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學生象棋比賽活動策劃方案（通用14篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的學生象棋比賽活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生象棋比賽活動策劃方案 1
為了促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
一、活動目標
豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。
二、活動地點
學校食堂二樓
三、活動內容
本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。
(一)前期準備
1、報名。
2、統計報名人數。(分男女組)
3、規定時間集合，清點人數。
4、準備比賽。
(二)調查活動
通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動
比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。
四、活動安排
(一)前期準備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名并統計。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人員就位
2、總負責人分配現場工作
3、中午由棋藝協會會員布置場地
4、下午兩點賽前講解比賽規則和注意事項
5、下午兩點半比賽準時開始，現場工作各就各位，
(三)預期效果
通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的`沉穩和睿智;展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。
學生象棋比賽活動策劃方案 2
比賽目的：
為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)
比賽地點：
學校操場
比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：
象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備：
負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的.電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由x老師負責。
裁判安排：
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道：由x老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由x老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由x老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
學生象棋比賽活動策劃方案 3
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。
一、活動主題
思考，讓生活更美好。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富小學生的`校園文化生活，帶動青春氣息;
3、培養同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平;
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
三、活動對象
x小學全體學生。
四、活動時間
20xx年xx月xx日。
五、活動地點
圖書館及食堂。
六、活動流程
1、前期準備
寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。
注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。
七、獎勵設置
第一名榮譽證書+羽毛球拍;
第二名榮譽證書+乒乓球拍;
第三名榮譽證書+高級象棋。
注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
八、注意事項
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。
學生象棋比賽活動策劃方案 4
一、活動目的：
象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
二、活動主題：
紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝券穩操。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動對象：
全院在校學生。
五、比賽章程：
1、報名：宣傳即日起開始報名，在校園內二號宿舍樓附近地設有報名專點;還可以采用短信報名：即編輯個人資料(包括姓名，系別，班級)發送到xxxxxx(會長)。比賽前1天公布比賽安排和具體時間，地點。
2、比賽規則：根據20xx年棋協頒布的'比賽規則，比賽時采用三局兩勝制。
3、賽程安排：
(1)第一輪比賽：選手進場后進行抽簽分組，根據抽到的個人編號入座，比賽開始后進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪比賽。
(2)第二輪比賽：對通過第一輪的選手進行抽簽分組，根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環比賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。(若遇人數不能組成一組，將多余的并與其他組。)每組取第一名。(若積分相同，進行加時賽，取勝者。)
(3)總決賽：通過第二輪比賽的選手進入總決賽，并按個人編號進行循環比賽，取得相應積分。比賽后按照積分成績劃分等級名次。(若積分成績相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績。)
