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園林綠化養(yǎng)護管理方案
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的園林綠化養(yǎng)護管理方案，歡迎大家分享。
園林綠化養(yǎng)護管理方案 篇1
一、養(yǎng)護管理制度措施，景觀效果
綠化養(yǎng)護管理制度健全，管理記錄健全，管理得當，達到黃土不露天。
二、園林綠地管理
1、綠地完整，無堆物、堆料、搭棚，樹干上無釘拴刻畫等現(xiàn)象。行道樹下距樹干2m范圍內(nèi)無堆物、堆料、圈欄或搭棚設(shè)攤等影響樹木生長和養(yǎng)護管理的現(xiàn)象。
2、花壇、花帶輪廓清晰，花壇地勢平整或順平，澆灌不積水，邊緣留深不低于7cm.
3、綠地內(nèi)各類攤點應(yīng)證、照齊全，遵守管理單位的各項規(guī)章制度，要定點、定位、定數(shù)量，保持場地整潔、造型美觀，不影響交通和園容園貌，保持攤區(qū)衛(wèi)生整潔、無廢棄物，不經(jīng)營國家禁止的或劣質(zhì)的`商品。
4、廣場、游園內(nèi)嚴格執(zhí)行車輛管理規(guī)定，園內(nèi)無違規(guī)車輛出入現(xiàn)象，各種車輛定線定點存放。
5、綠地整潔，無雜物、無白色污染（樹掛），對綠化生產(chǎn)垃圾（如樹枝、樹葉、草屑等）、綠地內(nèi)水面雜物，重點地區(qū)隨產(chǎn)隨清，其它地區(qū)日產(chǎn)日清，做到巡視保潔。游路、休閑場地衛(wèi)生干凈，隨時清掃全日保潔，地面破損恢復(fù)及時，無各類雜物堆放。
三、園林植物管理
1、樹冠完整，樹形整齊美觀，分枝點合適，主側(cè)枝分布均勻、數(shù)量適宜，內(nèi)膛不亂、通風(fēng)透光，無枯枝、死杈掛樹，無徒長直立枝、交叉枝，樹基部無萌蘗，樹體無傾斜現(xiàn)象，修剪科學(xué)合理。
2、行道樹定干高度相同或相近，規(guī)格一致，修剪造型美觀，不妨礙行人、車輛通過和影響交通視線，無缺株，樹上無枯死枝條，折斷枝條存在，種植穴無垃圾，土質(zhì)疏松，墑情良好，每年秋季施基肥一次，行道樹樹穴平整留深不低于7cm，澆灌不漏水。重要地段有植物、樹穴磚等材料或設(shè)施覆蓋，每年適時刷白一次。
3、落葉樹生長健壯、返綠、發(fā)芽、抽梢正常，葉片大小、顏色正常，一般條件下，無黃葉、卷葉、焦葉，正常葉片保存率95%以上。針葉樹針葉寄存3年以上，結(jié)果枝條在10%以下。
4、喬木和小喬木被病蟲危害株數(shù)不得超過1%，無蟲蛀，病害落葉，枯黃萎蔫，死亡等癥狀出現(xiàn)，主干，主枝上平均每100c㎡害蟲的活蟲數(shù)不得超過1頭，較細枝上平均每30cm長度不得超過2頭，葉片上無蟲糞、蟲網(wǎng)，被蟲咬的葉片每株不得超過2%.
