關(guān)于小學(xué)慶六一活動方案
關(guān)于小學(xué)慶六一活動方案1
一、活動主題：唱響金色童年 放飛遠(yuǎn)大理想
二、活動時間、活動內(nèi)容。
1、 6月1日上午8：20全校師生集中操場，舉行新隊員入隊儀式。
2、 9：20—11：20各中隊舉行慶�；顒�。
三、活動的準(zhǔn)備和安排：
(一)入隊儀式
1、要求全體同學(xué)穿校服。
2、請正、副班主任維持好本班的紀(jì)律，注意安全。
(二)各中隊?wèi)c�；顒樱�
1、各班主任組織學(xué)生布置教室，突出節(jié)日的氣氛。
2、召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>
3、各班要精心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。
4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。
活動經(jīng)費：
活動經(jīng)費由學(xué)校統(tǒng)一提供，班級自由購買獎品，以經(jīng)濟實惠、學(xué)生喜愛為標(biāo)準(zhǔn)。
四、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。
關(guān)于小學(xué)慶六一活動方案2
一、指導(dǎo)思想一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日。通過開展"六一"慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題：在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxxxxxx
四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動
五、時間安排1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排;3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動1、寫作時間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的.經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設(shè)計時間：5月25日至27日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展1、活動時間：5月25日至28日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
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