式建筑，以功能齊全的配套設施和客棧式的管理，使之成為在檔次上高于“農家樂”低于度假村的一種休閑娛樂場所。向現(xiàn)代化譜寫上光彩的一筆。
策劃方案 篇6
游戲名稱：刮大風
游戲簡介
刮大風是一個類似于搶凳子的游戲，有一些改動，也可以看成是舊瓶裝新酒，晚會、年會都可以玩。
游戲人數：5～15人
游戲道具：凳子
游戲規(guī)則
1、按照人數準備凳子，需要少一張凳子，然后大家都座在凳子上;
2、沒有座位的人，可以發(fā)號命令，就是刮大風，比如他說“刮所有男生”，那所有男生必須起身換個位子，這是他就可以趁機坐下，必有一個沒位子;
3、沒有位子的人接受懲罰，然后繼續(xù)刮大風;
注意：刮大風時，最好說一些容易判斷的，比如，男生女生，有沒有結婚，有沒有穿皮鞋，或所有某某部門的，雖然簡單，也會有很多人在這種場合下犯糊涂的。有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
策劃方案 篇7
活動目標：
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;
2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩
3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識
活動形式：
奪取智慧數果實，智力游戲
活動準備：
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。
活動步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。
活動內容：
有六輪必答題，包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉彎。
游戲內容：
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)
2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
策劃方案 篇8
圣誕節(jié)是具有西方特色的節(jié)日，商場裝飾氣氛需要有一種獨特的`設計方案;而且隨著經濟的發(fā)展，國際文化的交流日益加深，圣誕節(jié)在中國越來越變得受重視起來。對于商場來說圣誕節(jié)的市場是不可掉以輕心的，那么相應地，圣誕節(jié)前后的氛圍布置必須嚴格到位。此次氣氛布置目標是要有豐富的異國的風情，同時又結合中國國情，形成一個兼具東、西方特色的節(jié)日氣氛布置效果，其核心風格為“異國情調，精致高雅和喜氣洋洋”。
一、場外布置
1、大堂：騰出一定的空間，擺放一棵裝飾好的3米高圣誕樹，周圍擺放一些各式禮品盒，圣誕老人，2只小鹿(用彩帶、彩燈、茜草、小飾品、kT板制作白色柵欄裝飾好，晚上可點亮);
2、大門口：兩旁放置圣誕樹2棵，高2.5米左右，樹上用彩燈、彩帶及其他小裝飾品裝飾，懸掛小彩吊旗等;
3、入口：可裝飾一個拱門，用綠藤條裝飾好，掛上小彩燈，且門口兩旁各擺放一棵圣誕樹;
4、門楣：上方噴繪圣誕背景圖案，具有喜慶、快樂的氣氛，周邊用綠藤加彩色燈帶加以裝飾，再懸掛一些小裝飾品(如：公仔、雪花、小風車、風鈴等等);
5、門旁楣;懸掛一些有關圣誕的小飾品裝飾;
6、門柱：可擺放圣誕樹，以松藤纏繞，點綴各類圣誕小飾品，并纏繞彩燈串;
7、電梯門口：一邊粘貼圣誕老人的貼畫，圣誕帽，一邊粘貼圣誕樹的貼畫，可適當添加一些小飾品;或者在電梯旁放置一棵圣誕樹，掛上小彩燈，小飾品裝飾好;
二、通道：用小型雙面吊旗連成條形，面向出口縱向懸掛;
三、收銀口：收銀口上方懸掛噴繪吊旗，并用裝飾品裝飾;
四、中庭
1、柱面：用小飾品或KT板造型加以裝飾;
2、中央高空：將彩噴的豎型圣誕主題面(兩面)、用KT板制作的立體圣誕樹和圣誕襪模型及1個花球串聯(lián)，掛于高空中央;
五、賣場
走道，入口處，賣場通道，副通道，電梯上下兩旁等地方可擺放兩棵高1.5米的圣誕樹(彩燈、彩帶、小飾品等裝飾好)或懸掛一些小飾品，小彩色吊旗等等。
策劃方案 篇9
策劃的客戶:新老顧客,潛在顧客,內部員工.