5、病蟲害觀察仔細、全面，控制及時有效，用藥科學(xué)，方法得當，無藥害發(fā)生。
6、花灌木：苗木生長旺盛，葉色鮮亮具有光澤，冠幅豐滿，群植時株行距均勻，高低錯落有致，無明顯病蟲害發(fā)生；栽植地或株下無垃圾，雜草；土壤疏松，墑情良好，每年秋季施基肥一次，根據(jù)其生物學(xué)特性進行修剪造型，確保植物造型美觀大方，及時清理枯死衰敗枝條，種植區(qū)域內(nèi)無缺株現(xiàn)象。
7、綠籬、模紋等整形植物生長旺盛，枝葉繁茂，整齊一致。一般條件下無黃葉、焦葉卷葉，正常葉子保存率95%以上，無枯死衰敗苗木，無明顯病蟲害發(fā)生，無雜草野樹，亂掛亂扯，無雜物及垃圾附著，無缺株。脫腳、斷帶現(xiàn)象。株行距均勻，種植地土質(zhì)疏松，肥沃，墑情好；修剪及時，達到圖形清晰美觀，曲線圓滑，三面平整。
8、草花：生長旺盛�；ǚ比~茂，冠幅豐滿，無明顯病蟲害發(fā)生，無雜草，無旱象；廣場、街道、園內(nèi)彩化造型新穎，整齊美觀，無破損、凋謝、殘缺現(xiàn)象。
9、草坪：植物生長整齊，長勢旺盛，色澤均勻嫩綠，無雜草、無瘋長現(xiàn)象，覆蓋率99%以上，修剪均勻整齊，無漏剪、少剪現(xiàn)象，草地平坪邊緣切整齊，效果好，修剪后及時清除草屑；適時，適量，適法施肥，無生長不良和任何肥害現(xiàn)象，及時澆水，無旱象，入冬后草坪全面澆冬灌水，冷季型草坪綠色期，不得少于300天，暖季型草不得少于210天，病蟲害觀察仔細、全面，防治及時有效，用藥科學(xué)，方法得當，無藥害發(fā)生。
10、地被：植物生長旺盛，葉色正常，開花適時繁盛，土壤疏松，覆蓋率99%以上；栽植株行距均勻，高低整齊，品種或花期一致，及時清理殘花敗葉；綠地內(nèi)無雜草，及時澆水，無旱象；適時、適量、適法施肥，無生長不良和任何肥害現(xiàn)象，病蟲害觀察仔細、全面，防治及時有效，用藥科學(xué)，方法得當，無藥害發(fā)生。
11、按照宜植必植原則，棚架、花架處種植攀緣植物和藤本植物應(yīng)根據(jù)不同的攀緣特點，及時采取相應(yīng)的綁縛、牽引，設(shè)置網(wǎng)架等技術(shù)措施，植物生長良好開花的攀緣植物應(yīng)適時開花，且花繁色艷。
四、園林設(shè)施管理
1、園林設(shè)施完整率達80%以上。
2、雕塑定期刷新，景石、小品清潔完整，果皮箱、導(dǎo)向牌、欄桿定期油漆，殘缺、破爛的及時維修、更換；桌椅等休息設(shè)施干凈整潔，無亂貼、亂畫現(xiàn)象，健身、休閑娛樂設(shè)施及時維護、修繕，保證安全。
3、各類燈飾、噴泉、噴灌等水電設(shè)施運行良好，及時維護和隨時消除不安全隱患；湖、渠、池等水面清潔、無漂浮物，警示牌醒目、完備，定期更換；噴泉嚴格按照規(guī)定定時開放，并能保證各類應(yīng)急要求。
4、公廁全天保持干凈整潔，做到地面無垃圾、污垢、便溺，無蚊蠅蛆蟲，無異味。
以上內(nèi)容均根據(jù)學(xué)員實際工作中遇到的問題整理而成，供參考，如有問題請及時溝通、指正。
園林綠化養(yǎng)護管理方案 篇2
一、制定園林綠化管養(yǎng)規(guī)范，按專業(yè)技術(shù)要求指導(dǎo)日常養(yǎng)護工作。
參照上海等地的園林綠化管理標準和有關(guān)規(guī)范，結(jié)合本實際情況和園林工作者的工作經(jīng)驗，制定和實施《園林綠化管養(yǎng)規(guī)范》，使日常的養(yǎng)護工作如除草、松土、培土、淋水、施肥、修剪、整形、防并除蟲、補種、移植、防寒、防臺風(fēng)、衛(wèi)生、安全維護等具體內(nèi)容和效果有一個指導(dǎo)性的衡量標準或衡量規(guī)范，讓園藝工人更能專業(yè)化、規(guī)范化和量化地進行綠化維護。
二、維護和完善好綠化供水設(shè)施，確保澆灌系統(tǒng)的正常運行。
園林種有大量的綠籬、花灌木和大面積的大葉油草，加上土質(zhì)較差(易板結(jié)、砂石多、不夠肥沃、保水保肥力差)，澆灌時需水量大，次數(shù)頻繁�，F(xiàn)有供水系統(tǒng)存在自動噴灌點數(shù)量不足、分布不均勻、噴頭角度欠佳、部分噴頭和閥門損壞漏水、取用不方便和露天停車場供水管網(wǎng)未接好等程度不一的問題，容易造成水資源的浪費、人力的浪費和效率的低下，澆灌質(zhì)量難以保證。公園將加大檢查、維修和保養(yǎng)力度，完善相關(guān)澆水設(shè)施，希望能根治以上問題，為園藝工人提供方便易用、布局合理、運轉(zhuǎn)正常的綠化用水。
三、加強草坪和花灌木的修剪，對垂榕進行適當?shù)乃囆g(shù)整形，營造良好的植物景觀。
