物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)方案

物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)方案

　　培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、傳感技術(shù)的基本理論，以下是“物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)方案”希望能夠幫助的到您！

　　一、專業(yè)名稱

　　物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

　　二、學(xué)制及招生對(duì)象

　　1、學(xué)制：三年

　　2、招生對(duì)象：高中畢業(yè)生

　　三、畢業(yè)生就業(yè)方向

　　面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的設(shè)計(jì)、施工、管理和維護(hù)，從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)電子和通信設(shè)備制造商的現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目的實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等崗位，廣泛應(yīng)用于智能家居、智能電網(wǎng)、智能交通、物流控制、健康醫(yī)療、應(yīng)急通信、環(huán)境監(jiān)控等系統(tǒng)設(shè)計(jì)和技術(shù)應(yīng)用。

　　四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)面向物聯(lián)網(wǎng)一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，身心健康，愛(ài)崗敬業(yè)；具備現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代傳感器和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)工程等基礎(chǔ)知識(shí)；具有從事物聯(lián)網(wǎng)工程布線、傳感器安裝與調(diào)試、自動(dòng)識(shí)別產(chǎn)品安裝與調(diào)試和軟件產(chǎn)品安裝與調(diào)試能力；能從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用、初步的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和分析能力的高素質(zhì)技能型人才。

　　五、人才基本規(guī)格

　　本專業(yè)將以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，學(xué)生的實(shí)踐能力為培養(yǎng)的重點(diǎn)，使學(xué)生真正成為具有穩(wěn)定的職業(yè)思想、寬厚的文化基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、熟練的專業(yè)技能。具備物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備設(shè)計(jì)能力、物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)施工和運(yùn)行維護(hù)能力。

　　1、知識(shí)結(jié)構(gòu)

　�。�1）電路、通信網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)和數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)；

　�。�2）設(shè)備選型基本知識(shí)；

　�。�3）常用電子儀器、儀表的使用、測(cè)量方法；

　　（4）用電標(biāo)準(zhǔn)及電力施工規(guī)范；

　　（5）工程布線標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范；

　�。�6）傳感器、RFID基本知識(shí)；

　�。�7）應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)；

　　（8）測(cè)試軟件使用知識(shí)；

　�。�9）系統(tǒng)工程運(yùn)行維護(hù)知識(shí)。

　　2、能力結(jié)構(gòu)

　　（1）具有物聯(lián)網(wǎng)日常管理能力；

　�。�2）具有設(shè)備選型與配置基本能力；

　　（3）具有系統(tǒng)集成測(cè)試方案設(shè)計(jì)能力；

　�。�4）具有電路調(diào)測(cè)和設(shè)備檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

　�。�5）具有施工項(xiàng)目進(jìn)度管理能力；

　　（6）具有系統(tǒng)集成產(chǎn)品調(diào)試能力；

　�。�7）具有物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試能力；

　�。�8）具備收集故障信息，對(duì)一般故障進(jìn)行處理能力；

　�。�9）具有系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)基本能力。

　　3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

　�。�1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；

　�。�2）具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和遵紀(jì)守法精神；

　�。�3）具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)；

　�。�4）具有一定的英語(yǔ)閱讀、翻譯和日常會(huì)話能力；

　�。�5）具有一定的崗位適應(yīng)能力、人際交流能力和應(yīng)變能力；

　�。�6）具有較強(qiáng)的責(zé)任感、事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神；

　�。�7）具有一定的邏輯思維能力、分析判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；

　�。�8）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

　　六、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)

　　七、職業(yè)證書

　　八、專業(yè)核心課程介紹

　　1、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

　　課程目標(biāo)：通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，掌握 C 語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和編程能力。能運(yùn)用本課程知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、提高算法設(shè)計(jì)和編寫高效程序的能力。

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介與要求：本課程主要內(nèi)容是C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式、控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體和文件等，本課程要求學(xué)生掌握 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本知識(shí)，并可運(yùn)用 C 語(yǔ)言編寫應(yīng)用程序完成特定任務(wù)，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深入理解編寫 C 語(yǔ)言程序的基本思想，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的、良好的程序設(shè)計(jì)能力。

　　2、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)

　　課程目標(biāo)：通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，能運(yùn)用本課程知識(shí)獨(dú)立設(shè)計(jì)和制作從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，能運(yùn)用本課程知識(shí)技能維修單片機(jī)應(yīng)用設(shè)備和產(chǎn)品，具備進(jìn)一步自學(xué)拓展單片機(jī)相關(guān)知識(shí)的能力。