策劃機構: xx營銷部
策劃人: 楊浩
適用時段: 11年3月13日-15日
情況背景分析:由于去年底的金融風暴,港幣貶值和今年初的行業(yè)競爭激烈,對本公司的營業(yè)利潤造成巨大的沖擊,直接原因是客流量減少.要穩(wěn)定老顧客,發(fā)展新顧客和回報消費者,隨著公司成立開業(yè)五年之際,公司來一次大的促銷活動.
一.策劃目的(目標)
為了感謝這五年來的新老顧客對本公司的支持,信賴和肯定,回報消費者,特推出本活動.預定這三天的客流量共計達到1000人/次,預計毛利達到10萬元.沙頭角市場客流量占有率達到60%以上.推廣休閑行業(yè),樹立品牌意識.讓顧客感到歡樂,實惠,各階層適宜.內部全員參加,推廣,提高氣氛,帶動周邊人群消費.讓所有人知道有這次活動且能積極參加.重點是帶動客流量和發(fā)展新客源.
二:主題
休閑xx,歡樂五周年.
三.前期宣傳,布置和準備工作
原則:盡量少用錢財,物理,多用人力和現(xiàn)有資源.
宣傳:
對外:
主要手段以dm單投放,由公司工作人員發(fā)放到每一個區(qū)域,包括各街道,商業(yè)區(qū),居民區(qū),主要是潛在消費人群,要地毯試的發(fā)放.(負責人各班主任主管)
對內:鼓勵內部員工參加活動,介紹拉動朋友家人光臨,主要以口碑推廣為主.
布置:
時間:在3月9號-12號進行場地布置
地點:營業(yè)場所,重點是休息廳的張燈結彩,舞臺搭建.抽獎箱,電視,影音的準備.(負責人:周主管)
獎品采購和準備:具體有獎品(贈送足浴卷二十八張,按摩卷八張,紀念獎品)
物品(彩條,彩帶,橫幅,氣球,dvd,請貼,會員卡,儲值會員卡pop等)負責人待商議
節(jié)目征集(負責人周主管)
1、 各部門或各班，每一部門/班至少表演一個節(jié)目；技師部不少于3個節(jié)目
2、 本周末晚上11點前完成節(jié)目申報工作(程主任負責)
3、 下周一到周四進行排練
4、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
四:具體內容:
活動時間:3月13日-15日三天(暫定每晚上8點開始,預計2-3個小時)
活動地點:休息廳,表演抽獎地點在兩個背投之間.
主持人: 程主任
獎品發(fā)放:由迎賓部配合(負責人李剛)
抽獎人 :四等獎:部長,老師及領班等.黃慧萍,周裕武,鄧三君,李剛,張光明,姚元欽,周本宜,阿繡,付海燕,會計.
三等獎:主管及高級職稱.楊主管,龍主管,楊浩,楊怡,丁彩麗
二等獎:部門主任.李主任,程主任,朱主任
一等獎:由公司董事長或分公司ceo
積分兌現(xiàn)人:由財務付主管和朱主任登記發(fā)放
主干時間分配
1 民樂或節(jié)日歌曲作為晚會的開端
2 領導致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請 xx先生給員工致辭，并邀請大家共同舉杯
演出
3 由各個部門選報的活動（具體編排待訂）
說明：此項活動旨在讓xx人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
迎賓部統(tǒng)一服裝,打扮,動作要規(guī)范整齊。時刻保持笑容,對待老熟顧客要以vip會員單一照顧.
5 抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預測
鑒于本活動是傳統(tǒng)內部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注，預計活動的實際參人數每天300以上，網絡報道5篇。對公司內員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。同時能帶動客流量創(chuàng)收.
附:人員邀請辦法:
1. 班前后會通知各崗位人員,知道活動內容,鼓勵內部人員消費和參與活動.主要目的是刺激消費,活躍氣氛.
2. 購買請貼在直遞或郵寄場內消費客人,老熟客人,企事業(yè)領導.不能發(fā)放到的電話邀請.
3. 通報公司總辦和最高負責人.
4. 宣傳單頁的投放,各班班前或班后通知各崗位同事到沙頭角各街道,商業(yè)區(qū),居民區(qū)投放.報刊夾帶.
5. dm內容可以以宣傳公司周年慶,免凈桑,免費辦卡,獲得紀念獎品,參加抽獎.以代金卷方式制作
場地布置:
1.引用借鑒公司歷年活動慶祝的場地布置方法,具體由周主管安排,各班同事張貼,設置.
