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      2. 中學(xué)素質(zhì)教育學(xué)年工作方案

        時(shí)間:2021-01-04 09:03:23 方案 我要投稿
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        中學(xué)素質(zhì)教育學(xué)年工作方案范文

          為全面貫徹黨的教育方針和現(xiàn)代教育教學(xué)理念,加快我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程,推進(jìn)素質(zhì)教育又好又快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校良性循環(huán),特制定中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案。

        中學(xué)素質(zhì)教育學(xué)年工作方案范文

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面貫徹國家的教育方針,以現(xiàn)代化辦學(xué)理念為指導(dǎo),圍繞“鑄師魂、辦名校、爭一流”目標(biāo),以“三個(gè)發(fā)展”(學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展)為重點(diǎn),以為平民百姓子弟提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)為宗旨,堅(jiān)持“以人為本、發(fā)展”的辦學(xué)理念和“依法治校、文化立校、名師興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)真貫徹教育方針,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,全面教育質(zhì)量,努力打造文化校園、平安校園、校園,實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

          二、辦學(xué)理念

          以德立校,依法治校,興校,教研強(qiáng)校。以社會(huì)稱道為辦學(xué)追求;以德高品優(yōu)、真才實(shí)學(xué)、身心俱健為育人目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的'成績,著眼于學(xué)生的成功,追求學(xué)生的成材,立足于學(xué)生的成人。

          學(xué)校校風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)格、進(jìn)取。激勵(lì)師生,鍥而不舍;注重實(shí)際,務(wù)求實(shí)效;勇于開拓,與時(shí)俱進(jìn);凝心聚力,和衷共濟(jì)。

          學(xué)校學(xué)風(fēng):勤學(xué)、多思、求實(shí)、篤行。引導(dǎo)學(xué)子志存高遠(yuǎn),追求卓越,知行,學(xué)以致用。

          師生做人做事的核心標(biāo)準(zhǔn):敬業(yè)、忠誠、有良好的人際關(guān)系、有團(tuán)隊(duì)意識、細(xì)節(jié)、想辦法工作效率、不找任何借口、有較強(qiáng)的執(zhí)行能力、直主自發(fā)的工作、維護(hù)單位的形象、給學(xué)校提的建議、與學(xué)校同命運(yùn)。

          三、發(fā)展目標(biāo)

          堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,形成一個(gè)促進(jìn)學(xué)生“全面發(fā)展、發(fā)展、自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的,努力把學(xué)校建設(shè)成為校園文化濃郁、師資雄厚、學(xué)校管理科學(xué)、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量一流、辦學(xué)特色鮮明、品牌明顯的優(yōu)質(zhì)完全中學(xué)。

          水平和學(xué)校公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。

          文化建設(shè):學(xué)校核心文化建設(shè)取得新的突破,積極向上的共同價(jià)值觀成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。學(xué)校傳統(tǒng)文化得到發(fā)揚(yáng)光大,“求真、向善、尚美”的育人理念和“培養(yǎng)德高品優(yōu)、真才實(shí)學(xué)、身心俱健的現(xiàn)代文明人”辦學(xué)目標(biāo)得到有效落實(shí)。通過體制創(chuàng)新,建立一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代教育管理、信息暢通、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)校管理體系和一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫,逐步?shí)現(xiàn)由制度管理到文化管理的提升。校園表層文化建設(shè)更加規(guī)范,文化氛圍更加濃厚,師生文化生活更加豐富,校園廣播站、網(wǎng)站、校報(bào)等校園文化載體建設(shè)從無到有。通過校園文化建設(shè),熔鑄和凝煉團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,實(shí)現(xiàn)文化立校和創(chuàng)建文化校園的目標(biāo)。

          校園建設(shè):按照建設(shè)

          學(xué)生實(shí)驗(yàn)裝備,擴(kuò)充理化生和勞技實(shí)驗(yàn)室,加強(qiáng)圖書館建設(shè),豐富圖書資源,到2014年圖書裝備達(dá)到5萬冊以上,報(bào)刊雜志達(dá)到100種以上,建成電子閱覽室,電腦裝機(jī)達(dá)100臺(tái)以上,擬建數(shù)字化圖書館。進(jìn)一步整合學(xué)校美術(shù)、音樂教學(xué)設(shè)施設(shè)備。加快網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備更新和技術(shù)升級,確保校園信息平臺(tái)容量足夠、運(yùn)行高速、安全可靠、信息暢通。完善教學(xué)資源庫、教學(xué)網(wǎng)站、學(xué)校辦公平臺(tái)建設(shè),豐富網(wǎng)絡(luò)資源,信息資源的利用率。

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