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      2. 小學生誦讀比賽活動方案

        時間:2020-10-03 13:06:56 方案 我要投稿

        小學生誦讀比賽活動方案

          一、活動主題

        小學生誦讀比賽活動方案

          書香溢滿校園,經(jīng)典浸潤人生。

          二、活動意義

          為打造書香校園,培養(yǎng)儒雅少年,特舉辦經(jīng)典誦讀比賽。

          三、活動內(nèi)容形式

          為切實達到讓每個孩子喜歡誦讀經(jīng)典,在誦讀中陶冶性情的目的,同時本著不加重師生負擔的原則,此次比賽以班級為單位進行。

          參加人員:1-6年級全體學生。

          比賽內(nèi)容:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》、唐詩、宋詞等國學經(jīng)典;

          分必背篇目和自選篇目兩部分。

          比賽形式:各班自行組織比賽,上報比賽結(jié)果。學校將在各班進行比

          賽時隨機到班里參與比賽。

          比賽時間:6月2日進行自選篇目的比賽,6月3日進行必背篇目的比賽。

          賽前準備

         、僭诮(jīng)典誦讀記錄本上將每日積累的篇目及每篇字數(shù)做好記錄;

          ②每星期將背誦的字數(shù)進行統(tǒng)計,有計劃地進行積累;

          ③達到規(guī)定的字數(shù)要求后,將所背篇目進行整理,從中提前任意選擇一篇準備參賽,即為“自選篇目”;“自選篇目”之外的其他篇目,則為“必背篇目”,比賽時老師將從中隨機抽取一篇,根據(jù)學生當時的實際誦讀情況評定成績。

          四、評比獎勵辦法

          各班按5%的比例評出經(jīng)典誦讀優(yōu)勝學生,學校將按10%的.比例評出優(yōu)秀組織教師,并為獲獎師生頒發(fā)獎狀,擇優(yōu)報到教研室。

          上報時間:6月3日下班前班主任老師將本班全體學生成績按從高到低的順序上報。(請各位組長老師先到教導處拷取新的學生賦分表格)

          附:

          經(jīng)典誦讀比賽評分標準

          1、經(jīng)典誦讀比賽按照數(shù)量和質(zhì)量兩個方面評分,各占50分。

          2、數(shù)量得分根據(jù)背誦數(shù)量給分。

          數(shù)量保底要求達到:一年級背誦800字,二年級背誦1600字,三年級背誦2400字,四年級背誦3200字, 五年級背誦4000字,六年級背誦4800字。

          數(shù)量達到上面規(guī)定的各年級背誦保底數(shù)量得50分。數(shù)量不足的每少50字減1分。

          3、質(zhì)量得分共50分。可按照必背和自選兩部分給分。各占25分。必背內(nèi)容由老師當場抽查給分。

          質(zhì)量評分標準:

          用普通話背誦,吐字清晰,語音標準5分;

          正確流利10分(重復、停頓、錯誤一次均扣1分,背誦內(nèi)容少于二分之一的不給分);

          朗誦抑揚有度,感情充沛10分(重音、停頓、語速不當一處1分,感情基調(diào)把握與思想內(nèi)容不符的扣2分。)

          自選內(nèi)容賦分方法同必背內(nèi)容。自選表現(xiàn)形式可以創(chuàng)新,但中高年級要淡化表演形式注重誦讀質(zhì)量。

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