創(chuàng)建5a學(xué)校實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹教育局教育工作會議重要思維，我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點(diǎn)工作，以提升治理程度，進(jìn)步教學(xué)品質(zhì)為重，把創(chuàng)建活動作為以后及今后一個時期的次要工作，結(jié)合實(shí)際狀況制訂實(shí)施方案：
一、指點(diǎn)思維
大力增強(qiáng)精神文化建設(shè)，堅持思維政治教育工作為主線，扎實(shí)開展創(chuàng)建5A級學(xué)校，全面進(jìn)步全校教職工及先生的全體素質(zhì)。
二、 健全組織、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
增強(qiáng)對活動創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
三、創(chuàng)建指標(biāo)
1、緊扣“5A”標(biāo)準(zhǔn)，凝心聚力、全力以赴把3A及學(xué)校創(chuàng)建工作做實(shí)、做好，擔(dān)任任、求實(shí)效 。
2、進(jìn)一步進(jìn)步職工思維道德素質(zhì)和科學(xué)文明素質(zhì)，建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、自私奉獻(xiàn)的職工隊伍。
3、改善辦公條件和教學(xué)設(shè)備，增強(qiáng)文明設(shè)備建設(shè)。
四、實(shí)施步驟：
(一)宣傳發(fā)動，全面推動
為增強(qiáng)創(chuàng)建“5A學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立相干領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)創(chuàng)建5A學(xué)校工作指標(biāo)，堅持抓好教職工思維政管理論學(xué)習(xí)，做到有制度、有計劃、有措施、有落實(shí)。
第二階段：自查摸底、明確指標(biāo)
對照《細(xì)則》認(rèn)真、逐條核實(shí)學(xué)校的基本狀況，進(jìn)行自評、打分、認(rèn)檔定級。確定本學(xué)校的檔級后，找出差距和無余，制訂詳細(xì)工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包，都有專門人員擔(dān)任落實(shí)、都有完成時間，扎實(shí)有效地開展工作。
第三階段：抓住重點(diǎn)、具體實(shí)施
依照《細(xì)則》要求，抓住能得分的重點(diǎn)項目，全面展開工作。
(一) 硬件建設(shè)66分。修建面積與規(guī)模24分，性能教室15分，信息化建設(shè)12分，生活安全設(shè)備20分，其他建設(shè)項5分。20xx年我校致力改善辦學(xué)條件，進(jìn)步硬件建設(shè)：
1、爭取下級資金，鋪設(shè)塑膠跑道，擴(kuò)建性能教室，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。
2、增強(qiáng)信息化建設(shè)，爭取拉入10兆寬帶，完成微機(jī)室更新。
(二)隊伍建設(shè)方面
隊伍建設(shè)：92分。治理團(tuán)隊20分，師德師風(fēng)15分，師資建
構(gòu)15分，業(yè)余成長42分.。
20xx年在隊伍建設(shè)方面：
引領(lǐng)教師業(yè)余化成長，鼓勵和獎懲并用激勵一切教師踴躍參與與本學(xué)科教育教學(xué)相干的各級公開課;始終進(jìn)行課堂反思，開展小課題鉆研，向各教育教學(xué)外圍期刊投稿參加研究;踴躍申報省市各級課題
鉆研，提升本人的業(yè)余成長，尋求幸福教育。
(三)治理程度方面
治理程度：91分。課程治理15，教學(xué)治理21，德育工作22
分，安全治理20分，其它13分。
20xx年治理程度方面：
1、課程治理
執(zhí)行省定課程計劃，開齊開足各類課程，踴躍開發(fā)實(shí)施校本課程《弟子規(guī)》，保證先生每天體育鍛煉1小時。
2、教學(xué)治理
