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      2. 小學(xué)暑假生活的實(shí)施方案

        時(shí)間:2020-09-02 11:38:41 方案 我要投稿

        小學(xué)暑假生活的實(shí)施方案

        親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

        小學(xué)暑假生活的實(shí)施方案

          大家好!暑假是一個(gè)自主、開(kāi)放、學(xué)習(xí)的大課堂,我們從學(xué)校走進(jìn)家庭、社區(qū),對(duì)每位同學(xué)的自我發(fā)展都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為使我們的暑假生活體現(xiàn)“充實(shí)、快樂(lè)、安全、健康、向善”的宗旨,少先隊(duì)部特提出以下安排和要求:

          一、紅色夏日,安全之夏。

          1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,注意交通安全。

          2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遇到困難學(xué)會(huì)尋求幫助,學(xué)會(huì)對(duì)陌生人說(shuō)“不”,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)方位,學(xué)會(huì)逃生方法,學(xué)會(huì)在游戲、演練中增強(qiáng)自護(hù)自救本領(lǐng)。

          3、不到建筑工地、水庫(kù)、池塘、鐵路等危險(xiǎn)地帶去玩耍;不亂動(dòng)電器開(kāi)關(guān),防止觸電;不單獨(dú)游泳,防止溺水;不去網(wǎng)吧和電子游戲廳,在家上網(wǎng)自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。

          二、綠色夏日,書(shū)卷飄香。

          1、合理安排好暑假生活,起居有規(guī)律,玩耍有節(jié)制,生活有節(jié)奏,認(rèn)真完成暑假作業(yè)。列出個(gè)人暑期活動(dòng)計(jì)劃。

          2、養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣,暑假里至少讀兩本好書(shū)。

         。1)參加“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題征文比賽,以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題撰寫(xiě)600——800的讀后感,除詩(shī)歌外體裁不限。

         。2)圍繞“我的讀書(shū)生活”創(chuàng)編600——800字的道德小故事。

         。3)圍繞“我們愛(ài)科學(xué)”主題開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)并撰寫(xiě)讀后感,參加“我們愛(ài)科學(xué)”網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)征文,字?jǐn)?shù)500字左右。

          開(kāi)學(xué)后以上三類比賽3——5年級(jí)每班精選2篇上交。

          三、藍(lán)色夏日,堅(jiān)持體鍛。

          1、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)的好習(xí)慣,如:游泳、打球、跳舞等。

          2、觀看奧運(yùn)會(huì),了解奧運(yùn)會(huì)的.歷史,了解世界各國(guó)人民的風(fēng)土人情,了解中國(guó)獎(jiǎng)牌數(shù),了解1——2名獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員,并學(xué)習(xí)他們的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

          四、紫色夏日,善心飛揚(yáng)。

          1、待人接物,大方有禮,經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ)。

          2、孝敬老人,每天幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

          3、向親朋好友介紹2——3個(gè)你最喜歡的老師、最佩服的同學(xué)。

          4、積極參加社區(qū)有益活動(dòng)(每周至少一次),比如:為社區(qū)清除垃圾,為孤寡老人獻(xiàn)一份愛(ài)心等。

          五、橙色夏日,尋訪之旅。

          1、精心組織學(xué)生參加“尋訪歷史”中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

         。1)開(kāi)展“我的尋訪故事”征集評(píng)選活動(dòng)。利用暑期,以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、廠礦企業(yè)、科技園區(qū)、科研院所、社會(huì)實(shí)踐基地等,尋訪常州歷史人物、事件和現(xiàn)代化建設(shè),并通過(guò)文字記錄尋訪的過(guò)程和感受,體裁不限,3—5年級(jí)完成600字的尋訪故事,開(kāi)學(xué)后每班上交3篇尋訪故事。

         。2)開(kāi)展“走進(jìn)運(yùn)河五號(hào),感受常州工業(yè)文化”繪畫(huà)和攝影作品展評(píng)活動(dòng)。常州是一座有著2500年歷史的文化名城,尤其是現(xiàn)代工業(yè)、制造業(yè)全國(guó)領(lǐng)先,有著輝煌的發(fā)展和創(chuàng)造史。各校區(qū)可組織學(xué)生或由學(xué)生自愿到運(yùn)河五號(hào)創(chuàng)意街區(qū)和常州工商檔案博覽中心(全國(guó)中小學(xué)檔案教育社會(huì)實(shí)踐基地)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),并通過(guò)繪畫(huà)和攝影作品記錄尋訪的過(guò)程和感受。繪畫(huà)作品畫(huà)種、風(fēng)格不限,尺寸統(tǒng)一為A3紙張大小。攝影作品彩色、黑白不限,以七寸照片和電子稿的形式參賽。每件參賽作品需填寫(xiě)作品標(biāo)題、作者學(xué)校、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、作品說(shuō)明(300字左右)。(具體由美術(shù)組負(fù)責(zé))

          最后,祝愿少先隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的暑假。

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