2.在情況允許的情況下,可以在本公司前門口設漂浮氣球,橫幅,拱門.要給過往的人群由以種節(jié)日的氣氛.
3.活動前,中,后在場內開啟影響設備.休息廳用兩臺背投或一臺播放歌曲.
獎品設置和發(fā)放:
1.抽獎.設一,二,三,四等獎
一等獎:按摩卷(不限手法)足浴卷各2張或儲值會員卡,卡內1500-2500元(限制時間使用完) 名額:一名
二等獎:按摩卷,足浴卷各一張或儲值會員卡(卡內500-1000元) 名額:三名
三等獎:按摩卷一張 名額:五名
四等獎:足浴卷一張 名額:十名
2.積分兌現(xiàn):
根據積分情況
(1) 超過10000積分的直接反贈%5或送按摩卷
(2)5000-10000積分送按摩卷或反贈
(3)XX-5000積分送足浴卷
(4)XX積分以下送精美禮品(要便宜,實用,有紀念價值)具體由財務統(tǒng)計分數,根據情況商議送什么禮品.
3） 工作總結和效果評估
以上工作中， 工作有主要負責人落實，其于有營銷落實
活動經費及預算
1）場地布置費用 500rmb
2）餐飲招待費用 500rmb(酒水,瓜子,糖果等)
3）各種活動用品的購置費用 5000rmb(獎卷和儲值卡)
4）勞務費用 0rmb
5）禮品費用 500rmb
6）獎金費用 0rmb
7）機動費用 50rmb
8）宣傳廣告費用 500rmb
9）演出費用 100rmb
活動評估標準
1）活動實際參加人數 不少于400人
2）媒介有關活動報道 不少與2篇
3）活動信息覆蓋率 總部全體員工的1/2
4）活動現(xiàn)場執(zhí)行情況 不發(fā)生任何明顯失誤
5）活動經費的使用情況 嚴格控制在預算之內
6）公司知名度提升 5%
7）公司美譽度提升 5%
附則:
1.領取獎品人和發(fā)放獎品人必須由雙方簽字.顧客必須登記詳細資料,包括手機,家庭公司住址,職務,生日等等 由楊部負責
2.每個班兩各節(jié)目,硬性指標
3.非活動正式時間來的客人一律由前臺收銀發(fā)放紀念獎并做好客人資料登記.
有關事項說
1．策劃書系就擬舉辦20xxx五周年慶晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。
2．類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現(xiàn)距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間，應屬相當緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。
策劃方案 篇10
一：活動目的
為迎接"5.25"全國大學生心理健康日的到來，同時在全校范圍內普及心理健康知識，號召更多同學關注心理健康問題，讓同學們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質，為此菏澤學院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動，以切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。
二：活動主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動時間：
5月23日至5月27日
四：活動對象：
菏澤學院資源與環(huán)境系全體師生
五：具體活動流程
活動前期：創(chuàng)建"我手寫我心"貼吧
同學們將自己想說的話（心里話，可以是心中的糾結、小郁悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在宣傳報上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復，留名任意）。
周一（5月23日）： 大學生心理健康知識講座
時間與地點：學術報告廳 晚上7:20
主講人：北校區(qū)教育科學系：邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當的處理方法。講座后，同學們提問，請老師幫助解答，師生互動。
要求：全體同學準時到場
周二（5月24日） 心理電影賞析（播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等）。
時間與地點：晚上7:00 1號樓201教室
周四（5月26日） 趣味運動會.
時間與地點: 下午4:20 一號樓小廣場
比賽項目：
1、 海底撈月
比賽人數：每班10名選手(5男5女)
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
比賽規(guī)則：
（1) 每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂;
�。�2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;
（3) 當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）;
�。�4） 在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數：每班10名選手
比賽方法 ：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時間內，以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩
詳細規(guī)則 ：比賽前列隊在繩一側，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。
3、 小型保齡球
方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個瓶子）的線 。比賽開始，運動員持實心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個
4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數：每班兩人
方法：每位同學轉呼啦圈行走50米，每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具：呼啦圈四個
主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動）
要求：各班級踴躍報名 比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部
獎項設置（以班級為單位）
一等獎一名 二等獎兩名
三等獎三名 優(yōu)秀獎兩名
周四（5月26日）晚： 各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等，加強同學們愛我意識，心理健康知識普及（由各班團支書組織）。
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