建立健全的教學(xué)常規(guī)治理、教學(xué)評價的規(guī)章制度;分工明確，責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)鉆研和集體備課活動。增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，抓好常態(tài)校本教研，踴躍探求自主高效的課堂教學(xué)模式。
3、德育工作
完善德育工作制度，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式，構(gòu)建學(xué)校、家長、社會三位一體的德育工作體系;打造愈加有助師生發(fā)展的人文校園、平安校園、美麗校園，致力構(gòu)建良好的諧和的學(xué)校德育文明，營建優(yōu)異校風(fēng)。
4、安全治理
健全學(xué)校安全、衛(wèi)生保障體系，完善安全治理制度;堅持安全隱患排查和月報制度，堅持開展安全教育和自護(hù)自救演練活動;保證先生生活設(shè)備完備、夠用，飲用水衛(wèi)生;保證消防設(shè)備達(dá)標(biāo)，監(jiān)控設(shè)施運(yùn)行正常。
(四)校園文明方面
校園文明91分：學(xué)校標(biāo)志13分，校園環(huán)境32分，精神風(fēng)貌13分，特征活動33分。
20xx年我校以“美麗校園”創(chuàng)建活動為抓手，營建整潔柔美、瘦弱、諧和、文化、充滿生機(jī)的校園籠統(tǒng)。推動素質(zhì)教育，進(jìn)步校園檔次。
1、校報愈加趨于完善，爭取成立校史館完成。
2、校園環(huán)境和班級文明建設(shè)愈加趨于完善，爭上新臺階，搞好社團(tuán)活動，最大水平的讓整體先生參與并有濃厚的興味。
(五)辦學(xué)效益方面
辦學(xué)效益：80 分。社會認(rèn)可25分，先生問題：25分，學(xué)校榮譽(yù)30分。
20xx年我校要經(jīng)過5A級學(xué)校創(chuàng)建活動，改善學(xué)校辦學(xué)條件，規(guī)范學(xué)校治理，進(jìn)步學(xué)校教學(xué)品質(zhì)，縮小先生流失，失去家長和社會認(rèn)可，進(jìn)步學(xué)校知名度、加強(qiáng)學(xué)校榮譽(yù)。
第四階段：督導(dǎo)和整改
在創(chuàng)建活動實(shí)施過程中，踴躍配合各種檢查，始終總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)成績，及時整改。
創(chuàng)建5a學(xué)校實(shí)施方案二：
依據(jù)《邢臺市創(chuàng)建5A級學(xué)校測評細(xì)則》的五大板塊22項評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了自查、自評，自評總分 407分。得分狀況如下：
(一)硬件建設(shè)(100) 自評得分 74分。 C級。
(二)隊伍建設(shè)(100) 自評得分 86 分。B級。
(三)治理程度(100) 自評得分 90 分。A級。
(四)校園文明(100) 自評得分 83 分。B級。
(五)辦學(xué)效益(100) 自評得分 74分。C級。
一、學(xué)�，F(xiàn)狀分析
(一)硬件建設(shè)(自評74分)
1、修建面積與規(guī)模：我校占地面積7700平米，先生513人。運(yùn)動場地面積4200平米，有籃球、羽毛球、單雙杠等多類運(yùn)動器材，自評2分�？傂藿娣e2100平米。各類用房比較充足，自評2分。辦學(xué)規(guī)模適度，現(xiàn)有10個教學(xué)班，自評8分�？偡�12分。
2、性能教室：我校配有科學(xué)儀器實(shí)驗室，自評6分。建有省一級圖書館、閱覽室，自評3分。裝備音樂、美術(shù)教室，體育器材室和醫(yī)務(wù)室，自評8分�？偡�17分。
3、信息化建設(shè)：有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，教學(xué)用機(jī)先生雙人單機(jī)，自評4分。學(xué)�；ヂ�(lián)網(wǎng)寬帶小于10兆，自評5分。生機(jī)比無余，自評4分。總分13分。
4、生活安全設(shè)備：裝置攝像頭4個，自評5分。生活設(shè)備完備、夠用，符合標(biāo)準(zhǔn)。自評10分。配有2公斤干粉滅火器9個，，應(yīng)急照明4個，自評5分�？偡�20分。
5、其它建設(shè)項：配有少先隊活動室、勞技室，自評5分。學(xué)校建有校園廣播，每個教室能夠做到多媒體教學(xué)。自評7分�？偡�12分。
