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2018年濟同中學(xué)宣傳報道方案
一、學(xué)校宣傳工作的指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校宣傳思想工作，全面深入學(xué)習(xí)《常州教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》、《2015年-2016年常州教育發(fā)展三年行動綱要》，圍繞學(xué)校的中心工作，圍繞學(xué)校提出的“學(xué)校要有凝聚力，課堂要有生命力，社會要有吸引力”的“三力”理念，根據(jù)我校的實際情況，解放思想，開拓創(chuàng)新，營造更為重視學(xué)習(xí)、更為珍視團結(jié)、更為干事創(chuàng)業(yè)、更為安全穩(wěn)定的良好氛圍，把廣大師生員工的智慧和力量凝聚到學(xué)校的改革發(fā)展上來。
二、學(xué)校宣傳工作的意義：
1、加大宣傳報道力度有利于促進學(xué)校發(fā)展。緊跟學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展動態(tài)，充分報道學(xué)校德育為先，教學(xué)改革、科研創(chuàng)新的新成效，及時反映學(xué)校加強黨建和思想政治工作的新局面，加大宣傳學(xué)校堅持育人為本、教育為民的新舉措，著重體現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)的新進展，振奮精神，凝聚人心，形成齊思發(fā)展、齊謀發(fā)展、齊促發(fā)展的良好氛圍。
2、加強對外宣傳報道有利于擴大學(xué)校影響。緊緊著眼于提高學(xué)校在社會上的影響力和社會對學(xué)校的支持力，認真規(guī)劃全校對外宣傳工作，建立健全學(xué)校的宣傳渠道，深入挖掘?qū)W校的新聞點，全面宣傳學(xué)校的發(fā)展概況、辦學(xué)質(zhì)量，及時報道學(xué)校新近發(fā)生的各類有影響力的重大事件，為學(xué)校的進一步發(fā)展提供更加堅實的外部推力。
3、圍繞先進典型加大宣傳報道力度，有利營造良好示范氛圍。堅持用先進典型教育引導(dǎo)人，充分發(fā)揮先進典型的示范教育作用，認真組織開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動，通過教研組、年級組廣泛宣傳身邊的先進典型事跡，營造濃厚的“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。
4、做好綜合宣傳工作，有利于展示學(xué)校形象，促進校園文化建設(shè)。
精心規(guī)劃設(shè)計、及時懸掛主題橫幅，完成各類宣傳標語，及時認真布置櫥窗、展板。此項工作既是濟同師生精神風(fēng)貌的集中展示，也是緊扣時代精神、響應(yīng)上級號召、著眼校園文化建設(shè)來營造氛圍、提升思想水平的有效途徑。
三、濟同中學(xué)宣傳報道工作網(wǎng)絡(luò)圖
四、濟同中學(xué)宣傳報道工作職責(zé)和工作指標。
（一）工作職責(zé)：
1、全面負責(zé)校園網(wǎng)上的信息發(fā)布和新聞報道工作，全面開展網(wǎng)上宣傳工作，加強校園網(wǎng)的網(wǎng)站（頁）建設(shè)，豐富網(wǎng)站（頁）內(nèi)容。
2、緊密配合學(xué)校黨、政工團的中心工作，及時準確地宣傳黨的路線、方針、政策，關(guān)注教職員工和學(xué)生的熱點問題，充分發(fā)揮黨支部、行政與師生員工之間的橋梁作用。
3、注意把握正確的輿論導(dǎo)向，及時反映學(xué)校教育教學(xué)、教科研重大活動的信息及成果，積極展示師生員工的精神風(fēng)貌和豐富的課余文化生活。
4、相關(guān)專項負責(zé)同志要及時、認真、創(chuàng)造性地構(gòu)思并完成各項活動的攝影攝像、標語宣傳、校園環(huán)境布置等工作。
5、各部門由負責(zé)人主管，分工明確，各司其職，審核把關(guān)。
6、鼓勵部門個人創(chuàng)新，如確需學(xué)校報道綜合組服務(wù)，各部門需提供素材，而且必須是電子稿。
（二）審核機制：
1、校重大活動的稿件、標語、展板等由黨支部書記室審核把關(guān)，辦公室考核完成情況。
2、各部門發(fā)起的單項重大活動，由負責(zé)人審核報校辦公室整體把關(guān)。
3、提倡自主提升組稿水平和時事敏銳性，盡早直接發(fā)稿。
�。ㄈ└寮䦂笏图墑e：
1、所有學(xué)校層面的活動（包括年級組織的大型活動）稿件必須上“常州教育”網(wǎng)站；班級層面的普通班隊活動等上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
2、學(xué)校的大型創(chuàng)新活動可以報送常州日報、教育電視臺等市級以上新聞媒體；新聞媒體的聯(lián)絡(luò)由專人負責(zé)。
補充：部分稿件可以一稿多投，德育類的除了常州教育外，還可以投稿至“常州中小學(xué)德育網(wǎng)”；團委一塊的可以投“常州教育青年”、“常州青年”等，一稿多投的稿子在計算時以級別分篇計數(shù)。
（四）獎勵機制：
1、凡在校園網(wǎng)投稿的8元一篇；凡在常州教育信息網(wǎng)發(fā)表的教育宣傳報道文章，每篇獎勵10元，“推薦”級稿件每篇20元；凡在市級報刊、電臺、電視臺上發(fā)表的各類教育宣傳報道文章，每篇獎勵30元。
2、凡在省級報刊、電臺、電視臺上發(fā)表的各類教育宣傳報道文章，每篇獎勵50元。
3、凡在國家級報刊、電臺、電視臺上發(fā)表的各類教育宣傳報道文章，每篇獎勵100元。
4、校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少完成2篇，綜合報道組成員每學(xué)期至少完成3篇，各處室完成情況納入“先進集體”、“先進個人”的評選條例之一。
5、若在學(xué)期內(nèi)超標完成任務(wù)，并對學(xué)校有杰出貢獻的發(fā)貢獻獎，并申報市“宣傳工作先進個人”。
6、在宣傳報道工作中，作為技術(shù)人員的教師根據(jù)考核情況每月按工作量發(fā)放津貼。
希望全校教職員工踴躍投稿！
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