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      2. 我的課堂我做主活動方案

        時間:2020-10-30 14:36:05 方案 我要投稿

        我的課堂我做主活動方案

          活動目的:

        我的課堂我做主活動方案

          鍛煉學生的團結(jié)協(xié)作、組織協(xié)調(diào)、自我管理等各方面能力,讓學生當小老師,組織、管理隊會課,使同學們真正成為課堂的主人。

          活動時間:

          本學期每周四下午第二節(jié),隊會課

          活動地點:

          學校廣播室

          活動要求:

          1. 可一人或組隊報名,組隊者,每隊最好不超過3人;

          2. 自選主題,自找材料,自己設計隊會課流程,可以找父母或老師幫忙協(xié)助;

          3. 每次隊會課,廣播時間控制在10-20分鐘,剩下時間交給班級圍繞該節(jié)課主題進行討論;

          4. 每班隊會課,原則上由正副中隊長組織管理,每節(jié)課之前在黑板上寫好主題,廣播結(jié)束后,組織同學們根據(jù)主題或提問進行討論,班主任僅協(xié)助管理紀律、安全等;

          活動建議:

          1. 主題可緊跟社會、學校發(fā)生的實事,如上學期隊會課有“高空拋物的危害性”、感恩教育、“做一個有責任心的`小學生”等主題;

          2. 主題還可以圍繞各節(jié)日、紀念活動等選擇,如即將來臨的學雷鋒紀念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等,對同學們進行歷史傳統(tǒng)教育;

          3. 隊會課可以選擇豐富多彩的資料、采用同學們喜聞樂見的形式,如講故事、相聲、詩歌朗誦等引入,然后設計問題,讓同學們一起討論;

          4. 各中隊可以采取中隊長主持、其他同學輪班配合管理班級的制度,以調(diào)動每位同學的積極性,讓每位同學都有機會成為課堂的主人;

          5. 每組參加的同學,將有機會為本班加分哦,歡迎同學們踴躍報名。

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