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      2. 中學(xué)的寒假社會實(shí)踐活動方案

        時間:2020-11-21 16:46:23 方案 我要投稿

        中學(xué)的寒假社會實(shí)踐活動方案

          20**學(xué)年寒假將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會實(shí)踐 增強(qiáng)團(tuán)員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動,力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本寒假社會實(shí)踐活動方案。

        中學(xué)的寒假社會實(shí)踐活動方案

          一、指導(dǎo)思想和意義

          (一)、指導(dǎo)思想

          將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

          (二)、意義

          1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

          2、參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

          3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。

          二、社會實(shí)踐的組織形式及具體過程

         。ㄒ唬、組織形式

          學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。

         。ㄈ、注意事項(xiàng)

          1、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。

          2、在生活中提煉。

          從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

          3、在興趣中選擇。

          捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

          4、合理利用各種資源。

          充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

          5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

          從參與研究的對象來看,可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的'方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

          三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容

          (一)、社會參觀活動

          參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

          (二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

          1、綠色環(huán)保宣傳

          2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

          3、白色污染調(diào)查研究

          4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

          5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

          6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

          7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

          8、旅游資源狀況調(diào)查

          9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

          10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

          11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

          12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

         。ㄈ、社區(qū)服務(wù)活動

          社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

          參與社會實(shí)踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

          四、社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰

          1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20**年寒假社會實(shí)踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

          2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

          3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或照片、個人事跡材料),由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。

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