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介與要求: 課程主要內(nèi)容包括單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)及指令系統(tǒng)、單片機(jī)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)流程、I／O端口、中斷系統(tǒng)、定時(shí)器原理及應(yīng)用、單片機(jī)接口技術(shù)、串行通信技術(shù)、單片機(jī)總線技術(shù)等，以及單片機(jī)的傳感器接口及應(yīng)用、自動(dòng)識(shí)別接口及應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)應(yīng)用等，課程要求學(xué)生能夠初步掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù)。

　　3、傳感器安裝與調(diào)試

　　課程目標(biāo)：以掌握傳感器產(chǎn)品在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能為目標(biāo)，通過(guò)理論和實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生掌握各類常用傳感器基礎(chǔ)知識(shí)，測(cè)量調(diào)試方法和組網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用要求，合理選擇、安裝使用、檢測(cè)和調(diào)試常用傳感器產(chǎn)品以及傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，初步形成解決物聯(lián)網(wǎng)中傳感器應(yīng)用面臨的實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介與要求：課程內(nèi)容主要包括常用傳感器基本原理、特點(diǎn)、重要技術(shù)指標(biāo)參數(shù)和應(yīng)用場(chǎng)合，常用傳感器信號(hào)測(cè)量電路及信號(hào)處理技術(shù)，溫度、重量、壓力、位移、環(huán)境變量等傳感器產(chǎn)品及原理等；ZigBee、WSN等無(wú)線傳感器網(wǎng)以及RS485、RS422等傳感器數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其安裝調(diào)試方法。本課程要求能夠了解常用傳感器的作用、特點(diǎn)和工作原理，能讀懂傳感器產(chǎn)品說(shuō)明書的性能指標(biāo)，根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的要求正確選擇傳感器產(chǎn)品并安裝使用；能夠識(shí)讀常用傳感器檢測(cè)電路圖，正確選擇傳感器測(cè)量?jī)x器和儀表完成傳感器產(chǎn)品的檢測(cè)和調(diào)試；掌握常用的傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用要求，正確選擇傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組網(wǎng)并進(jìn)行安裝調(diào)試。

　　4、自動(dòng)識(shí)別產(chǎn)品安裝與調(diào)試

　　課程目標(biāo)：以掌握自動(dòng)識(shí)別產(chǎn)品在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能為目標(biāo)，通過(guò)理論和實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生掌握各類自動(dòng)識(shí)別技術(shù)基本原理，常用的自動(dòng)識(shí)別產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)和應(yīng)用場(chǎng)合，理解自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)的組成，具備選擇自動(dòng)識(shí)別產(chǎn)品和搭建自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)的能力。

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介與要求：課程內(nèi)容主要包括：自動(dòng)識(shí)別的基本知識(shí)、各種識(shí)別碼介紹、自動(dòng)識(shí)別的概念、發(fā)展、基本原理及特性等基本知識(shí)、自動(dòng)識(shí)別的編碼標(biāo)簽及讀寫器、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與通訊協(xié)定、自動(dòng)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)的特性、架構(gòu)以及部署；自動(dòng)識(shí)別安全與隱私、自動(dòng)識(shí)別在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)。本課程要求學(xué)生能夠了解自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、理解自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的工作原理，了解自動(dòng)識(shí)別技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與通訊協(xié)定，理解自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)的組成和產(chǎn)品選型，具備搭建自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)的能力。

　　九、教學(xué)時(shí)間分配表（按周計(jì)）

　　說(shuō)明：入學(xué)教育（含軍訓(xùn)）2周

　　十、課程結(jié)構(gòu)

　　課程結(jié)構(gòu)比例

　　十一、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排

　　十二、畢業(yè)要求有關(guān)說(shuō)明

　　1、高校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)考試合格證書；

　　2、省高校計(jì)算機(jī)一級(jí)證書或全國(guó)計(jì)算機(jī)B級(jí)證書。

　　3．獲得以下證書中的一項(xiàng)或相關(guān)證書：

　　網(wǎng)絡(luò)管理員證書、微型計(jì)算機(jī)調(diào)試與維修證書、信息處理技術(shù)員、助理物聯(lián)網(wǎng)工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程師、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息管理高新技術(shù)考試證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試C語(yǔ)言二級(jí)證書、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師等。