對大葉油草草坪實行定期修剪，保持高度統(tǒng)一(高度不超過8CM)，邊緣整齊，四季常綠。綠籬及時常剪常新，保持清晰的輪廓，部分綠籬增加立面上的層次和對比，要求高度一致，無斷層缺失，整齊劃一，棱角分明，生長豐滿。公園內(nèi)的垂榕大部分均沒有進行人工造型，未充分體現(xiàn)原設(shè)計意念，宜對中心臺周邊和公交站場的垂葉榕分別進行幾何體造型(圓柱形或長方體、圓臺)，創(chuàng)造較好的有藝術(shù)性的植物群落景觀。
四、增加合理的導(dǎo)游指示和安全警示牌，完善服務(wù)配套設(shè)施。
制作、懸掛和擺放必須的樹木簡介牌、安全警示牌等，可起到宣傳和普及植物學(xué)知識的作用，減少游人對草地和花木的踐踏、破壞，保持園容園貌的良好，增強安全防范意識，減少誤會和糾紛，培養(yǎng)游人的`良好社會公德，創(chuàng)造至佳的社會效益，可直接提高公園品味和社會知名度。
五、加大對草坪雜草的綜合治理，增加大葉油草草種的純度。
由于多種原因，現(xiàn)在大葉油草中夾雜著生有矮小雜草，部分甚至比較嚴重。公園將加大人工清除雜草的力度，爭取除了，除早，除小，對雜草嚴重的`草坪施用選擇性除草劑進行殺滅。對嚴重生長不良和光禿的地塊進行換土、更新或補鋪，力求沒有明顯生長的野草，大葉油草生長良好，純度大，覆蓋率高。
六、及時補種死亡、缺失的綠籬、花卉和喬木，保持綠地的整齊和完美。
公園部分綠籬、草坪和花木因為游人的過度踐踏，或惡性雜草過多，或立地條件差，生長不良，已造成死亡或缺失(如大葉紅草，馬纓丹、龍船花、洋紫蘇等)，加上部分已補種但被臺風(fēng)刮倒扶正后死亡，或蛀干式害蟲破壞的尖葉杜英等喬木，很大程度上影響了綠地的完整和美觀。公園將在春季多渠道籌措資金，補鋪、補種或補植死亡或缺失、無更新價值的草坪、花灌木和喬木，爭取在上半年全部綠地完好，生長勢優(yōu)良。
七、加強病蟲害的防治和肥水管理，確保植物花繁葉茂，健康正常，生機盎然。
公園種植的大喬木數(shù)量比較多，移植時截枝后傷口多，造成天牛、木蠹蛾等鉆蛀枝干式害蟲的幼蟲危害較普遍，如紅刺林投、黃槐、尖葉杜英、人面仔等，另有白蟻危害細葉榕等大樹和老樹，建議采用人工防治和藥物防治等方法加大綜合防治力度。部分花木如蜘蛛蘭、龍舌蘭等的葉斑病害也比較多，平時多注意，預(yù)防為主，及時采取藥物防治。由于公園部分地方土質(zhì)差，砂石土多，保水保肥力差，一些花木生長不良，晴天和干旱天氣宜加大灌溉量，生長期追施速效復(fù)合肥料或葉面肥料，休眠期時施夠長效農(nóng)家肥，保持花草樹木四季常青，適時有花，生機勃勃。
八、做好防臺風(fēng)、防嚴寒等防護措施，及時處理突發(fā)事件。
在臺風(fēng)來臨的夏秋季節(jié)之前，對根系較淺和樹冠高大，重心不穩(wěn)的喬木，剪掉部分樹枝樹葉，注意設(shè)立木樁護樹，臺風(fēng)過后對被臺風(fēng)損壞、折斷的樹木及時修剪扶正，清除積水和其它安全隱患。在寒冬到來之前，對劍麻、紫蘇等熱帶不耐寒植物采取相應(yīng)保溫措施，所有喬木離地1.2-1.0米以下刷白約1：10的石灰水，可起防凍寒、病蟲、美觀的作用。
九、提高園藝工的綜合素質(zhì)，建設(shè)一支相對穩(wěn)定、專業(yè)性強、戰(zhàn)斗力強、反應(yīng)快速的養(yǎng)護隊伍。
經(jīng)常對園藝工人進行組織紀律教育和技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，條件許可時到別處參觀學(xué)習(xí)，建立一支能嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度，熟悉技術(shù)操作和業(yè)務(wù)工作，能獨立開展園林綠化養(yǎng)護管理工作的隊伍。同時注意培養(yǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干和管理人員，保持員工隊伍的相對穩(wěn)定，使各項工作步入有計劃、有目的、有步驟的正常狀態(tài)。
十、建立和完善植物養(yǎng)護管理技術(shù)檔案，方便總結(jié)、建立完整的植物養(yǎng)護技術(shù)檔案。
內(nèi)容包括綠地內(nèi)花草樹木的編號、來源、樹種(含名稱、別名、學(xué)名、科屬、產(chǎn)地、習(xí)性、用途等內(nèi)容)、規(guī)格、栽種年月、生長勢、日常養(yǎng)護措施、管護成效和自然條件、單項技術(shù)資料、統(tǒng)計報表、調(diào)查情況、總結(jié)報告等。、及時收集、積累、整理、分析和總結(jié)經(jīng)驗，分類整理，裝訂成冊，編好目錄，分類歸檔。
園林綠化養(yǎng)護管理方案 篇3
一、教材分析
