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      2. 關(guān)于幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-09-08 19:05:05 方案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案范文(精選4篇)

          為了確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的關(guān)于幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案范文(精選4篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案范文(精選4篇)

          關(guān)于幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案1

          一、指導(dǎo)思想:

          為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。

          2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

          3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          八月下旬至九月中旬。

          四、活動(dòng)流程:

          (一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

          1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

          2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

          3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

          4、印制調(diào)查問(wèn)卷。

          (二)、中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

          1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

          2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

          3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

          4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

          (三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

          1、9月7日, 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

          2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

          3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

          4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

          五、評(píng)選辦法:

          1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組。

          2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。

          六、工作安排:

          1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

          2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

          3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

          ×老師:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

          ×老師:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書(shū)的制作。

          ×老師:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

          ×老師:提供證書(shū)。

          環(huán)境設(shè)計(jì)組:

          制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

          各年級(jí)組組長(zhǎng):

          1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

          2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。

          關(guān)于幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案2

          活動(dòng)目的

          1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

          3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

          2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

          3、 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

          4、大班、中班制作花 ,小班 、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

          活動(dòng)時(shí)間

          20XX年X月X日上午

          活動(dòng)過(guò)程

          一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

          二、 第一節(jié)活動(dòng)課

          1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

          以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

          老師本領(lǐng)大

          老師老師本領(lǐng)大,

          會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),

          唱歌跳舞頂刮刮,

          我們大家都愛(ài)她。

          我們大家都愛(ài)她。

          2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

          3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

          我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

          三、 第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

          1、祝福送老師:

          (1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

          (2) 大班幼兒代表講話

          2、愛(ài)心手工送祝福

         。1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

         。2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

         。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

          3、深情擁抱愛(ài)升華。

         。1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

          四、 作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

          關(guān)于幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)背景

          有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

          此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式,慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

          這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

         、倜磕甑9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

         、诶蠋煼浅jP(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

          ③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

         、芰私饨處煿(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

          二、活動(dòng)組織

          (一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

          小班

          1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。

          2、愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

          中班

          1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

          2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

          3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

          大班

          1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

          2、能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。

          3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂(lè)。

         。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備

          1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

          2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

          3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

          4、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

          5、 張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

          6、 鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

          7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶;顒(dòng)。

         。ㄈ┗顒(dòng)案例

          ★小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師,您真好

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

          2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

          3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

          師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

          2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

          (1)幼兒觀看視頻。

         。2)教師提問(wèn)。

          師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

          3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

          師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

          幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

          4、介紹教師節(jié)。

          師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

          向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

          ★中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、 知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          2、學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。

          3、激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、導(dǎo)入。

         。1)通過(guò)談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

          師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?

          (2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。

          請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。

          2、讓幼兒了解教師節(jié)。

          教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢?

          3、觀察我的老師。

         。1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

          師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?

          引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

         。2)教師提問(wèn)。

          老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

          4、幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。

          (1)教師示范講解畫(huà)法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。

         。2)幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。

          教師提出繪畫(huà)注意事項(xiàng)和要求。

          幼兒繪畫(huà),教師觀察指導(dǎo)。

          5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

         。1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

          (2)幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

          關(guān)于幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的'意義。

          2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、情景導(dǎo)入

          (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

          師:照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)

          (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

          師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

          教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。

          引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

          2、“小小賀卡”

         。1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

          兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

          教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

         。2)集體幼兒制作。

          師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。

          幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

          3、“感動(dòng)的祝福”

          教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。

          4、“您辛苦了”

          幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

          教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

          5、集體活動(dòng)流程

          活動(dòng)時(shí)問(wèn):20XX年9月10日早上9:40~10:30。

          活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

          活動(dòng)人員:全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、主持人上場(chǎng)。今天是老師的節(jié)日,我們一起慶祝,表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)吧。

          2、升旗儀式。

          3、 園長(zhǎng)講話。

          4、 家長(zhǎng)代表發(fā)言。

          5、小朋友代表發(fā)言。

          6、小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,您辛苦了!”

          7、幼兒歌舞表演。(見(jiàn)資料包)

          小班:兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

          中班:詩(shī)歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

          大班:舞蹈《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《快樂(lè)的童年》。

          8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

          9、幼兒向老師獻(xiàn)畫(huà)、獻(xiàn)賀卡,并送上問(wèn)候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛(ài)你!”“老師,祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

          10、建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫(huà)。

          三、創(chuàng)設(shè)年齡段班級(jí)環(huán)境

          小班

          1、主題墻飾:將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”

          2、在教室中懸掛吊飾、拉花,營(yíng)造節(jié)日氛圍

          中班

          1、主題墻飾:師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾

          2、區(qū)角活動(dòng):收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上,供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)

          3、家長(zhǎng)園地:在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng)

          大班

          1、主題墻飾:布置“老師,我愛(ài)你”主題墻飾

          2、美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等,供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物

          3、師幼共同繪畫(huà)、制作,布置節(jié)日環(huán)境?

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