愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案范文（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)背景
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動(dòng)性，為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺(tái)，傳承知識(shí)，傳遞愛(ài)心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛(ài)心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
傳承關(guān)愛(ài)，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園
三、活動(dòng)名稱
“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書
四、活動(dòng)目的
（一）為了傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)，增加圖書流動(dòng)性，從而力求實(shí)現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。
�。ǘ┰鲞M(jìn)同學(xué)們的讀書興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。
�。ㄈ┨岣邥葜�，為今后活動(dòng)的開展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛(ài)進(jìn)行到底。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx（外場(chǎng)暫定）
六、活動(dòng)時(shí)間
xxx開始，贈(zèng)完預(yù)留書目即為截止日期，每天8:30-18:30
七、活動(dòng)對(duì)象
xxx學(xué)校全體在校師生
八、活動(dòng)方式
在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書籍 ，每人限領(lǐng)x本。
九、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、將贈(zèng)閱書目進(jìn)行分類整理，如英語(yǔ)四六級(jí)類、大學(xué)教材類、過(guò)級(jí)考研類；
2、外場(chǎng)贈(zèng)書需提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資，與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜；
3、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書宣傳書，增加宣傳力度；
4、對(duì)書屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。
（二）活動(dòng)實(shí)施
1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書，對(duì)贈(zèng)閱書目進(jìn)行核實(shí)記錄；
2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1、歸還所借物資；
2、活動(dòng)結(jié)束后，將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔；
3、書屋參與人員提交書面活動(dòng)總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。
十、備注
�。ㄒ唬� 主辦單位：xxxxx
�。ǘ┛傌�(fù)責(zé)人：xxxxx
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單、表格等打印頁(yè)面：30元
其它：70元
合計(jì)：100元
�。A(yù)算為保留金額，具體開支依據(jù)活動(dòng)開展情況而定）
十二、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┲蛋嗳藛T需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示；
�。ǘ⿻萑藛T宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對(duì)前來(lái)咨詢的同學(xué)要積極講解；每班的
值班人員應(yīng)保持值班場(chǎng)地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認(rèn)歸類，確保無(wú)遺失；
�。ㄈ┟堪嗳藛T需及時(shí)交接。
第一班：8：30-10:00 第二班：10:00-12:20 第三班：12:20-14:20 第四班：14:20-16:20 第五班：16:20-18:30 附：值班時(shí)間安排：
愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
為了豐富學(xué)校圖書藏量，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以結(jié)合學(xué)雷鋒的節(jié)點(diǎn)，和武漢小學(xué)一起共同舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人。傳遞書香，享受快樂(lè)”的活動(dòng)，希望全體師生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富班級(jí)、學(xué)校藏書，讓我們自己可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)書香校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活 培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“書香文化”，為我校有責(zé)任感的師生提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建。
四、活動(dòng)宗旨：
節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享 捐贈(zèng)愛(ài)心 留存書香 用愛(ài)心傳遞真情 送書籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：
武漢小學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間：
2013年3月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
八、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
九、捐書種類：
�。�1）人文類圖書，諸如：哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育、歷史等讀物
�。�2）自然類圖書：天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、航天、電腦、環(huán)保、信息等讀物。
（3）繪本類讀物
�。�4）其他
十、活動(dòng)宣傳：
3月4日國(guó)旗下講話作活動(dòng)動(dòng)員。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)人至少捐贈(zèng)3本圖書
2、捐贈(zèng)圖書的成色應(yīng)在八、九新。
3、捐贈(zèng)的圖書應(yīng)是自己喜愛(ài)的圖書，而非閑置在家里的無(wú)用圖書。
4、在每一本捐贈(zèng)書的扉頁(yè)上貼上一張制作精美的圖書漂流卡(具體版式附后)，在卡片上寫上自己的班級(jí)與姓名，寫上你的推薦理由，讓每一個(gè)讀到你書的同學(xué)都能留下自己的感受。
5、各班捐贈(zèng)的圖書自留20本，其余的圖書交至學(xué)校政教處由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
6、請(qǐng)各班班主任利用周二下午“20+20”習(xí)字時(shí)間，對(duì)全體同學(xué)在做活動(dòng)的動(dòng)員，并強(qiáng)調(diào)具體要求，還可以將要求和活動(dòng)意義在家長(zhǎng)聯(lián)系平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解！
7、本周四班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)捐書（款）時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)作好圖書的推介、交流活動(dòng)，重在過(guò)程，營(yíng)造讀書氛圍。
8、活動(dòng)后期：
�。�1）將圖書整理建冊(cè)并重新分配
（2）對(duì)每本捐贈(zèng)的圖書，學(xué)校將會(huì)蓋上專用圖章以示紀(jì)念。
�。�3）學(xué)校對(duì)各班捐書（款）數(shù)量予以公示。
