千人三進(jìn)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
為了提高廣大教師的專業(yè)實(shí)踐能力,建設(shè)一支適應(yīng)高職教育需要的雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍,建立工學(xué)結(jié)合和校企合作的人才培養(yǎng)模式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定》等精神,結(jié)合我校師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際情況,學(xué)校決定深入開展“千人三進(jìn)”師生教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。為確;顒(dòng)落到實(shí)處,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定》等精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)職業(yè)學(xué)校師生定期到企業(yè)實(shí)踐制度,通過師生進(jìn)企(事)業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,有效利用師生培養(yǎng)的社會(huì)資,不斷提升師生的實(shí)踐能力,促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1了解行業(yè)、企(事)業(yè)崗位工作過程的要求和標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況。
2熟悉企(事)業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容。
學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力。
4深化校企合作,為企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村提供專業(yè)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)改造等技術(shù)服務(wù),與企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)合共同進(jìn)行橫向題研究與項(xiàng)目開發(fā)等。
深入企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展調(diào)查研究,認(rèn)真分析當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的差距,為我校專業(yè)程教學(xué)改革和特色專業(yè)建設(shè)等提供良好的參考依據(jù)。
三、組織管理
。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
我校從事教學(xué)工作的專業(yè)(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))和基礎(chǔ)的專兼職教師及相關(guān)人員。
(二)活動(dòng)時(shí)間
各教學(xué)院部可根據(jù)教師專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,靈活安排活動(dòng)時(shí)間,報(bào)教務(wù)處和主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
。ㄈ┗顒(dòng)形式
“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng),可采取靈活多樣的'形式:
1到企(事)業(yè)單位、社區(qū)和鄉(xiāng)村考察、調(diào)研。
2到企(事)業(yè)、社區(qū)頂崗實(shí)踐。
接受企事業(yè)單位組織的技能培訓(xùn)。
4參與企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造等。
指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。
。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立“千人三進(jìn)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由付曉東兼任,具體負(fù)責(zé)本方案的組織實(shí)施。
(五)活動(dòng)要求
各教學(xué)院部是開展“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)的主體,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和管理工作。
1制定實(shí)踐計(jì)劃
各教學(xué)院部應(yīng)緊密結(jié)合專業(yè)建設(shè)、程建設(shè)和提高教師實(shí)踐能力的實(shí)際需求,針對(duì)當(dāng)前我校實(shí)踐性教學(xué)中切實(shí)需要加強(qiáng)和解決的相關(guān)問題,明確實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持計(jì)劃性、多樣性、靈活性、實(shí)效性的原則,制定實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,合理安排師生參加實(shí)踐活動(dòng)。
2確定實(shí)踐人員
采取個(gè)人申請(qǐng)、逐級(jí)審批的辦法確定參加實(shí)踐活動(dòng)的人員。教師本人填寫《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)審批表》(見附1),經(jīng)教學(xué)院部初審?fù)扑]、教務(wù)處審核后,分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。對(duì)無企業(yè)工作經(jīng)歷或企業(yè)經(jīng)歷較少的教師要優(yōu)先安排。
選擇實(shí)踐單位
原則上選擇與教師從事專業(yè)教學(xué)相關(guān)的工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高的企事業(yè)單位。在同等條下,優(yōu)先考慮學(xué),F(xiàn)有的校企合作單位。
4加強(qiáng)實(shí)踐管理
。1)成立“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各教學(xué)院部要高度重視,加強(qiáng)對(duì)教師實(shí)踐活動(dòng)的過程管理,成立院長(zhǎng)(主任)任組長(zhǎng)的教師實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排本部門的教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
。2)制定“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。各教學(xué)院部要結(jié)合本部門實(shí)際,制定本部門具體的教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。實(shí)施方案要體現(xiàn)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)形式、組織管理、監(jiān)督考核等內(nèi)容,經(jīng)教務(wù)處和主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,方可實(shí)施。
。ǎ┘訌(qiáng)紀(jì)律和安全教育。各教學(xué)院部要加強(qiáng)對(duì)教師的紀(jì)律和安全教育,要求教師要服從企業(yè)安排,嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)制度,自覺接受企業(yè)考勤(請(qǐng)假需得到企業(yè)和學(xué)校批準(zhǔn));嚴(yán)守企業(yè)操作規(guī)程,注意人身安全。凡因個(gè)人原因造成的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失由本人負(fù)責(zé)。
(4)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。每一個(gè)實(shí)踐單位都要安排專人負(fù)責(zé)管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求,通過不定期實(shí)地檢查或電話查訪、組織階段匯報(bào)等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確;顒(dòng)取得明顯成效,杜絕搞形式主義,走過場(chǎng)。
四、考核辦法
。ㄒ唬⿲(duì)教學(xué)院部的考核
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工分別帶領(lǐng)各巡視組對(duì)各教學(xué)院部“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡視督查。教務(wù)處、督導(dǎo)室聯(lián)合組成考核小組,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視督查情況、活動(dòng)組織情況、考核小組抽查情況、企業(yè)評(píng)價(jià)意見、實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)完成情況和實(shí)踐實(shí)效等方面進(jìn)行綜合考核,考核結(jié)果與院(部)“四制”工作掛鉤。(考核標(biāo)準(zhǔn)見附2)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視分工如下:
xx
2對(duì)參加“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)教師的考核
教師“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,教師須提交由實(shí)踐單位填寫評(píng)價(jià)意見并蓋的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)考核表》(見附)和2000字左右的實(shí)踐報(bào)告。教學(xué)院部和實(shí)踐單位雙方共同對(duì)參加教師進(jìn)行考核,確定考核等次?己私Y(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個(gè)等次,其中“優(yōu)秀”等次不得超過參加活動(dòng)人員的1%。(考核標(biāo)準(zhǔn)見附4)
五、待遇及獎(jiǎng)懲
1教師參加“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)情況及考核結(jié)果,計(jì)入本人業(yè)務(wù)檔案,納入年度教學(xué)工作考核范圍,并作為職稱評(píng)審、崗位聘用、年度考核和津貼發(fā)放的重要依據(jù)。
2教師“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)考核優(yōu)秀或合格者,每天發(fā)放生活補(bǔ)助100元,考核不合格者不享受此待遇。
凡假借實(shí)踐鍛煉名義從事與學(xué)校工作無關(guān)的其他業(yè)務(wù)活動(dòng)的,一律取消其實(shí)踐活動(dòng)資格及相關(guān)待遇,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
4對(duì)未履行請(qǐng)假審批手續(xù)、擅自離開實(shí)踐崗位和弄虛作假者,按學(xué)校一級(jí)教學(xué)事故處理。