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      2. 活動方案

        時間:2020-10-23 12:25:21 方案 我要投稿

        有關(guān)活動方案范文集合5篇

          為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)活動方案范文集合5篇

        活動方案 篇1

          一、班會思想:為提高我班學(xué)生對“三愛”內(nèi)涵的認(rèn)識,結(jié)合我班的實際情況,召開本次主題班會。

          二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期班級建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級建設(shè),使班委及同學(xué)們明確“三愛”的深刻含義,建設(shè)有強(qiáng)烈“三愛”意識的班級。

          三、班會主題:“愛勞動,愛學(xué)習(xí),愛祖國”--“三愛”

          四、班會方案:

          (一)班會時間:xx年11月17日pm4:00

          (二)班會地點:新校B座414教室

          (三)班會人員:

          (四)班會主持:侯成剛(班長)

          (五)班會記錄:張子煜(副班長)

          五、班會步驟:

          1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始

          2、班長帶領(lǐng)大家宣誓:我承諾,我將用心體會“三愛”的深刻含義,努力使自己完成“愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國”的“三愛”使命,從夢的源泉,插上夢的翅膀,飛向夢的家園!宣誓完畢。

          3、團(tuán)支書發(fā)言:主要圍繞“三愛”的深刻含義來談?wù)劥髮W(xué)生如何踐行“三愛”

          4、組宣委員發(fā)言:把今后進(jìn)行“三愛”的宣傳活動對大家進(jìn)行簡單的介紹

          5、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:多角度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對于大學(xué)生的重要性

          6、文體委員發(fā)言:將勞動與運(yùn)動結(jié)合,談“愛勞動”對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

          心理委員發(fā)言:談?wù)勛钭约航诠ぷ鞯?認(rèn)識,明確對同學(xué)有關(guān)“三愛”的思想輔導(dǎo)方向。由6位同學(xué)上臺擺出“三愛”的三個心形,并說說對“三愛”的看法

          9、全體合唱國歌。

          10、副班長發(fā)言:對所記錄的會議主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)說明。

          11、班長發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

          (2)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步認(rèn)識“三愛”。

          (3)在今后的學(xué)習(xí)生活中,踐行“三愛”內(nèi)涵。

          12、班長宣布班會結(jié)束。

        活動方案 篇2

          設(shè)計意圖:

          《我是一只》是一首富有童趣的歌曲,以幼兒喜歡的小動物形象為角色,適合在小班進(jìn)行教學(xué)。歌曲的內(nèi)容形象生動,相應(yīng)的動作可愛有趣,更加能夠激發(fā)孩子的興趣。教師引導(dǎo)孩子在邊唱邊跳中初步習(xí)得的歌唱技能并感受歌曲的快樂。

          活動目標(biāo):

          1、知道歌曲內(nèi)容,能根據(jù)不同動物形象變換動作。

          2、體驗歌曲帶來的快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

          3、學(xué)唱歌曲,樂意與小朋友一起表演。

          活動準(zhǔn)備:

          1、動物形象(小貓、狗、小雞、鴨子、老牛、小羊)肉骨頭、青草圖片

          2、《我是一只》歌曲磁帶或錄音

          活動過程:

          一、談話引出話題,激發(fā)幼兒興趣

          師:小朋友你們喜歡哪些小動物呀?它們怎么叫的呀?愛吃什么呢?(幼兒自由回答并請幼兒表演出來)

          師:今天小動物們編了一首好聽的兒歌《我是一只》,我們一起來聽一聽吧!請小朋友們仔細(xì)聽,聽完之后告訴老師聽到歌曲里有哪些小動物。(帶著問題聽兒歌)

          二、熟悉歌曲旋律,感受愉快情緒

          1、完整欣賞歌曲

          師:歌曲里面有哪些小動物,我們一起把他們請出來吧。ㄒ来纬鍪緞游镄蜗蠛蛨D片)孩子們歡迎小動物!

