三年級(jí)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)方案
活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)能力；
2.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展與延伸,讓學(xué)生懂得只有身心健康發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、在隊(duì)會(huì)中培養(yǎng)學(xué)生的組織、策劃、語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。
活動(dòng)形式
用主題中隊(duì)會(huì)的形式，用知識(shí)搶答、學(xué)生自由質(zhì)疑、說(shuō)唱釋疑、小品、人物造型表演等方式體現(xiàn)主題。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教室布置、課件制作、心理調(diào)查、節(jié)目排練
活動(dòng)程序
預(yù)備部分
1、全體起立，各小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；
2、中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告；
3、中隊(duì)長(zhǎng)要向全體隊(duì)員報(bào)告；
正式儀式
1、出旗；
2、唱隊(duì)歌；
3、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)過(guò)程
（一）導(dǎo)入：
甲：我們是21世紀(jì)的主人，
乙：我們是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代，
甲：今天，我們集合在星星火炬之下，
甲乙：擁抱理想，健康成長(zhǎng)。
（二）遨游太空
甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，現(xiàn)在我們就要坐上“健康”號(hào)飛船遨游太空，奔向我們的理想。在遨游的過(guò)程中，我們必須通過(guò)“安全意識(shí)”、“心理健康”兩個(gè)檢測(cè)站，確保飛船上的每一位乘客都是身心健康的，才能順利到達(dá)理想的彼岸。大家有信心通過(guò)檢測(cè)站嗎？好，現(xiàn)在我宣布------“健康號(hào)”起航！
乙:各位乘客，現(xiàn)在我們來(lái)到了時(shí)光隧道中，請(qǐng)系好安全帶。瞧，現(xiàn)在你們看到的，是神奇的宇宙。（出示遨游太空的畫(huà)面、配樂(lè)）
�。ㄈ鞍踩庾R(shí)”檢測(cè)
甲：各位乘客，下面我們進(jìn)入“安全意識(shí)”檢測(cè)站，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，接受“安全意識(shí)”檢測(cè)。（音樂(lè)停止，飛船進(jìn)入“安全意識(shí)”檢測(cè)站。）
附：安全知識(shí)檢測(cè)題
�。�1）現(xiàn)在我們的爸爸媽媽大多是雙職工，當(dāng)我們一人在家，碰到歹徒破門(mén)闖入時(shí)，該怎么保護(hù)自己？
（2）鼻子出血，怎么及時(shí)處理？
（3）手腳燙傷了怎么辦？
（4）不小心扭傷了腳后，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)筋骨，可以嗎？為什么？
（5）有一次，在吃魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)刺卡住了喉嚨，怎么辦？
�。�6）“當(dāng)火星濺到你衣服上引起著火時(shí)，怎么辦？”
�。�7）“如果我觸電了，你怎樣幫助我脫離危險(xiǎn)？”
�。�8）冬天，在你享受電烤爐帶來(lái)的溫暖時(shí)，你要注意些什么？
（9）家中電器起火，怎么辦？
�。�10）“如果你家樓房失火，你怎樣沖出去？”
乙:祝賀隊(duì)員們，順利通過(guò)了“安全意識(shí)”檢測(cè)站。我們的“健康”號(hào)飛船繼續(xù)飛行，在這里，能欣賞到我們?nèi)祟?lèi)生存的銀河系，太陽(yáng)系。（課件演示）
�。ㄋ模靶睦斫】怠睓z測(cè)
甲:親愛(ài)地乘客朋友，您已進(jìn)入“心理健康”檢測(cè)站。
各位隊(duì)員聽(tīng)好啦，我們是心理專(zhuān)家。心里有苦惱你別害怕，有啥問(wèn)題就請(qǐng)問(wèn)吧！我們現(xiàn)場(chǎng)為您來(lái)作答，保證您身心更健康！
1、隊(duì)員提問(wèn)，自由質(zhì)疑，講出心中困惑。
2、“專(zhuān)家”說(shuō)唱釋疑。
乙：聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的精彩說(shuō)唱，你是否頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗，輕松了許多呢？
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有順利的坦途，也有挫折和磨難，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！
甲：現(xiàn)在，大家的精神達(dá)到了一個(gè)小高潮，別放松，下面還有更精彩的表演，請(qǐng)看小品《招聘》。
3、小品招聘
�。▓�(chǎng)景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個(gè)牌子：人才聘用處。）
甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實(shí)現(xiàn)了我的理想�，F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長(zhǎng)。（看臺(tái)下）你問(wèn)我手里是什么？這是管理器！（舉起）我就靠它來(lái)管理公司�，F(xiàn)在知識(shí)更新太快，有些員工不重視學(xué)習(xí)，就跟不，所以我們公司經(jīng)常有人下崗，這不？又要招聘新人了！
乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，可我整天就想玩，學(xué)習(xí)不用功，上課不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)也不做，打架是我的專(zhuān)長(zhǎng)，還整天泡在游戲室。最后沒(méi)考上好學(xué)校．只好在社會(huì)上混飯吃。我先后干過(guò)清潔工、搬運(yùn)工、蹬過(guò)三輪車(chē)，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這不，又下崗了。這些天，我吃不香、睡不好，到處找工作，可人家都不要我，沒(méi)知識(shí)真可憐。（嘆氣）我真后悔，當(dāng)初我要是（嘆氣）……聽(tīng)說(shuō)老同學(xué)勤奮那里缺人手，去試試看吧！（敲門(mén)）
甲：請(qǐng)進(jìn)。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）
乙：（微笑）你是勤奮董事長(zhǎng)吧，我是你的老同學(xué)呀。（推門(mén)站立）
甲：（一愣）你是……（起身）
乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)識(shí)老同學(xué)了？（走向前）
甲：噢，你是懶惰！（走向前，提手）請(qǐng)坐，請(qǐng)坐。（同坐）
乙：聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng)，固定資產(chǎn)就有8000億元。
甲：不足掛齒�，F(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來(lái)是……
乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過(guò)500個(gè)單位，他們都說(shuō)我沒(méi)文化，不用我�，F(xiàn)在不是奔你來(lái)了嗎？老同學(xué)，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。
甲：臟累的'活倒沒(méi)有，這個(gè)會(huì)用嗎？（把管理器送過(guò)去）
乙：（接過(guò)）（興奮）游戲機(jī)！20年前我最?lèi)?ài)玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）
甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是咱們的同學(xué)――努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來(lái)管理公司。
乙：（驚訝）努力�。ㄞD(zhuǎn)身）自語(yǔ)：都是一個(gè)老師教的�。ǜ锌�
甲：（點(diǎn)按）這是我美國(guó)的分公司，這個(gè)機(jī)器你會(huì)用嗎？（手指）
乙：不會(huì)。
甲：這個(gè)最簡(jiǎn)單。
乙：沒(méi)見(jiàn)過(guò)。（轉(zhuǎn)身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）
甲：（坐下，拿筆開(kāi)支票），懶惰呀懶惰，當(dāng)初咱倆同桌，我主動(dòng)幫你，開(kāi)導(dǎo)你，你就是不聽(tīng)，甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了，懶惰坑了你自己（語(yǔ)重心長(zhǎng)）。（遞支票）這是2萬(wàn)元支票。
乙：（轉(zhuǎn)身向甲）我不要錢(qián)，錢(qián)總有一天會(huì)用完，我要工作！
甲：是買(mǎi)你的名字。
乙：你說(shuō)什么？（疑惑）
甲：買(mǎi)你的名字！（提高音量）（起身）
乙：那我不就沒(méi)名沒(méi)姓了嗎？
甲：換一個(gè)新名字，叫好學(xué)。怎么樣？
乙：（接支票）（轉(zhuǎn)身自語(yǔ)：我要重新做人，不要懶惰）（轉(zhuǎn)身向甲）好學(xué)這個(gè)名字好，我喜歡。（滿(mǎn)臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。（精神振奮）
甲：（再送一張支票）這是3萬(wàn)元，拿去做學(xué)費(fèi)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了功課，再來(lái)我公司應(yīng)聘上班。
乙：（緊緊握住甲的手）老同學(xué)，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機(jī)會(huì)。（態(tài)度誠(chéng)懇，激動(dòng)）
甲、乙：同學(xué)們，希望你們跟懶惰永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，不管遇到多大的困難，勤奮、努力、好學(xué)會(huì)給你力量，你一定能實(shí)現(xiàn)你美好的理想�。u高昂）
B：欣賞了這個(gè)小品后，相信大家對(duì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)有了更深刻的理解。只要我們努力，就一定會(huì)收獲成功。
（五）擁抱理想
A:（喜慶音樂(lè)響起）我們一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)，終于闖過(guò)了安全和心理檢測(cè)站，到達(dá)了理想的彼岸。(音樂(lè)停，大日歷翻到2026年。隊(duì)員歡呼)
B：看，這不是我們九班的同學(xué)嗎？哇！他們都實(shí)現(xiàn)了自己的理想。請(qǐng)看人物造型表演《我的理想不是夢(mèng)》。
舞蹈表演《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
B：隊(duì)員們.我們都是有理想、有抱負(fù)的新一代,盡管成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)了崎嶇和坎坷,但只要我們擁有毅力和恒心,勝利就一定屬于我們。
AB:讓我們一起放聲高呼——(全體隊(duì)員齊呼：健康成長(zhǎng)、擁抱理想！)
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)
5、呼號(hào)
6、退旗
7、隊(duì)會(huì)結(jié)束
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