�。�4）學(xué)校還將開展好書換客活動(dòng)、讀書分享活動(dòng)、讀書講壇活動(dòng)等豐富校園生活，營(yíng)造讀書氛圍，打造書香校園。
愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案 篇3
關(guān)于開展“書香本溪·愛(ài)心漂流”捐書活動(dòng)的實(shí)施方案
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表51周年紀(jì)念日。為更好地弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神，進(jìn)一步豐富我市農(nóng)村貧困兒童的課外閱讀，幫助更多農(nóng)村兒童實(shí)現(xiàn)讀書夢(mèng)，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)友善互助、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓夢(mèng)想在愛(ài)的手中傳遞。市委宣傳部、市文明辦、市教育局、本溪日?qǐng)?bào)社、本溪廣播電視臺(tái)、市慈善總會(huì)決定在全市開展“書香本溪〃愛(ài)心漂流”捐書活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
書香本溪 愛(ài)心漂流
二、活動(dòng)對(duì)象
藥化學(xué)院全體師生。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
集中活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日。
集中活動(dòng)地點(diǎn)：B座2樓大廳。
四、活動(dòng)安排
1、捐贈(zèng)圖書種類及質(zhì)量要求：
捐贈(zèng)圖書主要為適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物，一是科普類，寓教于樂(lè)、形象生動(dòng)、通俗易懂的科普讀物；二是文學(xué)類，中外名著、童話故事、勵(lì)志小說(shuō)等；三是其他，包括 工具書，傳記、哲學(xué)、歷史、科技、教育漫畫、畫冊(cè)等，不包括中小學(xué)課本和已使用過(guò)的、過(guò)期的教輔書籍。捐贈(zèng)的書籍需不缺頁(yè)，封面、封底完好，內(nèi)容積極健康，新書舊書均可。
2、捐書方式：
本次捐書活動(dòng)采取自愿捐書、數(shù)量不限的原則。捐贈(zèng)者可自行在書封底貼上“愛(ài)心標(biāo)簽”，注明通訊地址、聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)寄語(yǔ)等。藥化學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)愛(ài)心捐書活動(dòng)的發(fā)動(dòng)、組織、收集等工作，同時(shí)，結(jié)合捐贈(zèng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次互助友愛(ài)教育，宣傳、引導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到捐贈(zèng)圖書活動(dòng)的重要意義。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各班級(jí)要積極向分團(tuán)委匯報(bào)捐書情況，并指定專人負(fù)責(zé)，做好捐贈(zèng)書籍的登記和管理，保證活動(dòng)的順利開展。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳和引導(dǎo)，教育引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，號(hào)召他們積極參與活動(dòng)，踴躍捐贈(zèng)圖書。
3、活動(dòng)報(bào)送方式。以班級(jí)為單位將捐贈(zèng)書籍填好一同交到分團(tuán)委指定捐書地點(diǎn)。
愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案 篇4
一、項(xiàng)目背景
在我國(guó)很多地區(qū)，異常是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，為學(xué)生供給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，期望經(jīng)過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃
1、活動(dòng)主題
十年樹木萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心
2、活動(dòng)意義
經(jīng)過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自我剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3、公關(guān)策略
a、對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)進(jìn)取性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b、在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4、活動(dòng)流程
第一階段（為期一個(gè)月）
a、設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）
b、布置現(xiàn)場(chǎng)：
a）活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b）活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心’感激社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）
c）受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）
c、活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)
d、活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
5、贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：
6、贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：
7、傳播策略
1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2）立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景及目的'：
為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動(dòng)。
也許你的一本書并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得十分有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂(lè)和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游，使大家感受到同伴對(duì)自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香學(xué)校”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)與愉悅！
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日午時(shí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生、家長(zhǎng)義工
五、活動(dòng)資料：
1、5月21——25日各班班長(zhǎng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書，由家長(zhǎng)義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。
2、5月31日（周四）午時(shí)舉行捐書儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng)。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項(xiàng)
1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無(wú)損（輔導(dǎo)資料不要）
3、書籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂(lè)、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書數(shù)量），捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書捐至主席臺(tái)前。
5、營(yíng)造濃濃的書香學(xué)校氛圍：
