都于中學體育工作管理方案范文
體育工作是學校教育教學工作的重要組成部分,也是全面貫徹黨的教育方針,推行素質(zhì)教育的重要渠道,為了提高我校體育工作水平,推動我校各項體育工作的開展,特制訂此管理方案。
一、基本要求
1、課堂教學:服從學校教學工作安排,嚴格按照體育教學大綱要求完成教學任務(wù)。認真執(zhí)行教學常規(guī)。加強團結(jié)協(xié)作精神。規(guī)范教研、備課活動。加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高教育教學質(zhì)量。
2、“三操”:加強“三操”的管理,嚴格“三操”管理制度。全校早操、課間操、眼保健操,采取體育教師值周制,每周6人,每個年級安排2人。值周教師工作要到崗到位,認真組織好早操,檢查眼保健操和課間操(分年級交換檢查)。每天要將早操、眼保健操、課間操檢查情況記錄并及時匯報。每周情況登記表于星期六上午放學前交政教處。
3、課外活動:星期一至星期五下午課外活動和星期六下午要組織籃球隊、排球隊和田徑隊、體育專業(yè)隊的訓練。訓練要有計劃、有目標,訓練方法要科學,安排要合理。要不斷提高隊員的競技水平,要全面開展各年級的群體活動,組織形式多樣的`單項比賽。
4、內(nèi)務(wù)與財產(chǎn)管理:教研組辦公室,體育器材室管理要規(guī)范,內(nèi)務(wù)要整潔,環(huán)境要衛(wèi)生。要加強體育場地、器材的管理,規(guī)范體育器材的借用制度。進出賬目要相符、學期結(jié)束要盤點。
二、質(zhì)量目標與獎勵辦法
1、高考
目標:錄取本二以上人數(shù)在市重點中學中列前六位。
獎勵辦法:
、俑呷w育教師基本獎(此獎金年級組承擔)。
專業(yè)成績本科合格率達到85%以上,文化成績本科合格率達到40%以上的專業(yè)教師可以享受年級組高考的人平獎。
專業(yè)成績本科合格率達到80%以上,文化成績本科合格率達到30%以上的專業(yè)教師可以享受年級組高考人平獎的90%。
專業(yè)成績本科合格率達到80%以上,文化成績本科合格率達到25%以上的專業(yè)教師可以享受年級組高考人平獎的80%。
專業(yè)成績本科合格率達到80%以上,文化成績本科合格率達到20%以上的專業(yè)教師可以享受年級組高考人平獎的70%。
專業(yè)成績本科合格率達到70%以上,文化成績本科合格率達到20%以上的專業(yè)教師可以享受年級組高考人平獎的60%。
專業(yè)成績本科合格率低于70%的專業(yè)教師享受年級組高考人平獎的50%或等于未帶專業(yè)生的體育教師。
未帶專業(yè)生的體育教師,由年級組定標準。
、诟呷w育教師嘉獎(此獎金由學校承擔)
專業(yè)成績獲省、市狀元、分別獎專業(yè)教師600元、300元
(此獎須經(jīng)政教處查實)。同一學生取高不取低,不能重復計算。
錄取一名北京體育大學學生獎專業(yè)教師2000元或依據(jù)學校當年質(zhì)量目標管理條例,兩項不一致時取高不取底。
專業(yè)、文化雙線本科合格率超過30%(以同一學生雙線合格人數(shù)計算),每超過一人獎專業(yè)老師50元。
2、培優(yōu)、競賽及其他活動。
、傩;@球隊、排球隊、足球隊等集體項目參加市“英東杯”不分組要進入前六名。第一名獎勵主教練1200元,第二名獎勵主教練1000元,第三名獎勵主教練800元,第四名獎勵主教練600元,第五名獎勵主教練400元,第六名獎勵主教練200元。如果分二個組(章江杯、貢江杯要進入前三名。第一名獎勵主教練800元,第二名獎勵主教練600元,第三名獎勵主教練400元。一個隊有二個教練的獎勵分配由二位教練自己商定。
、趨⒓尤〗逃姓鞴懿块T組織的中學生球類比賽獲得名次,在市級不分組比賽獎勵標準的基礎(chǔ)翻一番;體傳校、后備人才校組織的比賽,獎勵標準同市級。
、坌L飶疥牬韺W校參加市級比賽單項第一名獎100元,第二、三名獎50元,第四、五、六名獎30元。參加縣級比賽第一名獎15元,第二、三名獎10元,第四、五、六名獎5元。
、苤抵芄ぷ鳎褐抵芙處熋咳嗣刻彀8元補貼。值周教師要認真負責,每天到崗到位,不準無故缺席,更不準因缺席而影響全校做操(雨天也要到宿舍督促起床)。缺席視為曠班半天處理,此項工作由校值周領(lǐng)導和政教處檢查考評。
、菡n外活動訓練:;@球隊、排球隊教練組織訓練,星期一至星期五課外活動每人每天補貼10元,星期六下午兩小時補貼20元。群體工作的教師和專業(yè)隊安排訓練的教師星期一至星期五課外活動每人每天補貼5元,星期六下午補貼15元。此補貼依據(jù)計劃安排和實際工作日計算。
、奘罴偌枺菏罴俳M織校籃球隊、排球隊集訓,每人每天補貼60元(訓練時間不少于5小時/天),以實際訓練時間計算。
⑦不值周的體育教師由各年級組安排組織早操、課間操,是否補貼以及具體標準由各年級組決定。
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