3月中學(xué)養(yǎng)成教育活動(dòng)方案
養(yǎng)成教育是實(shí)施教育管理的重要措施,是教育學(xué)生做人的有效途徑,是建設(shè)良好校風(fēng)的必由之路。在20xx年,我校養(yǎng)成教育工作初步開(kāi)展,但有些班主任重視程度不夠,學(xué)習(xí)流于形式,只憑老經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)生,學(xué)生教育缺乏系統(tǒng)性,學(xué)生文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各方面尚存在一些問(wèn)題,本年度,為塑造我校良好的教育形象,建設(shè)良好的校風(fēng),我校依據(jù)教育局工作部署,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育規(guī)范,加大養(yǎng)成教育的工作力度,使養(yǎng)成教育真正成為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量的支撐點(diǎn)和著力點(diǎn),決定繼續(xù)在3月份開(kāi)展“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”,特制定本方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx、全校班主任
二、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬╊A(yù)備周:側(cè)重學(xué)生儀容儀表。(3月1日—3月5日)
主要內(nèi)容:
1、針對(duì)上學(xué)期學(xué)生日常行為習(xí)慣和生活習(xí)慣中存在的一系列問(wèn)題,提出下一步要求,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。制定養(yǎng)成教育活動(dòng)方案
2“養(yǎng)成教育活動(dòng)”廣播會(huì)。付漢波主任對(duì)活動(dòng)月工作進(jìn)行安排部署,
3、學(xué)校儀容儀表大檢查
。ǘ┑谝恢埽海3月8日—12日)
“養(yǎng)成教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式動(dòng)員會(huì)(學(xué)校中層以上領(lǐng)(本文來(lái)自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)導(dǎo)、班主任、全體學(xué)生)
1、召開(kāi)時(shí)間及地點(diǎn):3月8日16:45點(diǎn)在三年八班為主會(huì)場(chǎng)
2、“養(yǎng)成教育”系列主題活動(dòng)之一:初一學(xué)生《弟子規(guī)》誦讀,初二學(xué)生《守則》《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽
3、讓學(xué)生緊緊圍繞學(xué)校提出的有關(guān)養(yǎng)成教育要求展開(kāi)討論,并寫(xiě)決心書(shū)。各班決心書(shū)選有代表性的張貼在班級(jí)板報(bào)中
4、創(chuàng)辦以養(yǎng)成教育為主題的板報(bào),要突出主題,設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容豐富。
。ㄈ┑诙埽海3月15日—19日)
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動(dòng)之二:側(cè)重于學(xué)生文明禮儀
2、開(kāi)展以“養(yǎng)成教育主題班會(huì)“
3、學(xué)生自查:開(kāi)學(xué)兩周了,我糾正了哪些不良行為習(xí)慣?還有哪些不文明的'行為習(xí)慣?下一步如何糾正?要求用信紙工整的寫(xiě)好,上交給政教處。
。ㄋ模┑谌埽海3月22日—26日)
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動(dòng)之三:側(cè)重于日常行衛(wèi)生、紀(jì)律行為
2、班內(nèi)內(nèi)舉行養(yǎng)成教育演講比賽,參賽人數(shù)及主題由各班自定,每班將推選1名學(xué)生到政教處,學(xué)校在各班推舉的人選中選出1名學(xué)生參加總結(jié)表彰會(huì)的演講。
3、創(chuàng)辦以“養(yǎng)成教育”為主題的手抄報(bào),利用教室內(nèi)墻壁開(kāi)設(shè)養(yǎng)成教育專欄。
(五)第四周:(3月29日—4月2日)
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動(dòng)之四:側(cè)重于學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、“養(yǎng)成教育”總結(jié)表彰演講報(bào)告會(huì)。
3、評(píng)選“養(yǎng)成教育優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生”。
4、學(xué)生總結(jié)反思在“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”中的收獲
5、各年級(jí)、各班上交總結(jié)材料
(六)學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)價(jià):
1、定于第1、2、4周進(jìn)行學(xué)生自評(píng),要求每位學(xué)生根據(jù)自己在本周的真實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),并認(rèn)真反思。
2、在第三周進(jìn)行學(xué)生他評(píng),每位學(xué)生要根據(jù)同學(xué)在“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”的真實(shí)表現(xiàn)合理公正的給予評(píng)價(jià),決不允許敷衍了事,否則將嚴(yán)肅處理。
3、在第四周進(jìn)行班主任及任課教師評(píng)價(jià)。
4、日常行為習(xí)慣及生活習(xí)慣的評(píng)價(jià):由政教處及學(xué)生會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià),及時(shí)反饋班級(jí)并對(duì)號(hào)入座。
本活動(dòng)養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)成績(jī)將作為評(píng)選養(yǎng)成教育優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。
三、活動(dòng)要求:
1、“養(yǎng)成教育活動(dòng)”要體現(xiàn)全員參與、全方位實(shí)施的(本文來(lái)自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)原則。要求所有學(xué)生在養(yǎng)成教育活動(dòng)中人人自我約束,自我養(yǎng)成,個(gè)個(gè)完成文字材料,形成人人皆有所得的局面。
2、學(xué)生會(huì)要狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的方方面面,及時(shí)反饋檢查結(jié)果。及時(shí)表?yè)P(yáng)一天、一周零負(fù)分的班級(jí),并通報(bào)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的班級(jí)和個(gè)人。
3、政教處將及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,對(duì)存在嚴(yán)重問(wèn)題的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并限期整改。
四、評(píng)價(jià)辦法:
1、根據(jù)校長(zhǎng)隨機(jī)抽查、政教處常規(guī)檢查和學(xué)生會(huì)檢查的結(jié)果計(jì)分
2、政教處組織人員檢查板報(bào)、手抄報(bào)、專欄得分
3、政教處抽查“養(yǎng)成教育活動(dòng)”要求讀背內(nèi)容,
4、養(yǎng)成教育演講比賽結(jié)果得分
5、課間活動(dòng)新穎比賽評(píng)比得分
6、各項(xiàng)得分集合計(jì)算即為最后得分。
學(xué)校在第四周舉行“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”總結(jié)表彰大會(huì),將根據(jù)最后得分,表彰一批在“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和學(xué)生個(gè)人,各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各取1名,在期末總評(píng)中分別予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)相應(yīng)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展不力的班提出嚴(yán)厲的批評(píng),并限期整改。
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