          2、分段欣賞歌曲

          師:歌曲里面的小動物怎么叫?愛吃什么?他們快樂嗎?(可以根據(jù)歌詞里動物的順序依次問)

          每請一個幼兒回答完之后,師:讓我們一起聽聽她回答對了沒有,依次一段一段的播放歌曲。

          三、學(xué)唱歌曲,感受歌曲與形象的匹配

          1、教師示范:邊唱邊做相應(yīng)動作(教師在做動作或是唱的時候可以指著圖片提示幼兒該唱哪個動物)

          2、教師引導(dǎo)幼兒念兒歌,并做動作。

          3、教師播放音樂,引導(dǎo)幼兒跟唱。

          4、教師和幼兒一起跟著音樂邊唱邊做相應(yīng)動作。

          四、體驗歌曲,分組表演,大膽展示

          活動延伸:

          在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,請幼兒分角色進(jìn)行演唱表演,把動物圖片做成頭飾放入?yún)^(qū)域中,幼兒可以帶上頭飾表演進(jìn)行區(qū)域活動,并鼓勵幼兒回家演唱給爸爸媽媽聽一聽。

        活動方案 篇3

          一. 活動主題:

          走進(jìn)自然,放松身心;加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼;填飽肚子,玩的開心!

          二. 活動時間:

          8月3日 星期五(若天氣情況不適宜戶外活動,活動將臨時取消,時間另定)。具體集合時間活動前公布或由秘書處通知。

          三. 活動地點:

          打漁張森林公園 黃河母親

          四. 活動形式:

          單車騎行,戶外野炊

          五. 活動級別:

          A類〇級

          六. 人員安排:

          炊事部:楊耀飛 張瑞珂 王鈺棟 盧逸群 賈一文 王甜 曹璐凝

          交通運(yùn)輸部:王鈺棟 張瑞珂

          騎行大隊:鄭欲曉 王若霖

          參謀部:劉靜宇 鄭晨 王甜 曹璐凝

          財會部:牛牛 周淼

          后勤部:許行 李瑩 鄭欲曉 牛牛 周淼 王若霖

          醫(yī)療保障部:王若霖

          秘書處:劉靜宇

          七. 活動安排

          (一)前期準(zhǔn)備

          財會部進(jìn)行支出預(yù)算。

          炊事部與財會部協(xié)調(diào)采購所需物品。

          參謀部負(fù)責(zé)搜集各種團(tuán)隊集體游戲(拒絕純桌游)。

          醫(yī)療保障部準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品。

          秘書處負(fù)責(zé)活動成員的溝通聯(lián)絡(luò)工作。

          (二)活動過程

          騎行大隊遵守交通規(guī)則,注意行車安全,組織人員到達(dá)活動地點。交通運(yùn)輸部需遵守交通規(guī)則,注意行車安全將騎行大隊不便攜帶的物資及人員安全送達(dá)活動地點。兩隊集合地點、時間另行通知。

          后勤部負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場。

          秘書處確認(rèn)所有人員到齊后動員組織協(xié)調(diào)各部門共同做好燒烤前各項準(zhǔn)備工作。

          炊事部辦正事。

          所有成員完成正事后,稍事休息,進(jìn)入活動時間。

          參謀部與秘書處負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊活動。

          團(tuán)隊活動后合影留念。

          (三)后期工作

          秘書處組織各部門清理好活動現(xiàn)場垃圾。

          后勤部收備好各項活動裝備。

          騎行大隊與交通運(yùn)輸部負(fù)責(zé)組織全部成員返程。

          財會部清算花費。

          八. 注意事項.

