小學班級文化專題創(chuàng)建方案
為進一步深化學校育人目標，關注學生自由健康發(fā)展，推進班級文化建設，創(chuàng)造良好學習成長環(huán)境，彰顯學生、班級個性特色，打造“面面墻壁會說話，個個角落能育人”的校園文化，特制訂本方案。
一、內容及要求
1、班級銘牌（10分）
精心制作班級銘牌，打造好班級的名片。班級信息全面（共性內容：年級班級名、中隊名、班級人數(shù)、班訓、任課教師信息；個性內容：班主任寄語、班級合影等其他創(chuàng)新內容）。
2、文化展板（50分）
黑板欄（5分）：課程表、學生考勤、值日生、文海泛舟。
班務欄（10分）：含課程表、作息時間表、班干部安排表、衛(wèi)生值日表、報刊雜志名單及臨時通知）
成長欄（10分）：榮譽榜、生日榜、心語心愿、評價、班級之星等內容的展示。
文化欄（25分）：根據(jù)班級特色和孩子特長自主安排。文化欄設計布置要美觀，學生參與度高，內容體現(xiàn)學生年齡特點，富有激勵性，傳遞正能量，并定期更換，與時俱進。
3、閱讀角（10分）
每個孩子每學期帶一本書成立閱讀角，引導學生形成閱讀的`好習慣。閱讀角的書籍借閱和保管要有制度、有記錄，落實到人，要體現(xiàn)學生的自主管理。
4、植物角（10分）
各班在教室內外開辟植物角，加強對學生綠化環(huán)保的教育，普及植物基本知識。
5、衛(wèi)生角（10分）
要將勞動工具在固定的地方有序擺放，無抹布、拖把亂搭亂掛現(xiàn)象。()要培養(yǎng)學生學會勞動、熱愛勞動、主動勞動的意識和習慣。
6、特色班級活動（10分）
定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識，增強班級凝聚力。
二、檢查評比
班級文化布置每學期末評比，本學期評比時間定于11月底。
三、獎勵辦法
學校按照每間教室按一定標準下?lián)懿贾媒淌业牟牧腺M及勞務費，由班主任自主規(guī)劃安排。班級文化建設總分為100分，85分以上者（含85分），兌現(xiàn)費用；85分以下者，限期整改達標后兌現(xiàn)費用。
年月日
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