幼兒園安全教育月活動方案范文
一、活動預想:
根據(jù)市“學校安全活動月”的活動思想與主題“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”的要求。為切實增強師生為確保幼兒的安全與健康,避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害。根據(jù)本園實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化我園各項安全工作。
二、活動時間:
xx年6月1日――6月30日
三、活動目標:
1.加強組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動,制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確保活動安全順利的進行。
2.為加大宣傳力度,幼兒園將通過國旗下講話、宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站致學生家長的一封信等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。
3.各班開展安全教育主題活動,對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
4.制定詳實的疏散演練方案,于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練,并將安全演練做到經(jīng);⒅贫然,最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。
5.組織進行一次全園性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改,一時不能整改的要上報備案處理。
6.聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.創(chuàng)建《安全兒歌》板
為了將枯燥的安全知識生動的展現(xiàn)在孩子面前,我園前走廊制作了兩大塊《安全兒歌》板,并選擇朗朗上口的安全兒歌貼在上面,這樣孩子們在走廊散步的時間就可以習得有關(guān)安全方面的知識。
2.走廊張貼安全標志,并配合卡通圖案,吸引幼兒認識常見的安全標志。
3.各班利用家園聯(lián)系欄張貼安全教育知識和圖文并茂的兒歌宣傳圖片。
五、活動內(nèi)容及具體安排:
1.開展全園性的安全教育主題活動。
幼兒園根據(jù)幼兒的 不同年齡層次開展不同內(nèi)容、不同形式、不同層次的安全主題教育活動。
在大班組開展:獨自在家的社會教育活動,目的是讓幼兒了解自己一個人在家時,不能隨便讓陌生人進家門,知道獨自在家時,不做危險的事,建立自我保護意識,懂得遇到危險時,會拔打110救助電話或及時與家人電話聯(lián)系爭取短時間內(nèi)得到大人援助。還組織了一次安全知識AB猜的游戲活動。
在中班組開展:幼兒過馬路的社會教育活動,目的是從小培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識,認識幾種常見的交通標志,懂得過馬路要看信號,走斑馬線,學會躲讓汽車和行人。
在小班組開展:不跟陌生人走的社會教育活動,目的是幫助小班幼兒建立初步的自我保護意識,知道無論是在家、在幼兒園還是在公共場所,不能隨便跟不認識的陌生人走。
2.在全園幼兒中開展消防安全教育及演練活動。
幼兒園計劃在安全教育當天上午,組織一次全園幼兒參加的消防演練活動,通過消防演練,讓老師們對消防安全知識、技能等有更深的認識,教會幼兒掌握一些安全自救方法及發(fā)生火災事故時的'疏散路線。
3.進行一次全園安全隱患大檢查。
幼兒園欲以班級為單位組織開展一次“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,通過這一活動使師生認識到安全工作與其息息相關(guān),把安全意識融入師生思想行動之中。幼兒園對各班級提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
4.教師進行基本的應急救治知識和技能培訓。
教師通過集中培訓,上網(wǎng)查詢、咨詢醫(yī)務人員,掌握基本的應急救治知識和技能,為以后幼兒生活活動中的應急防范救治,奠定良好基礎(chǔ),為幼兒身心安全提供重要保障。
5.幼兒園環(huán)境布置渲染安全教育氛圍。
“孩子開心家長放心”,是家長和老師的共同心愿,在各活動室顯要位置書寫安全標語,張貼消火栓、滅火器的使用方法等,能時時提醒老師和家長處處謹慎,為保障幼兒身心健康、創(chuàng)建平安幼兒園奠定良好基礎(chǔ)。
6.開展了一次家長學;顒,家園有效促進幼兒的安全教育。
幼兒園邀請市婦保所的李竹芳主任對小、中大班家長進行春季安全飲食的保健講座。通過講座活動,讓家長們意識在幼兒用藥、飲食、衛(wèi)生保健方面的安全教育到位。
幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重,加強安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是十分重要的,它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,關(guān)系到每個家庭的幸福平安。我園會以此次活動為契機和起點,將我園的安全工作常抓不懈,并充分調(diào)動社會、家庭和幼兒園三方面的力量,使幼兒健康、安全的成長。
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