學(xué)校開放周活動方案參考
一、指導(dǎo)思想
為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會的距離，向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。根據(jù)邳州市教育局文件精神和運(yùn)河鎮(zhèn)中心校的工作意見，學(xué)校特舉行本次家長開放日活動。
二、活動目的
通過本次活動，讓社會進(jìn)一步了解學(xué)校教育狀況，同時(shí)增進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使廣大學(xué)生家長走進(jìn)校園，關(guān)心我們的學(xué)生，關(guān)心我們的學(xué)校，了解學(xué)校管理的方式內(nèi)容、教育教學(xué)設(shè)施和日常教育教學(xué)工作，征求家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議，增進(jìn)互相之間的了解，促進(jìn)溝通，共建“以社會為平臺、以學(xué)校為重點(diǎn)、以家庭為基礎(chǔ)”的三位一體的'育人網(wǎng)絡(luò)，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提高。
三、總體要求
家長開放日活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放周活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
四、活動時(shí)間：
每周周五為開放日
五、活動內(nèi)容
�。�1）學(xué)校所有年級與學(xué)科課堂對外開放。邀請學(xué)生家長隨堂聽課，現(xiàn)場了解教師批改作業(yè)、備課情況。
具體工作：
�、俑魅握n教師根據(jù)本次活動目的與安排，針對性地做好準(zhǔn)備工作，及早落實(shí)課題，通過集體備課，精心準(zhǔn)備，上出好課，并做課后的評課；
�、谥谱鹘虒W(xué)“開放日”活動反饋卡、“開放日”期間“作息時(shí)間表”和教師任教科目、時(shí)間安排表及教室分布圖；
�、蹨�(zhǔn)備好聽課場地需要的椅子；
④每位教師課后應(yīng)主動、虛心聽取聽課家長及其他人員的意見；當(dāng)天無課老師，應(yīng)積極主動參加聽課、評課，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。
�。�2）邀請學(xué)生家長及社會相關(guān)人士參觀學(xué)校，召開座談會，匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況，征求辦學(xué)意見和建議，并請與會人員對學(xué)校發(fā)展方向、內(nèi)部管理等方面發(fā)表看法。
具體工作：
1.發(fā)送邀請函；
2.介紹本周學(xué)校開展的各項(xiàng)工作。
3.參觀校園文化及教室文化。
4.家長可隨時(shí)進(jìn)班聽課。
5.活動總結(jié)。
六、活動組織
1、學(xué)校成立開放日領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)策劃、組織與實(shí)施。名單如下：
組長：李愛竹
副組長：李小輝
成員：李麥偉、潘新獻(xiàn)、趙松卷、李幸麗、
2、對以上所有活動，各班要想方設(shè)法提高本次家長開放周活動的參與率，家長確實(shí)沒法參加的需親自向班主任請假；各位老師都要微笑迎客，熱情服務(wù)，耐心解答；班主任處事要沉著穩(wěn)當(dāng)，要體現(xiàn)大氣，學(xué)校班級等情況介紹要關(guān)注正面，關(guān)注進(jìn)步；加強(qiáng)對學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣的集中教育，切實(shí)維護(hù)好教室等的清潔衛(wèi)生。
3、通過升旗儀式、教職工大會、給家長的一封信等形式，向廣大師生員工、學(xué)生家長及社會宣傳“開放周”活動的目的、意義和主要內(nèi)容。
七、活動接待
“開放日”活動接待簽到處設(shè)在校辦公室，負(fù)責(zé)來校參加開放日活動的來賓、家長的簽到，同時(shí)做好引導(dǎo)工作。
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