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      2. 幼兒活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2020-12-26 14:08:39 方案 我要投稿

        幼兒活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

          穿衣服

        幼兒活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

          目的:

          1、讓幼兒初步學(xué)會(huì)穿衣方法

          2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)衣服的各個(gè)部分,豐富詞匯:領(lǐng)子、袖子、紐扣

          準(zhǔn)備:

          每個(gè)幼兒一件衣服(可以是自己的外套),一件用袋子裝好的衣服(教師用)

          過程:

          1、開始部分:

          大公雞喔喔叫,太陽公公出來了,小兔子揉揉眼睛起床了,咦 ,衣服怎么不見了?小兔子急的哭了起來,小朋友快來幫幫忙,幫小兔子找一找衣服,提示幼兒到椅子下面去找一找。

          衣服找到了,小兔子可高興了,一邊穿,一邊還念起了兒歌,你們聽:

          教師一邊用緩慢的`速度念兒歌,一邊示范穿衣服

          “抓領(lǐng)子,蓋房子”“小老鼠出洞了,”“吱吱扭扭上房子”

          你們聽到了嗎?

          提問:

          a、“抓領(lǐng)子,蓋房子”是什么意思?

          b、“小老鼠”指的是什么?“洞子”指的是什么?

          c、“吱吱扭扭上房子”是在干什么?

          2、小兔子穿衣服真有意思,老師也真想學(xué)一學(xué)(教師再次示范穿衣,邊念兒歌)

          1、你們說小兔子穿衣服有沒有意思?想不想學(xué)啊?幼兒學(xué)念兒歌。

          2、幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)穿衣。

          3、小兔的衣服都穿好了,讓我們?nèi)セ顒?dòng)活動(dòng)吧。

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