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      2. 中學德育活動方案參考

        時間:2021-01-13 14:55:02 方案 我要投稿

        中學德育活動方案參考

          一、指導思想

        中學德育活動方案參考

          培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,是黨和國家一直很關心的大事。新學期,我校德育工作將以深入貫徹黨的xx大精神為中心,以“德育首位”和“全員德育”為理念,以提高學生思想道德品質、促進身心健康為主線,以促進學生健康成長為原則,構建出我校全員、全方位、全過程的德育工作新格局。

          二、活動背景

          由于我校位于江浙皖三省交界的山區(qū),地理形勢復雜,交通不便,致使學生假期活動范圍孝場所少,假期活動內(nèi)容單一、缺乏組織;又由于家長文化素質低,對學生假期生活的要求不高,管理不當,引導不夠,致使學生自身的行為習慣差,道德觀念不強。經(jīng)驗告訴我們,校內(nèi)教育再好,校外若沒有一定的德育引導,沒有得力的監(jiān)控管理,學校教育仍會有很大的壓力和阻力。

          三、活動目的

          為了讓學生的每個假期都能過得充實而有意義,讓他們成為文明、守紀、有道德的小公民,真正實現(xiàn)“離校不離教”,我校充分調動每個任課教師抓德育的積極性,全面開展“人人參與,德育沒有節(jié)假日”活動;顒又校课蝗握n教師都是德育工作者,將對學生進行全方位、全過程的德育教育及監(jiān)督。

          四、具體工作安排

         。ㄒ唬、組建領導小組

          組 長:張衛(wèi)星

          副組長:張岳良

          成 員:劉軍、儲健康、朱璽金、殷世華、朱曄、楊秀桃

         。ǘ、具體落實人員分配(詳見附表)

          以各自然村為單位(就近、方便為原則),將全校學生進行重組,每個自然村確定兩到三位德育指導

          老師,實行分片管理,深入學生實際,負責對學生假期的學習、生活的全過程指導,從而了解學生在假期內(nèi)的思想表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

          管理名單打印成冊,分發(fā)給相應的指導老師。

          (三)活動安排

          1、定期進行思想道德教育,增強法制意識

          青少年正處在長知識、長身體的最佳時期,而生理和心理的成長發(fā)育使他們的心性很不穩(wěn)定,往往會出現(xiàn)較嚴重的叛逆行為,諸如斗毆、逃課等。這時期的青少年特別需要正確的心理引導,需要合理的制度約束,需要真、善、美的`東西來熏陶。在班主任教育的基礎上,相應的德育指導老師再定期、有針對性地對小組成員進行學習目的性、文明禮儀、遵紀守法等方面的思想道德教育,方式多樣,可以是書面交流、可以是個別談話、也可以是集體講座。

          2、不定期進行家訪,了解小組成員在家表現(xiàn)情況。

          家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁,是學校與家長達成教育共識,實現(xiàn)教育同步,促進學生身心健康、和諧發(fā)展的重要途徑。

          現(xiàn)實生活中,學生的表現(xiàn)往往是多面的。要想真正做好、做通學生的思想工作,使其擁有積極向上的世界觀、人生觀,我們就應該通過家訪全方位地了解學生。家訪過程中,指導老師要著重檢查學生的作業(yè)完成情況,進行嚴格督促;另外,要了解學生的興趣愛好,以及在家做家務的表現(xiàn)等方面的情況,若遇到學生經(jīng)常上網(wǎng)等不良行為,要及時與其進行思想溝通,并引導其家長加強監(jiān)督力量。

          3、假期積極組織學生參加有意義的社會實踐活動

          漫長的假期,學生無論是在學習方面還是思想方面都容易產(chǎn)生倦怠情緒,此時德育指導老師定期的指導顯得尤其重要。指導老師在假期中要定期檢查小組成員的作業(yè)完成情況(至少10天一次),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點要及時表揚,發(fā)現(xiàn)不足,更要加強督促,以保證假期作業(yè)質量;另外,為豐富學生的假期生活,防止學生無限制地沉迷于電視、無聊游戲之中,指導老師可根據(jù)村鎮(zhèn)實際情況,組織學生參加有意義的社會實踐活動。

          活動一:愛我家鄉(xiāng)。通過訪問身邊的人、調查身邊的事,親身感受家鄉(xiāng)發(fā)生的重大變化,加深小組成員對“村鎮(zhèn)”風土人情的了解,并通過暢談“我為家鄉(xiāng)做點啥”活動,加強

          學生的家鄉(xiāng)意識,并引導學生為營建美好家鄉(xiāng)做出自己應有的貢獻。

          活動二:環(huán)保行動。教育小組成員為村鎮(zhèn)的環(huán)境建設服務,組織學生用實際行動倡導文明,切實開展“我是小小清潔工”活動,為村鎮(zhèn)院落“美容”;并開展“植綠”“護綠”工程,組織小組成員在屋前屋后和村子山坡上種花、植樹,為綠化家鄉(xiāng)、美化家園作貢獻。

          活動三:愛心行動。敬老愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),應有效地組織小組成員到村鎮(zhèn)老年協(xié)會和孤寡老人家中,為他們打掃、清理院落,并為他們做一些其他力所能及的事情,寬慰老人的心。

          活動四:法制宣傳。假期中,學生若缺少管理,往往容易走向誤區(qū)。為此,假期組織小組成員學習一些法治知識,從而增強他們的法制意識。并在此基礎上,讓學生參與書寫“村鎮(zhèn)宣傳欄”,在鍛煉他們宣傳能力的同時,達到村鎮(zhèn)法制宣傳的目的。

          活動五:安全教育。通過宣講交通規(guī)則、防火、防觸電、防溺水、防食物中毒等安全知識活動,來增加學生自身的安全知識、增強學生自身的安全防范意識。

          五、注意事項

          1、德育指導老師要統(tǒng)計好學生的聯(lián)系方式,具有高度責任心,

          囑咐學生注意交通安全,實行點名制度。

          2、平時隨機德育教育與假期教育相結合。

          3、每次活動及時做好臺賬。

          4、總結經(jīng)驗,寫好德育論文

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