中學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。下面是小編為你整理了中學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,希望能幫助到您。
一、活動(dòng)目的:
讀書(shū)可以育德、勵(lì)志、啟智、明史,對(duì)全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)有著積極而又重要的意義。根據(jù)市區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展20___年南京市中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的通知》的`相關(guān)精神與要求,決定在師生及家長(zhǎng)中開(kāi)展20___年“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書(shū)的興趣,讓他們享受讀書(shū)的快樂(lè),獲得智慧和啟迪。
二、活動(dòng)主題 閱讀暢享 共同成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間 4月下旬~10月底
四、活動(dòng)對(duì)象 全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)原則 全員參與、家校結(jié)合、內(nèi)容豐富、形式多樣
六、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng): xx
副組長(zhǎng):xx
組 員: 、全體班主任、語(yǔ)文老師
七、活動(dòng)安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段
1.讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,上報(bào)方案。
2.營(yíng)造氛圍,掛出橫幅。
橫幅內(nèi)容:
閱讀暢享 共同成長(zhǎng)
3.櫥窗、黑板報(bào)宣傳:
4。 電子顯示屏
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段4月下旬至10月
1.班級(jí)主題活動(dòng)
(1)開(kāi)展一次以誦讀經(jīng)典,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
5、6月份各班自定時(shí)間,邀請(qǐng)政教處領(lǐng)導(dǎo)及班主任進(jìn)班觀摩評(píng)比
。2)開(kāi)辦一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角。
5月20日前各班辦好,政教處領(lǐng)導(dǎo)查看,評(píng)出學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。平時(shí)要更新書(shū)籍, 要求有具體的借書(shū)記錄流水賬本。
。3)黑板報(bào)“讓讀書(shū)成為我們的一種習(xí)慣”
通過(guò)黑板報(bào),向同學(xué)們介紹更好更多的讀書(shū)方面的知識(shí)。5月28日檢查
。4)發(fā)放讀書(shū)記錄卡和“告家長(zhǎng)書(shū)”,調(diào)查學(xué)生家庭藏書(shū)情況
倡導(dǎo)親子共讀,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。(家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)時(shí)下發(fā))
。5)以班集體為單位,制定好班級(jí)學(xué)生閱讀計(jì)劃,同時(shí)幫助每個(gè)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃;
。ㄘ(fù)責(zé)人:各班語(yǔ)文教師)
2、學(xué)校活動(dòng)與競(jìng)賽
。1)學(xué)校成立教師讀書(shū)社團(tuán),以師為范,積極引領(lǐng);
。2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用,動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái),突出“親子閱讀”主題;
。3)充分利用“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站(。動(dòng) 員學(xué)校師生和家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)上“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),積極主動(dòng)參與南京市中小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站中的“亮點(diǎn)聚焦”、“學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案”、“區(qū)讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)評(píng)比”等欄目活動(dòng);動(dòng)員教師參與“教師讀書(shū)沙龍”“好書(shū)推薦”等欄目活動(dòng),組織學(xué)生及家長(zhǎng)參與“主題征文”“學(xué)生讀書(shū)沙龍”“好書(shū)推薦”“好句 推薦”、“好段推薦”等欄目活動(dòng)。要將活動(dòng)從生生閱讀、師生閱讀,逐步向親子閱讀延伸,形成校內(nèi)外、學(xué)校家庭協(xié)調(diào)的良好氛圍,進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)工作路徑。
。4) 組織參加“中國(guó)移動(dòng)杯”20___年南京市中小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”主題征文活動(dòng)。
(5)組織參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語(yǔ)征文活動(dòng)。
。6)組織一次師生讀后感優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。
。7)舉行一次講故事比賽(各班不少于兩名學(xué)生、9月)
第三階段:評(píng)比展示階段(10月)
1.評(píng)比“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”
。ㄒ园嗉(jí)讀書(shū)小結(jié)和提供的讀書(shū)資料為準(zhǔn))
2.表彰各活動(dòng)中的優(yōu)勝者。
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