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小學尊師感恩教師節(jié)活動方案范文（精選3篇）
為確保活動高質(zhì)量高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的小學尊師感恩教師節(jié)活動方案范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學尊師感恩教師節(jié)活動方案1
一、活動目的：
在教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的.辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：
“尊師感恩”
三、活動時間：
20xx年9月6日——9月10日
四、活動內(nèi)容：
（一）“感謝師恩”教師節(jié)主題活動
活動時間：9月10日課間操
活動地點：征長小學操場
活動程序：
1、少先隊員獻詞。
2、共植“感恩樹”。
3、獨唱《長大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
責任分工：xx
學生主持、獻詞：xx
音響：xx
攝影：xx
合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx
宣傳報道：xx
�。ǘ笆掷L師生情”活動
以“感謝師恩”為主題，各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學生對老師的敬意。具體安排如下：
一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，A4紙，每班上交10份。
三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。A4紙，每班上交10份。
9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學校存檔。
�。ㄈ案兄x師恩”國旗下講話
時間：9月6日
責任人：xx
征長小學德育處
小學尊師感恩教師節(jié)活動方案2
今年的月日是我國第36個教師節(jié)，為了讓師生們過一個有意義而難忘的教師節(jié)，根據(jù)我校的實際情況特制定本活動方案：
一、指導思想：
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的.良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任，用實際行動關(guān)愛學生。
二、活動時間：
xx月xx日——xx月xx日
三、活動安排：
活動一：由學校通過拉橫幅、電子屏等形式，大力宣傳，營造濃郁的節(jié)日氣氛。(具體由辦公室和總務(wù)處負責)
活動二：開展“感恩教師”的教育活動，由大隊部倡議全校同學用實際行動感恩教師。(由德育處負責)
活動三：每天送上幾首歌曲——活動期間，課間將播送《每當走過老師窗前》、《米蘭》等歌頌教師的歌曲，表達對老師的熱愛。(由電教處、體育組負責)
活動四：教師節(jié)前，在校門口櫥窗展示學校辦學實績、年度優(yōu)秀教師風采，加大宣傳力度，努力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。
活動五：送祝�！處煿�(jié)這天，上課時必須真誠的響亮的向老師問好：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!(具體由各班主任負責)
活動六：各班辦一期以“感恩師長”為主題的黑板報，德育處于月日下午進行檢查考評。(具體由各副班主任負責)
活動七：學校按鎮(zhèn)黨委要求，月日迎接企事業(yè)和村委會的慰問。(具體由校長室負責)
活動八：學校組織一次教師“師徒結(jié)對”儀式。(具體由教導處負責)
活動九：學校發(fā)出向“五年級班主任和英語教研組老師學習的倡議書。(由校長室負責)
小學尊師感恩教師節(jié)活動方案3
一、活動目的
1.通過故事分享，感知、認識到老師對我們的恩情。
2.通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
3.通過自己的實際行動，報答老師對我們的恩情。
4.通過活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動口號
感恩教師，從我做起
三、活動菜單
（一）小故事，大分享（可選）
1.分享古今中外感恩教師的故事
2.講述某位老師最讓我感動的一件事
3.閱讀一組“感恩教師”的文章
�。ǘ┬∽髌�，大展示（可選）
1.一張手工賀卡
2.一朵手工鮮花
3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文
4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫
5.一張手抄小報
6.一張書簽，上面寫上對老師的感謝語或祝福語
（三）小眼睛，大觀察
各小隊分工合作，觀察并了解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的.精力。
�。ㄋ模┬⌒袆�，大報恩
1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。
2.開展“我為教師做件事”的活動，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達對教師的感謝。
3.唱一首感恩教師的歌曲，表達對老師的感謝。
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