（1）、打造“書香班級(jí)”，共同整理好本班圖書角。
�。�2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動(dòng)。
七、儀式活動(dòng)程序：
1、聽音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(zhǎng)致詞。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、捐書儀式（按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)行，）
愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)名稱：“揚(yáng)帆計(jì)劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書活動(dòng)
二、時(shí)間：20xx年3月23日、24日
地點(diǎn)：xx小學(xué)
三、統(tǒng)籌：沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué)）
葉龍興（江西省上饒市岑陽(yáng)中心小學(xué)）
四、落實(shí)：嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)
五、參加對(duì)象：
盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽(yáng)中心小學(xué)全體師生、社會(huì)愛(ài)心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：吳江電視臺(tái)、吳江日?qǐng)?bào)社、盛澤電視臺(tái)。
七、策劃：沈建榮、嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)
八、主持：朱明明（盛澤中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委成員）
童瑤（盛澤中心小學(xué)“雛鷹”廣播站副站長(zhǎng)）
九、活動(dòng)安排：
第一天午時(shí)：
（一）“揚(yáng)帆計(jì)劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書活動(dòng)儀式
�。ǘ┦芍行男W(xué)以及社會(huì)愛(ài)心人士捐贈(zèng)物品和愛(ài)心基金
�。ㄈ┦芍行男W(xué)張磊明教師（音樂(lè)）、計(jì)振娟教師（英語(yǔ)）執(zhí)教上課
第二天上午：
�。ㄒ唬﹥尚熒笆掷帧甭�(lián)歡活動(dòng)
�。ǘ┦芍行男W(xué)“心語(yǔ)”少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽(yáng)中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物
�。ㄈ╇S行人員參觀校舍，了解學(xué)校實(shí)際需要
�。ㄋ模﹥尚：炗喎鲐殠屠氊�(zé)書
�。ㄎ澹╇S行人員與學(xué)校師生合影留念
十、總務(wù)安排
�。ㄒ唬╋嬘盟M幅、捐贈(zèng)圖書、電腦、羽絨被等。
�。ǘ╇S行人員餐飲及住宿安排。
愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)
在我�！皾�(rùn)節(jié)”生命化教育思想辦學(xué)核心引領(lǐng)下，踐行學(xué)�！皾�(rùn)達(dá)生命，思行雙華”辦學(xué)理念和培養(yǎng)“有竹德，會(huì)當(dāng)家”的現(xiàn)代兒童的育人目標(biāo)。
結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神契機(jī)，推動(dòng)“多讀書，愛(ài)讀書，讀好書”的“書香竹園”行動(dòng)，推進(jìn)七德七力建設(shè)，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學(xué)習(xí)力，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當(dāng)家樂(lè)享閱讀，情寄書海你我暢游”捐書活動(dòng)。
二、活動(dòng)方案
1、準(zhǔn)備階段
�、俜桨缸珜懀簭�?jiān)坪?/p>
②捐書倡議（由譚鴻鵒教師和我�！白x書大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書倡議）：譚鴻鵒
�、鄹靼嗾Z(yǔ)文教師于3月10日對(duì)本班學(xué)生做捐書活動(dòng)宣傳和捐書要求講解：各班語(yǔ)文教師
2、實(shí)施階段
�、�3月11日和3月12日為各班級(jí)捐書時(shí)間。
②各班級(jí)捐書活動(dòng)結(jié)束后，各班教師統(tǒng)計(jì)“捐書小明星”三名，并填寫好“捐書小明星”和“班級(jí)捐書統(tǒng)計(jì)表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊(duì)部張?jiān)坪平處熖帯?/p>
③各班教師自行保管所捐的書，并將所捐的書按類型分類。
3、評(píng)價(jià)階段
�、賹W(xué)校大隊(duì)部于3月13日午時(shí)對(duì)各班上交的“捐書小明星統(tǒng)計(jì)表”和“班級(jí)捐書統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行整理，確定“書香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”6個(gè)，“捐書小明星”81名。
②暫定在3月16日的升旗儀式上對(duì)“書香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”和“捐書小明星”進(jìn)行表彰：譚鴻鵒
�、�3月16日至3月17日，將捐得的書籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區(qū)域流動(dòng)書柜中：張?jiān)坪�、譚鴻鵒、周金
三、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按照自愿的原則，動(dòng)員每個(gè)孩子捐書1本以上，多捐多益，智慧工作。
2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習(xí)冊(cè)，各種幼兒園用書，提倡連環(huán)畫、故事書、小說(shuō)、科普書等有益于小學(xué)生的書籍。
愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景
為營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，豐富師生的學(xué)校文化知識(shí)，有效配置和利用圖書資源，為了拓寬學(xué)校圖書館的藏書渠道，學(xué)校決定開展以“傳書香，潤(rùn)魂，我為學(xué)校捐書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真理，送書成夢(mèng)！
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在為學(xué)校師生“節(jié)約資源、實(shí)現(xiàn)共享、奉獻(xiàn)愛(ài)心、保持書香”的宗旨，以圖書回收的形式傳遞愛(ài)心和知識(shí)，構(gòu)建和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書香。
三、活動(dòng)主題
傳遞書香，滋潤(rùn)心靈，我為學(xué)校捐贈(zèng)書籍
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月23日上午10:00。
五、地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、對(duì)象：
學(xué)校全體師生
七、捐贈(zèng)圖書種類：
名著、小說(shuō)、散文集等。歡迎您捐贈(zèng)除教材、教具、報(bào)刊雜志以外的各類圖書，如參考書、字典、字典等科普讀物，如十萬(wàn)個(gè)為什么百科全書等故事，如歷史故事，名人故事、成語(yǔ)故事和其他旅游故事，如游記、地理等。
八、捐贈(zèng)圖書數(shù)量：
自愿、無(wú)限制。
九、活動(dòng)流程及要求：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)階段
1、3月21日，召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)放“愛(ài)心書捐贈(zèng)卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩個(gè)橫幅，一個(gè)供圖書捐贈(zèng)參與者簽名，另一個(gè)用于宣傳。張貼活動(dòng)提案，營(yíng)造圖書捐贈(zèng)氛圍。
3、每個(gè)班級(jí)的班主任應(yīng)動(dòng)員全班，宣讀提案，分發(fā)“建議”；愛(ài)心圖書捐贈(zèng)卡，通知學(xué)生按要求捐贈(zèng)圖書，愛(ài)心書捐贈(zèng)卡。