          (一)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,一切行動聽從指揮,切忌單獨行動。

          (二)活動過程中注意交通安全,且活動地點位于黃河河岸,黃河目前屬于汛期,應(yīng)特別注意。

          (三)保護(hù)環(huán)境,垃圾一律集中至垃圾袋,統(tǒng)一處理,禁止亂扔亂放。

          (四)所有人員聯(lián)系方式應(yīng)匯總至秘書處,活動期間全部開機(jī),方便聯(lián)絡(luò)。

          (五)參加騎行活動的人員應(yīng)在自己能力范圍內(nèi)進(jìn)行活動。

          (六)由于活動屬于戶外活動,應(yīng)自行做好防暑防曬防雨等各項準(zhǔn)備。

          (七)建議所有成員帶好攝影器材。

          (八)除地震、海嘯、火山噴發(fā)等人類不可抗拒因素外,活動正常進(jìn)行。

          九. 裝備要求: 騎行者建議攜帶30L左右背包。

          十. 應(yīng)急預(yù)案

          若活動當(dāng)天天氣條件不允許,活動即自動取消,由秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、通知各成員活動時間。

          活動過程中若有成員感到不適,所有成員有義務(wù)提供必要幫助,若情況嚴(yán)重應(yīng)立即聯(lián)絡(luò)附近醫(yī)院。

          騎行大隊負(fù)責(zé)對活動中故障單車進(jìn)行簡單維護(hù)維修。

          附:物品清單(粗略,歡迎補(bǔ)充)

          一次性手套

          衛(wèi)生濕巾

          竹簽

          木炭(需提前由后勤部碎成小塊)

          扇子

          電池風(fēng)扇

          報紙(多多益善)

          餐布

          桶裝水

          飲料 大瓶

          垃圾袋

          豬肉(需提前由炊事部切成肉丁)

          青椒

          金針菇

          骨肉相連

          雞翅

          生菜

          洋蔥

          玉米(視情況購買)

          各種調(diào)料

        活動方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知,促進(jìn)陽光體育運(yùn)動的深入開展的文件精神,結(jié)合市南區(qū)教育局文件,決定開展校內(nèi)集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。

          二、主題與口號:

          本次比賽以“校園舞蹈,強(qiáng)身健體,跳出旋律,舞出風(fēng)采”為主題;以“我運(yùn)動,我陽光,我健康”為口號。

          三、比賽時間:XX月XX日上午10:00 二 四 六年級

          XX月XX日上午10:00 三 五年級

          四、比賽地點:學(xué)校運(yùn)動場

          五、比賽對象:二-六年級

          六、獎勵辦法:最佳表演獎、優(yōu)秀表演獎

          七、評分標(biāo)準(zhǔn):本次比賽滿分為10分。

          1、特色分:(3分)。每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面, 展示班級風(fēng)貌方面。

          2、整齊分:(2分)。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致,腳步有1人錯誤扣0.1分,隊伍凌亂酌情扣分。

          3、技術(shù)分:(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊,符合音樂節(jié)拍,段與段之間銜接自然,達(dá)不到要求酌情扣分。

          4、欣賞分:(2分)。評價動作的韻律感和節(jié)奏感,隊員是否有豐富的面部表情,是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,隊形富于變化,舞伴之間有很好的配合,班級充滿生機(jī)與活力。

          八、活動要求:

          1、比賽前堅持全員參與,既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重質(zhì)量,確保本次活動順利進(jìn)行。

          2、做到以班為本,以生為本,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。

          3、未盡事宜,另行通知。

        活動方案 篇5

          一、活動主題

          珍愛生命,學(xué)會生存,享受生活。學(xué)會篆刻人生。

          二、參賽對象

          初一、初二全體同學(xué)

          三、征集內(nèi)容

          學(xué)生優(yōu)秀健康的篆刻作品。

          四、作品要求

          1.一個同學(xué)限交1幅作品。

          5.獲獎作品將送往上級教育部門參加評選。

          五、獎項設(shè)置

          一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,獲獎作者由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書及獎品。其它參賽作品為優(yōu)秀參與獎,學(xué)校發(fā)參賽紀(jì)念品。

          六、經(jīng)費預(yù)算:

          紀(jì)念品:1.5元×20=30元

          獎金:一等獎(5元×2=10元)、二等獎(4元×3=12元)、三等獎(3元×4=12元)

          工作人員加班補(bǔ)貼:10元×4=40元

          三項共計:104元

          七、有關(guān)要求

          1.征稿時間即日起至5月14日。

          2.參賽作品上交至:現(xiàn)代教育技術(shù)組

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