(二)、隊伍建設(shè)(自評86分)
1、治理團(tuán)隊：領(lǐng)導(dǎo)班子年終考核為優(yōu)良，自評5分。我校班子成員有明確的職責(zé)分工，工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，自評4分。教師對學(xué)校辦學(xué)思緒和辦學(xué)定位的'認(rèn)可度較高，自評6分�？偡�15分。
2、師德師風(fēng)：我校有貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施，教師均能做到愛崗敬業(yè)，為人師表。先生對任課教師滿意度達(dá)90%以上，教師沒有違反《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。自評15分。
3、師資結(jié)構(gòu)：各學(xué)科教師裝備齊全，教職工20人，與先生比達(dá)到1：27，兼任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡、職稱結(jié)構(gòu)正當(dāng)。自評9分。
創(chuàng)建5a學(xué)校實(shí)施方案3篇(2)
4、業(yè)余成長：建立了教研和培訓(xùn)制度，每個學(xué)科有學(xué)科帶頭人，有傳幫帶造就機(jī)制，自評6分。每學(xué)年開展聯(lián)片教研與城鄉(xiāng)牽手教研活動，教師參加校外業(yè)余培訓(xùn)人次達(dá)總?cè)藬?shù)30%以上，自評5分。我校有多名教師做縣級公開課自評20分。教師發(fā)表論文多篇。自評8分。1項區(qū)級課題立項并開展鉆研，自評2分。教師對個人業(yè)余成長的滿意度達(dá)到90%以上，自評6分�？偡�49分。
創(chuàng)建5a學(xué)校實(shí)施方案三：
為認(rèn)真貫徹教育局教育工作會議重要思維，我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點(diǎn)工作，以提升治理程度，進(jìn)步教學(xué)品質(zhì)為重，把創(chuàng)建活動作為以后及今后一個時期的次要工作，結(jié)合實(shí)際狀況制訂本方案：
第一階段：宣傳發(fā)動，全面推動(11月21日—28日)
為增強(qiáng)創(chuàng)建“5A學(xué)�！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立相干領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)創(chuàng)建5A學(xué)校工作指標(biāo)，堅持抓好教職工思維政管理論學(xué)習(xí)，做到有制度、有計劃、有措施、有落實(shí)。
第二階段：自查摸底、明確指標(biāo)(12月19日—20日)
對照《細(xì)則》認(rèn)真、逐條核實(shí)學(xué)校的基本狀況，進(jìn)行自評、打分、認(rèn)檔定級。確定本學(xué)校的檔級后，找出差距和無余，制訂詳細(xì)工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包，都有專門人員擔(dān)任落實(shí)、都有完成時間，扎實(shí)有效地開展工作。
第三階段：抓住重點(diǎn)、具體實(shí)施(20xx年1月——3月底) 依照《細(xì)則》要求，抓住能得分的重點(diǎn)項目，全面展開工作。
(一) 硬件建設(shè)
修建面積與規(guī)模，性能教室，信息化建設(shè)，生活安全設(shè)備，其他建設(shè)項。
(二)隊伍建設(shè)方面
隊伍建設(shè)：
治理團(tuán)隊，師德師風(fēng)，師資建構(gòu)，業(yè)余成長。
(三)治理程度方面
治理程度：
課程治理，教學(xué)治理，德育工作，安全治理。
(四)校園文明方面
學(xué)校標(biāo)志，校園環(huán)境，精神風(fēng)貌，特征活動。
(五)辦學(xué)效益方面
社會認(rèn)可，先生問題，
第四階段：督導(dǎo)和整改(20xx年4月——5月)
在創(chuàng)建活動實(shí)施過程中，踴躍配合各種檢查，始終總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)成績，及時整改。
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