4、圖書捐贈(zèng)志愿者在學(xué)校發(fā)放的“愛(ài)心圖書捐贈(zèng)卡”上填寫自己的班級(jí)、姓名、捐贈(zèng)日期、捐贈(zèng)意愿等信息，也可以寫一些閱讀格言。
5、以班級(jí)為單位，將班級(jí)捐贈(zèng)的圖書收集打包，并貼上班級(jí)標(biāo)簽和份數(shù)。
�。ǘ┗顒�(dòng)階段
1、20xx年3月23日上午10:00，各班同學(xué)按照道路隊(duì)的指示，齊聚學(xué)校操場(chǎng)，舉行圖書捐贈(zèng)儀式。
2、在捐贈(zèng)儀式上，各班老師指定部分學(xué)生代表協(xié)助老師工作，并參與圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4、工作人員邀請(qǐng)捐贈(zèng)書籍的學(xué)生在橫幅上簽名留念。
（三）活動(dòng)的結(jié)束階段
1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將在校內(nèi)展示帶有每個(gè)班級(jí)捐贈(zèng)書簽名的橫幅。
2、根據(jù)圖書捐贈(zèng)記錄，學(xué)校公布每個(gè)班級(jí)捐贈(zèng)的圖書數(shù)量。
愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：聚是一團(tuán)火，散為滿天星!
二、活動(dòng)背景：在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識(shí)，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿而我們的書架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想
三、活動(dòng)宗旨：一本書一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間!
四、活動(dòng)對(duì)象：
1、活動(dòng)的對(duì)象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級(jí)圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流)
2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班;及各位同學(xué)的親戚朋友
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)的時(shí)間：2015年08月11-18號(hào)
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：QQ群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場(chǎng)。(蔡兀飛)
3、捐書的方式:收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)
4、書本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書籍以及部分購(gòu)買的書籍
5、捐助書籍：
(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書;
(2)課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;
(3)報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等;
(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等;
(5)學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等;
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品
6、整理：將書籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)
7、監(jiān)督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)QQ群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)
8、具體的流程：1、11-17號(hào)進(jìn)行書籍的收集
2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳(劉方平，林國(guó)海)
六、活動(dòng)預(yù)算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車費(fèi)：19元
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。
2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會(huì)對(duì)書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查
愛(ài)心贈(zèng)書活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)背景
我們都有愛(ài)，我們都是充滿愛(ài)心的BF，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們?cè)跁暮Ｑ笾虚L(zhǎng)大。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮，但從來(lái)不忘記奮斗，一直飽讀詩(shī)書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí)，聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲，但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識(shí)的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì)的共同參與�！〗蹮簟恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛(ài)一直延續(xù)，號(hào)召大家的愛(ài)心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛(ài)心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài)，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
三一工學(xué)院圖書館門口
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至xxx）
五、活動(dòng)對(duì)象
三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的您
六、捐贈(zèng)對(duì)象
湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)
活動(dòng)對(duì)象介紹：湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒(méi)有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈(zèng)種類
課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會(huì)，書包，文具，體育用品等。例如：
�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；
�。�2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等；
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；
（4）小學(xué)生課外閱圖書均可。
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：
20xx年06月6日~20xx年6月12日
制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳
通過(guò)貼吧、微博、QQ等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)
發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)
2、具體流程
（1）活動(dòng)開始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。
�。�2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。
�。�3）來(lái)捐書的同學(xué)，讓來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝，并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。
�。�5）通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。
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