畢業(yè)季主題系列活動方案

畢業(yè)季主題系列活動方案范文

　　一、活動主題

　　乘新時代春風(fēng)·放飛青春夢想

　　二、活動時間

　　20XX年5月-6月

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“惜別·明志”——舉行一次莊重?zé)崃业漠厴I(yè)典禮

　　今年的畢業(yè)典禮將于6月23和24日在XX大會堂隆重舉行，屆時每位畢業(yè)生將穿學(xué)位袍、戴學(xué)位帽，接受師長撥穗正冠。通過畢業(yè)典禮，讓廣大畢業(yè)生共同回憶大學(xué)生活的付出與收獲，再一次聆聽師長、校友的教誨，勉勵畢業(yè)生在走入社會后，繼續(xù)勤學(xué)、修德、明辨、篤行，在實現(xiàn)中國的夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，成為勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻的廈大人。

　�。ǘ�）“出征·揚帆”——舉辦一場赴西部、基層、國家重要行業(yè)與領(lǐng)域就業(yè)畢業(yè)出征活動

　　學(xué)校倡導(dǎo)大學(xué)生要面向國家重大戰(zhàn)略需求，承擔(dān)服務(wù)國家、社會和人民的歷史責(zé)任。學(xué)校將舉辦一場隆重的赴西部、基層和重點單位就業(yè)畢業(yè)生的出征儀式；學(xué)校還將舉辦重點單位就業(yè)畢業(yè)生經(jīng)驗分享系列沙龍（五月沙龍）。號召各學(xué)院、研究院積極組織開展歡送會、座談會、經(jīng)驗分享會等相關(guān)活動，鼓勵學(xué)生志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，在基層和人民中建功立業(yè)，讓青春綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國的夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

　　（三）“朋輩·力量”——舉辦一次黨團和班會主題活動

　　號召畢業(yè)生在畢業(yè)前參加一次黨支部活動、主題團日或班會活動，讓大家再次感受集體溫暖，暢敘同窗情誼，共同回味大學(xué)生活中共同經(jīng)歷的點點滴滴，同時一起暢談理想、展望未來，不忘初心、砥礪理想，努力為國家、為社會展示才華，貢獻力量。同時，要把畢業(yè)典禮的學(xué)生禮儀作為活動的一項重要內(nèi)容，開展著裝規(guī)范和相關(guān)禮儀教育，并在畢業(yè)典禮上嚴(yán)格要求。

　�。ㄋ模�“感恩·同行”——開展一系列感謝有你活動

　　學(xué)校和各學(xué)院開展感恩母校、難忘師恩、感謝身邊人等活動，通過多種形式征集畢業(yè)生對母校發(fā)展的建議和意見，以此表達(dá)對母校的感恩之情；引導(dǎo)畢業(yè)生在離校前拜訪自己尊敬的老師，表達(dá)自己對老師的謝意；引導(dǎo)畢業(yè)生向朝夕相處的同學(xué)、為班級建設(shè)付出心血的班委、為我們生活學(xué)習(xí)付出勞動的宿舍管理人員、保潔、餐廳員工及其他身邊的人說一聲感謝，道一聲珍重。

　�。ㄎ澹�“青春·銘記”——組織一系列網(wǎng)絡(luò)互動活動

　　為讓畢業(yè)生在即將離開母校之際，充分表達(dá)對母校、對老師、對同學(xué)的真摯感情，學(xué)校將通過各種新媒體平臺開展線上互動活動。畢業(yè)生可以通過校院兩級的媒體平臺與各項畢業(yè)季線下活動進行互動，抒發(fā)愛國愛校情感，述說畢業(yè)后的愿望，表達(dá)對自己、對同窗、對即將入校的20XX級學(xué)弟學(xué)妹的祝福以及對學(xué)校、對國家未來的希望與憧憬。

　　（六）“愛心·傳承”——組織一次獻愛心活動

　　學(xué)校鼓勵各學(xué)院、各班級、各位畢業(yè)生開展自行車捐贈、書籍捐贈、志愿服務(wù)等各類愛心活動。捐贈的自行車將用于公共自行車“小綠”項目，舊書將通過相關(guān)學(xué)生團體捐贈給西部地區(qū)學(xué)校或在省內(nèi)部分困難地區(qū)捐建圖書館，其余捐贈物資將統(tǒng)一交給學(xué)校愛心超市安排，以幫助更多學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)。

　�。ㄆ撸�“為愛·守望”——開展一系列文明離寢活動

　　“掃一屋，方能掃天下”，宿舍環(huán)境與宿舍文化是學(xué)生精神面貌的最好體現(xiàn)。學(xué)校號召畢業(yè)生以宿舍為單位，在離校前與舍友共同開展一次宿舍清潔活動，將畢業(yè)不帶走的可循環(huán)使用物品（書本、臉盆、桶、衣架等）分類放置在個人桌面上，將不可回收垃圾裝入后勤集團提供的垃圾袋并帶到宿舍樓外垃圾收集點，在離校時留下一間整潔如新的宿舍，通過這種形式來表達(dá)對母校的依戀和感激，對曾經(jīng)的青蔥歲月的懷念和不舍，同時也為后面入住的'同學(xué)提供了一個整潔的寓所，讓宿舍代替畢業(yè)生守望母校。

　　（八）“聆聽·駐足”——再一次感受校園的文化與魅力

　　在畢業(yè)季再聽一場講座，再聽一堂課，再讀一本書系列活動；相關(guān)學(xué)院舉辦交響樂、民歌畢業(yè)音樂會、“中文有戲”等系列活動，通過共享文體活動信息，讓畢業(yè)生們在深情的演出中回望菁菁校園，暢想美好明天。引導(dǎo)畢業(yè)生重逛校園，瞻仰校主銅像，在校內(nèi)先賢塑像面前駐足，參觀校史館、革命史館等，重溫校史，感受校園的文化與魅力。

　　（九）“定格·依戀”——留下一份對美好X大的紀(jì)念

　　為讓畢業(yè)生能夠充分表達(dá)對母校、對同學(xué)、對校園的依戀之情，開展畢業(yè)影像冊征集，畢業(yè)攝影展等活動。畢業(yè)生可以拿起手中的相機，捕捉校園生活絢爛的瞬間，展現(xiàn)廈大學(xué)子風(fēng)采，定格青春畫面，留下美好回憶。面向畢業(yè)生群體征集作品，記錄講述學(xué)生在學(xué)期間與廈大的點點滴滴，表達(dá)對母校的不舍和感恩之情。

　�。ㄊ�）“記錄·珍藏”——贈送畢業(yè)生一份禮物

　　為發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生的模范帶頭作用，在校園中樹立先進典型，XX發(fā)展中心開展“以夢為馬，不負(fù)韶華”易訪談活動，尋找即將離校的優(yōu)秀畢業(yè)生，用文字和視頻記錄下他們的故事，依托相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺予以展示；各學(xué)院可以根據(jù)本院實際情況為每位畢業(yè)生贈送禮物，珍藏畢業(yè)記憶。

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