中學(xué)第一屆讀書活動方案
一、指導(dǎo)思想：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀會使生命更加精彩。為弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園（宿舍、班級、年級、處室），營造濃厚的讀書氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦讀書節(jié)活動。通過讀書節(jié)活動，激發(fā)師生讀書的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野、感悟人生、學(xué)會思考、快樂生活，使讀書成為我們生活的一種方式。
二、活動主題：
三、活動時(shí)間：
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
五、參加對象：
六、活動安排
（一）宣傳發(fā)動：
1、讀書節(jié)啟動：4月10日，利用周一升旗儀式進(jìn)行全校動員，下午第八節(jié)結(jié)合讀書節(jié)主題召開班會再次動員。
2、4月10日起，利用電子屏和宣傳橫幅營造氛圍（德育處負(fù)責(zé)）。
與名著同行，打好人生底色；同經(jīng)典為伴，塑造美好心靈（電子屏）。
愛讀書，讀好書，以書為友，與書相伴（橫幅）。
讓讀書成為我們的一種生活方式（橫幅）。
（二）活動實(shí)施：
1、更新樓道班級文化版面、辦好手抄報(bào)：各班以打造書香班級為目標(biāo)更新班級文化版面（4月24日檢查），提高書香班級文化建設(shè)品位，每周出版以“閱讀點(diǎn)亮人生、書香浸潤校園”為主題的讀書節(jié)手抄報(bào)。文化版面評比以年級單位按班級數(shù)的一半設(shè)獎，手抄報(bào)分初高中設(shè)一、二、三等獎若干名（責(zé)任處室：團(tuán)委、年級部）
2、建好圖書角，制度上墻，做到人手一書：各班發(fā)放張貼《推薦閱讀書目》，建好班級圖書角，優(yōu)秀圖書上架；各班制定圖書管理制度，安排圖書管理員，做到人手一書。（責(zé)任處室：年級部、語文教研組）
3、讀書專題講座：邀請有豐富讀書閱歷和讀書經(jīng)驗(yàn)的資深語文教師利用校園廣播舉辦讀書講座。（責(zé)任處室：語文教研組）
4、經(jīng)典名篇、古詩詞朗誦比賽：4月17日——23日，各年級舉行詩歌朗誦比賽活動，以年級單位按班級數(shù)的一半設(shè)獎，語文老師交叉承擔(dān)評委。
5、教師讀書心得交流：從5月4日開始，利用周三教職工大會開展全校老師“讀書心得交流會”（責(zé)任處室：教務(wù)處牽頭，年級部、其他部門）。
6、演講比賽：4月17日開始，各年級利用每周二、四下午課間操開展“我的讀書故事”演講比賽（要進(jìn)行兩——三輪的比賽），每輪比賽都按班級數(shù)的一半設(shè)獎，年級優(yōu)勝選手在周一升旗時(shí)進(jìn)行展示。
7、現(xiàn)場作文競賽：5月中旬，各語文學(xué)科組開展“我與經(jīng)典同行”現(xiàn)場作文比賽，具體題目分年級臨時(shí)安排。每班選出5名選手在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，集中參賽，由備課組評選出優(yōu)秀作文，作為廣播稿進(jìn)行播報(bào)，并對優(yōu)秀選手給予獎勵。（責(zé)任處室：年級部、語文學(xué)科組）
8、學(xué)生讀后感比賽：學(xué)生根據(jù)讀過的一本書寫成讀后感，各班推薦5篇優(yōu)秀讀后感到年級，由各年級語文學(xué)科組組織評比，每年級評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀讀后感于5月20日前交到教務(wù)處，并裝訂成冊。（
9、教職工讀書心得比賽：由工會牽頭，各部門組織教職工開展讀書活動，并撰寫讀書心得，每個(gè)年級推薦10篇優(yōu)秀讀書心得（部門推薦3篇），學(xué)校將進(jìn)行評獎，于6月27日前上交工會，編輯成冊，供大家學(xué)習(xí)借鑒。
10、開展學(xué)生讀書筆記評比。在教師推薦書目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書筆記。通過學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。分年級進(jìn)行讀書筆記評比設(shè)獎。
11、開展評比表彰。
�。�1）評比年級“讀書之星”。評選標(biāo)準(zhǔn)：熱愛讀書，閱讀興趣廣泛，主動進(jìn)行大量、廣泛的閱讀；主動帶動身邊的人讀書、向身邊的人推薦好書；閱讀質(zhì)量高，取得顯著成績。（責(zé)任處室：年級部、語文學(xué)科組）
�。�2）評比“書香宿舍”、“書香班級”、“書香年級（處室）”。評選標(biāo)準(zhǔn)①班級（宿舍）學(xué)生借閱量達(dá)到學(xué)校要求；②班級要布置圖書角，生均圖書1冊以上；③宿舍讀書氛圍濃厚；④教職工借閱量達(dá)到學(xué)校要求；⑤教職工能積極撰寫讀書心得。凡被評為書香宿舍的班級，班級考核中加1分；凡被評為書香班級的班級，在班級考核中加2分；凡被評為書香年級（處室）的部門，給部門一定獎勵。凡是借閱圖書，必須上交讀書心得。
（三）總結(jié)階段
1、各年級展示讀書活動成果。
1、本屆活動本著人人參與的原則，要求做到班級、學(xué)生、教職工全員參與。各部門要廣泛動員，讓每一名師生都能積極主動地參加讀書節(jié)活動。
2、大力做好宣傳工作，積極營造濃郁的.節(jié)日活動氛圍。德育處、團(tuán)委要充分利用廣播站、電子屏、宣傳窗、宣傳海報(bào)、校報(bào)等媒介，及時(shí)報(bào)道和宣傳系列活動。
3、教務(wù)處要認(rèn)真落實(shí)讀書節(jié)各項(xiàng)活動的組織實(shí)施，綜治辦要制定嚴(yán)密的安全預(yù)案，確保讀書節(jié)活動安全有序地開展。
4、圖書室做好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備工作，圖書室調(diào)整開放時(shí)間，方便廣大師生閱讀書籍。
5、每周二第八節(jié)是全校大閱讀時(shí)間，班主任或語文老師組織閱讀。這節(jié)課，所有教職工、學(xué)生都必須在辦公室或教室讀書。
6、開展好書推薦活動，要求：選擇自己最欣賞、最喜愛的好書，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，推薦一本好書，寫上推薦理由（值得閱讀的原因、精彩部分語句以及自己閱讀的感受等）。學(xué)校將從推薦目錄中擇優(yōu)為購置部分圖書。
7、開展小手牽大手活動，向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的，通過學(xué)生的閱讀帶動家長的閱讀，構(gòu)建書香家庭。
8、進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。
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