4、時間安排：
(1)第一輪比賽，11月7日(星期六)，9：00至11：30。
(2)第二輪比賽，11月7日(星期六)，13：30至17：00。
(3)總決賽，11月8日(星期日)，9：00至11：30。
六、補充說明：
(1)比賽前三天聯系院團委并借用6號樓403，404教室。
(2)比賽期間，工作人員提前30分鐘到場，在教室內的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間，比賽規則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用，方便選手對號入座。
(3)每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽時出現專業問題時盡快聯系裁判長，裁判人員不得與選手發生爭執。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員三人，合計20人(人員不足向其他部門調配)。
(4)選手須提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場。比賽開始后，遲到15分鐘本輪判負。
(5)選手進場后不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環境的安靜，若選手繼續喧嘩，裁判有權取消其比賽資格，本輪比賽判負。
(6)比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規則，行子規范，落子無悔。
(7)每局比賽后選手舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，以確認每輪最終結果。每輪比賽結束后，選手將棋盤復原后盡快離場，不要在教室逗留。
七、記分方法：
勝一局得3分，和一局各得1分，負一局的0分，加時賽無積分。
八、獎勵方法：
按積分成績取前十名，即一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。比賽結束后對獲獎者頒發精美獎品和學院證書。
九、附：若比賽有其他變化另行通知。
學生象棋比賽活動策劃方案 5
為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課余生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創建和諧校園添磚添瓦，現制定xx小學象棋比賽方案。
一、比賽時間及地點
x月x日在一樓器材室。
二、參加單位
以班為單位組隊參加。
三、比賽組別
分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）。三個組中分設男女子組。
四、報名要求
1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表于20xx年x月x號前交于xx老師。
五、競賽辦法
1、比賽采用最新棋類競賽規則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法：以選手的.積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法
男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規程未詳之宜，解釋權屬體育科組。
學生象棋比賽活動策劃方案 6
一、比賽時間：
20xx年3月7日上午8:00開始。（本周五）
二、比賽地點：
中心校會議室
三、比賽辦法：
1、本次比賽各村完小選拔2選手，中心校8名。共計18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組，每組6人，進行循環賽，每勝一局得一分，取積分前3名，積分2-3名進入第二輪比賽，第一名直接進入決賽（第三輪）。
3、第二輪比賽9名選手分成3組，繼續循環賽，每勝一局加一分，每組選積分最高者進入決賽。
4、第三輪3名選手進行決賽，依然進行循環賽，積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進行，比賽采用限時制。
(1)第一時限：對局開始后30分鐘為自由支配時間；
(2)第二時限：自由支配時間用完后，未決出勝負，則每分鐘內必須走一步，先超時者判負。
四、注意事項：
（參照舒城縣中小學生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規則）
1、一著走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手離開棋子為準。
2、觸摸自己方的哪個棋子就應走哪個棋子，除非所觸摸的`那個棋子，按行棋規定不能走，可以另走別的棋子。
3、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃掉時，才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：
前者必須吃掉后者，無法吃掉時，必須走動前者；前者無法走時，必須用別的子吃掉后者，別的棋子也無法吃掉后者，另走子，記技術犯規1次。
5、不按標準棋規走棋子，記技術犯規1次。
6、一局內技術犯規3次者判負分，一場比賽犯規7次者所有比賽均判負。
7、在規定時間內未走滿步數者判負。
8、長將，長殺，長捉，一將一殺，一將一捉，一殺一捉等諸多循環重復的攻擊手段，統稱為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。
若有未盡事宜，由中心校負責解釋。
五、評委：
總裁
副裁判
六、獎勵辦法：
本次比賽獎勵前6名同學，對于獲獎的學校加學校積分依次為6、5、4、3、2、1，教練員輔導的學生只要進入前6名，都加積分1分。其中前五名參加縣賽，在縣里得獎按小教制度執行獎勵。
各校帶隊老師為安全第一責任人，必須與參賽選手同往返。
七、報名時間：
各校在周四下午放學前把參加比賽學生登記表報給于運進，過期不報為棄權處理，扣學校積分10分，并通告批評。
八、附報名表：（男女不限）
20xx年豐圩小學象棋比賽報名表
學生象棋比賽活動策劃方案 7
一、比賽目的：