《少年閏土》一文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》，課文通過描寫記憶中的少年閏土在瓜地手捏鋼叉，向猹盡力刺去的畫面，以及相見時閏土告訴我許多希奇事反映出閏土的樸實可愛、聰明能干而又見多識廣。課文按“閏土要來了──閏土來了──閏土講希奇事──閏土走了”這樣的脈絡(luò)寫出了未見面是“我”對閏土的思念，相見時“我”對閏土的喜愛和欽佩，分別時的難過，表現(xiàn)了“我”和閏土之間純真的友誼。
本文是一篇敘事寫人的文章，作者從人物極具特點的外貌描述，寫到了他的動作、語言、神態(tài)，而這一切又不脫離閏土的生活實踐。對四件事的描述，所寫的四件事雖然有詳有略，但借助具體的事實展示人物的性格特點，使我們了解了人物的內(nèi)心世界，知道閏土是個聰明能干、活潑可愛、有豐富常識的農(nóng)村少年。
本課在寫作上有三個特點：
�。�、采用倒敘的手法。
�。�、文中含義深刻的語句，表達了作者的感情。
�。�、通過人物的外貌及言行來反映人物特點。
二、學(xué)情分析
學(xué)生具備了獨立閱讀的能力，能通過預(yù)習(xí)，掌握生字的音、形、義，讀通課文，并初步了解文章的大致內(nèi)容，提出自己的問題。
教學(xué)目標：
根據(jù)課程標準、本階段的`教學(xué)目標及本班實際，制定了本課的教學(xué)目標。
目標一：
能夠正確讀準字音：猹、祭祀、秕谷、鵓鴣。
課文中有一些不常用字，且由這些字組成的詞，對今天生活在城市中的孩子而言也沒有感性的認識，因此，有必要進行指導(dǎo)，特別是讀準這些字的字音。
目標二：
理解課文內(nèi)容，了解人物的性格特點，感知閏土是一個聰明能干，見多識廣的孩子。
這是本課的教學(xué)重點，人物鮮活的性格特點是通過四件有趣的事體現(xiàn)出來的，所以要讓學(xué)生充分了解人物的性格特點，就必須深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，從具體的事件中加以感知。
目標三：
能理解含義深刻的句子：“��！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時、他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角天空�！�
這句句字含義深刻，不僅是本文的主旨，且對人物形象及性格的進一步了解具有十分重要的作用，因此幫助學(xué)生充分理解句子的深刻含義，有助于學(xué)生對課文的理解，提煉文章的中心。
目標四：
有感情地朗讀課文。
朗讀是理解課文的重要手段，通過反復(fù)的誦讀，有助于學(xué)生讀順、讀懂課文，加強對重點句子含義的把握，加深對課文內(nèi)容的理解。
三、教學(xué)設(shè)計
１、激起學(xué)習(xí)興趣：
從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始，通過媒體將畫面與課文第一節(jié)內(nèi)容相照應(yīng)，直接把學(xué)生的注意力引到“看瓜刺猹”這件趣事上，讓閏土這個人物在畫面中鮮明地樹立起來，深入人心，從而幫助學(xué)生掌握人物的特點，引導(dǎo)學(xué)生認識閏土。
�。�、深入了解人物：
首先抓住人物之間的關(guān)系，疏通文中帶有文言色彩的詞語。課文對閏土的外貌描寫簡潔而精彩。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生抓住人物外貌上最有特征的方面去體會人物最突出的性格特點。
然后，在教師的引導(dǎo)下，悟出概括內(nèi)容的方法后，自己學(xué)習(xí)理解捕鳥、拾貝殼、看跳魚兒三件事，在讀、想、議的學(xué)習(xí)實踐中，掌握人物的個性特點。
最后通過開放型的填空題：
閏土是一位怎么樣的少年，讓學(xué)生讓學(xué)生自由地表達自己的理解，揭示人物的性格特點。
�。�、剖析文章中心：
“啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時、他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角天空�！笔且痪浜x深刻的句子，學(xué)生不易理解，所以引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀句子，讀中悟情，通過對重點詞語的解析，使學(xué)生的情感與作者的情感產(chǎn)生共鳴，從而達到深入理解句子的目的。
�。�、適度加以拓展：
課文對學(xué)生而言是有一定難度的，無論文章詞句的文言色彩，還是對當時生活場景的了解，學(xué)生都是十分陌生的，這在一定程度上造成了閱讀的障礙，所以，課外的拓展只在于讓學(xué)生知道課文的出處，以及初步感受人物外貌描寫就是要抓住人物特點這一寫作方法。
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