加強學生對國歌、隊歌的認識，并通過此次活動，以點帶面，讓學生在唱國歌、隊歌的'基礎上，繼續弘揚民族精神，培養學生的愛國、愛隊情感。
二、比賽曲目：
1.國歌《義勇軍進行曲》
2.隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
三、比賽安排：
1.參賽年級：一至六年級全體學生
2.比賽時間：20xx年12月27日，遇陰雨天氣順延。
3.比賽地點：國旗臺，面朝南。
4.工作人員：
(1)比賽音樂播放：王沈
(2)各班練唱：班主任，可以請音樂老師練唱
(3)比賽評委：各班主任
5.比賽要求：每班合唱一首國歌《義勇軍進行曲》，一首隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》，要求普通話準確，曲調規范，且有感情。需要音樂伴奏的請提供伴奏音樂，由校廣播室統一播放。
6.比賽時,在各班領隊帶領下，全體學生于操場集中，由主持人宣布開始，各班按主持人報到的順序依次演唱，評委現場打分。
7.比賽要點：
(1)本次比賽，分低、中、高三個年級段進行，國歌《義勇軍進行曲》和隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》分值各占50%，總分100分。
(2)評委打分：低年級給高年級打分，高年級給中年級打分，中年級給低年級打分，評分時去掉一個最高分和一個最低分，再算均分。
四、評分標準：
1)演唱聲音響亮、整齊、有力。
2)隊員演唱時，音準、節奏與伴奏配合準確。(有伴奏的班級)
3)出、入場及觀看表演時秩序良好。
4)隊員嚴肅、認真、精神飽滿、舞臺作風振奮。
5)服裝統一、潔凈。
五、獎勵方法：
低年級評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎4名;
中年級評出一等獎4名，二等獎4名，三等獎3名;
高年級評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
注：1、一等獎獎勵價值50元的獎品;二等獎獎勵價值30元的獎品;三等獎獎勵價值15元獎品。
2、獲得一二三等獎班級在班主任考評中給予相應3、2、1分。
(未盡事宜，另行通知！)
學生象棋比賽活動策劃方案 8
一、活動目的：
為創建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業余生活，根據上級工作安排，舉行此次比賽。
二、活動過程：
1、準備階段：3月份：
師生采用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。
3月底，各班篩選優秀選手，預備參加學校級比賽。
2、比賽階段：
a時間：3月30日下午。
b地點：一樓餐廳。
c參加人員：全體教師；每班選出至少男2名，女2名學生；
d比賽方式：三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必須在1分鐘之內著子，一局結束之后立即復盤不休息（上衛生間限3分鐘內）。
e分組：男教師組，女教師組，男學生組，女學生組。
f評獎：比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工：
組長：裁判（兼計時）：
四、活動要求：
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤（周國中）做好相應的.物資、生活準備，安全（周敏）應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
學生象棋比賽活動策劃方案 9
為了弘揚中華傳統文化，豐富學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態度，培養優良的'棋風，進一步提高棋藝，xx中心小學將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：
一、比賽項目：
中國象棋
二、比賽分組：
高年組（五至六年級學生）
中年組（三至四年級學生）
低年組（一至二年級學生）
三、參賽對象：
xx中心小學全體學生
四、報名時間：
截止至11月27日（星期四）下午，將報名表（交流平臺自行下載）上傳至平臺。
五、比賽時間：
11月28日（星期五）上午8:20開始，請選手提前10分鐘進入賽場。
六、比賽地點：
xx中心小學食堂二樓。
七、裁判人員：
吳xx
八、比賽方法：
1、各班選派男女各三名學生參賽。
2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其余選手進入決賽。
3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法：
1.每組按積分高低各獎勵前3名，男女各三人。
2.獲獎學生將代表學校參加20xx年靈源街道小學生象棋比賽。
學生象棋比賽活動策劃方案 10
為了提高我校學生的修養和文化素質，培養孩子們的興趣愛好，開闊學生視野，增長學生見識。我校決定開展一次象棋比賽。此次活動的.開展，我校本著以下幾條原則：1.立足地方特色，傳承民族文化，弘揚民族精神，凸顯學校特色，打造校園文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋養性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促進學生，教師，家長三位一體，和諧發展。
我校少年宮活動所秉承的目標為："讓每一朵花兒都能在藝術和科學的熏陶中安然綻放，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發光。"跟據少年宮的工作目標和要求，在這景色宜人的春天里，我校舉行了本次少年宮："雛鷹杯"象棋友誼挑戰賽。
活動準備：
1.活動地點：少年宮活動室。
2.活動設備：桌椅，投影儀，棋類若干。
3.獎品設置：決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
4.活動分組：成人組和學生組。
5.相關人員：主持人一名，裁判員八名。
6.競賽項目：象棋，跳棋，五子棋，軍旗。
活動流程：
1.主持人導入："歡迎各位領導，老師，同學光臨。請裁判長宣布比賽規則。
2.大屏幕播放關于象棋的視頻資料，讓學生和觀眾觀摩欣賞。
3.學員代表展示所學成果：棋諺，殘棋，棋勢，殺棋。
4.林校長講話，并宣布比賽開始。
5.預賽采取淘汰制，決賽采取循環制，最后決出冠軍。
6.比賽結束之后，同學們可以向成人組選手進行挑戰，比賽以指導和切磋為主。
7.頒發獎品。
8.主持人宣布比賽結束。
學生象棋比賽活動策劃方案 11
一、比賽日期與地點：
初定20xx年12月24日(周六一天)上午8：00正開始。
二、分組及競賽項目：
按甲(五、六年級)、乙(三、四年級)、丙(一、二年級)男、女個人賽和團體賽
三、參加辦法：
各班級可報男運動員2名(丙乙組可增報1人)，女運動員1名(丙乙組可增報1人)，男2人女1人組成團體，運動員不足的不計團體成績。
四、競賽辦法
(一)比賽采用7輪積分循環賽制，上午3輪，下午4輪。個人、團體名次一次性產生。
(二)比賽設男子甲組、乙組、丙組和女子甲組、乙組、丙組。
(三)團體賽：男子團體、女子團體的個人各取2人和1人的'最佳名次成績構成。
(四)國際象棋分別執行國家體育總局審定的《國際象棋競賽規則》。
(五)比賽時限：比賽均采用30分鐘的包干制，超時判負。
比賽第一時限(前20分鐘)必須走滿40步。
五、錄取名次與獎勵
男、女團體取前6名和個人取前8名，并給予獎勵。本次比賽成績作為明年聰明杯參賽資格的主要依據。
六、報名
(一)各校區各班級必須于12月10日前，將報名表可直接發到x老師x或送x老師。報名后名單不得更改。逾期報名按棄權論。
(二)為共享集團學校體藝活動的資源，深入貫徹實施體藝“2+1”工作，根據集團德育教導、大隊輔導員會議建議，集團各聯盟校(分校)可以組隊參加比賽，組隊可以在甲組、乙組、丙組中跨年級班級組一個團體。
七、比賽地點：
江濱校區一樓食堂。家長不得進入賽場。
八、本規程未盡事宜，另行通知。
學生象棋比賽活動策劃方案 12
一、主辦單位：
中揚市教育局
二、承辦單位：
三躍中心小學
三、競賽日期和地點：
20xx年4月4日在三躍中心小學舉行。
四、參加單位：
各中小學、部分幼兒園（志愿報名）。
五、參加辦法：
（1）比賽設高中男子組、高中女子組；初中男子組、初中女子組；小學男子甲組、小學女子甲組；小學男子乙組、小學女子乙組；小學男子丙組、小學女子丙組、幼兒組。
（2）報名人數：
各單位可報領隊1人，教練1人，運動員報名人數：高中組和初中組限報2男2女；小學甲組、乙組、丙組每組別各限報1男1女；幼兒組限報2男2女。
（3）年齡規定：
高中組：年齡不限。
初中組：年齡不限。
小學甲組：20xx-20xx年出生
小學乙組：20xx年-20xx年出生
小學丙組：20xx年1月1日以后出生
幼兒組：年齡不限。
（4）各組別運動員必須是本校在籍學生。
六、競賽辦法：
采用國家體育總局1999年審定的《象棋競賽規則》。
七、錄取名次，計分辦法及獎勵：
（1）個人名次：
高中組錄取前4名、初中組錄取前6名，小學甲組、小學乙組、小學丙組個人名次各錄取前8名。按9、7、6、5、4、3、2、1記分。幼兒組根據報名情況錄取個人名次，不計團體名次。
（2）團體名次：
團體名次按參加比賽運動員在個人賽中名次得分之和計算（每個隊員參賽到最后均有相應分），總分高者名次列前。如總分相等，以第一名多者名次列前，余類推。
八、裁判員與仲裁委員會：
裁判員及仲裁委員會人員由市教育局指派，名單另定。
九、報名與報到：
（1）各隊報名單一式兩份于3月25日11：00前報送教育局教研室五樓顧大洪處，一經報名不得更改。
（2）報名時需查驗學生學籍證明，幼兒組經過單位報名蓋章即可。
（3）運動員資格需經單位領導審查，并在報名表上簽字加蓋公章。
（4）各隊于4月4日上午7：30到三躍中心小學報到，8：00比賽。
（5）各參賽單位報到時交納伙食費每人15元。由大會統一安排伙食。請相關學校做好服務工作。
（6）團體及個人證書在比賽結束后立即頒發，請獲獎單位及個人及時領獎。
十、本規程解釋權屬中揚市教育局，未盡事宜另行通知。
學生象棋比賽活動策劃方案 13
一、目的：
豐富文化生活，陶冶情操。在娛樂中學習思維，提高素養。
二、比賽項目：
中國象棋。
三、比賽裁判：
xx，xx，xxx。
四、比賽指導老師：
xx
五、參加要求：
棋藝社成員。熱愛棋藝。有一定棋藝知識。
六、比賽時間及地點：
每周三17：00選修教室⑺
每單周社團活動課三樓綜合電教室
七、比賽獎勵：
①冠軍：冠軍獎狀一張+任意棋類一副。
②亞軍：亞軍獎狀一張+棒棒糖一根。
③季軍：季軍獎狀一張。
八、比賽規則：
①觀棋不語。
②落子無悔。
③時間無限制。
④服從裁判，聽從指揮。
⑤團結友愛，友誼第一。
⑥遵守社團紀律。
⑦決賽三局兩勝制，其余一局一勝制。
九、參賽選手：
xx（402）xx（403）xx（404）xx（404）
xx（405）xx（406）xx（407）xx（409）
xx（410）xx（410）xx（410）xx（411）
xx（413）xx（413）xx（414）xx（415）
學生象棋比賽活動策劃方案 14
一.活動前言
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。
二.活動主題
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
三.活動目的
以棋會友，加強校內棋友們的聯系；
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；
提倡良好的`棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
四.活動時間
20xx年11月13日-11月22日
20xx年11月13日-11月17日為初賽
20xx年11月18日-11月22日為淘汰賽與決賽
五.活動地點
初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定
六.參賽對象
機電、電子全體學生
初賽
A：550——716 547——718；
B：552——545 719——721；
C：546——723 551——544；
D：543——714 549——548；
E：717——724 715——722；
F：553——720
每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。
A與F，B與E，C與D三組勝出的寢室進入決賽。
決賽三個寢室x，Y，Z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍Q隨機抽簽對決進行比賽。