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促進教師發(fā)展活動方案范例
為進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，提升中小學管理水平和教育教學質(zhì)量，經(jīng)研究決定，自xxxx年起在全縣持續(xù)深入開展“促進教師發(fā)展”活動。為切實開展好這項活動，現(xiàn)制訂xxxx縣“促進教師發(fā)展”活動實施方案。
一、指導思想
以 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以教師全面發(fā)展為目標，以加強師德師風建設(shè)為核心，以提高教師實施新課程教學能力為重點，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育，努力建設(shè)一支師德高、觀念新、業(yè)務精、結(jié)構(gòu)優(yōu)和充滿活力的教師隊伍。
二、對象與目標
活動對象：全縣全體在職中小學、幼兒園教師。
活動目標：通過扎實有效地開展“促進教師發(fā)展”活動，促使廣大教師能自覺履行教書育人的職責，規(guī)范教育教學行為，廣大教師在師德修養(yǎng)、教育理念、業(yè)務能力等方面得到全面提升，進一步促進教師全面發(fā)展。
三、內(nèi)容和形式
(一)進一步關(guān)心教師的身心健康
1、進一步關(guān)心教師的身體健康。由各校教育工會具體實施，定期免費為教師進行體格檢查，保障廣大教師的身體健康。
2、進一步關(guān)注教師的心理健康。學校領(lǐng)導要民主、平等地對待教師，尊重每一位教師。通過開展談心活動、舉行心理健康知識講座、組織教職工開展健康有益的文體活動等形式，豐富教師的生活，陶冶教師的情操，使廣大教師積極向上、生活樂觀、精神愉悅。
3、進一步關(guān)愛有特別困難的教師。學校要多關(guān)心特困教師，積極創(chuàng)造條件，盡可能地幫助特困教師解決實際困難，對他們給予更多的人文關(guān)懷。
(二)進一步幫助教師提升職業(yè)道德素質(zhì)
1、加強學校政治學習活動。旗幟鮮明地抓好教師政治業(yè)務學習，恢復、建立教師政治學習制度，保證每月兩次教師思想政治學習的時間。各校要深入學習十八大報告，認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化落實《教師日常行為規(guī)范》，學習新《義務教育法》等法律法規(guī)。
2、開展形式多樣的師德教育主題教育活動。通過開展教職工師德演講、師德論文評選、先進人物報告團、師德知識競賽等活動，影響和帶動廣大教師提高師德水平。
3、大力表彰優(yōu)秀教師。宣傳和表彰師德方面有突出貢獻的個人和集體以及在平凡的崗位上扎扎實實工作且成效顯著的普通群體，發(fā)揮身邊榜樣帶動作用。
4、強化師德考核與評價。各校要進一步完善師德考核評價體系，對教師獎懲情況如實記錄，納入教師個人檔案，把師德評價作為教師評聘、獎懲的重要依據(jù)。
(三)進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)
1、開展全員業(yè)務學習。各校每學期必須組織教師集體精讀一本以上經(jīng)典教育著作,定期組織讀書匯報活動，如：專題報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會等，引導教師交流讀書經(jīng)驗和體會。縣教育局將定期舉辦全縣教師“讀經(jīng)典教育著作，爭做學者型教師”演講比賽，努力創(chuàng)建書香校園和學習型學校(推薦30本教育書籍，目錄見附件)。
2、扎實開展校本培訓工作。以校本培訓為抓手，培訓面向全體教師，根據(jù)《xxxx省xxxx—2012年中小學教師繼續(xù)教育實施方案》及《xxxx省xxxx—2009學年度中小學教師全員培訓“備好課”專題學習指導方案》及今后的全省年度方案，制訂學校教師繼續(xù)教育方案，注重培訓學習的科學性、針對性和實效性。
3、大力開展教育科學研究活動。各校從今年起都必須實行年級組、學科組集體備課制度，扎實開展好說課、聽課、評課、研課、交流等常規(guī)教研工作，努力實現(xiàn)“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”的目標，積極推進完善以片區(qū)、學區(qū)為單位的教學研究活動;開展新課程優(yōu)質(zhì)課評選、展示活動，同時開展好優(yōu)質(zhì)課獲獎教師送教活動。全面推進校本研修活動，各校應認真制定校本研修計劃，建立健全各項規(guī)章制度，確保校本研修工作落在實處。全面開展課題研究活動，各校(園)每年至少要有一個縣級以上研究課題，要注重課題的針對性和教師的參與面，通過課題研究來提升教師的教學研究能力，引導教師走上研究性教學之路，提高課題的應用推廣效果。
4、大力提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。推進運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學，進一步加強遠程教育資源的運用，并以此為平臺組織廣大教師學習現(xiàn)代教育技術(shù)，將現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源、校本資源進行整合。大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)論文、遠程教育優(yōu)質(zhì)課、現(xiàn)代遠程教育課題研究、教師個人主頁、教育博客與論壇、現(xiàn)代遠程教育應用研究等活動，以推動教師對現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育資源的運用，促進現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。
5、全面制訂教師發(fā)展規(guī)劃。各校要認真分析教師的年齡、知識結(jié)構(gòu)，針對不同的教師群體制訂一系列的發(fā)展方案，尤其是年輕教師發(fā)展方案及老年教師發(fā)展方案等，引導每一位教師認真制訂自主發(fā)展規(guī)劃，將教師的專業(yè)發(fā)展內(nèi)化為不同層次教師的自主要求。
6、關(guān)注農(nóng)村薄弱學校教師發(fā)展。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)學校與農(nóng)村薄弱學校“結(jié)對子”活動，繼續(xù)組織城鎮(zhèn)學校教師開展對口支教活動，積極引導、鼓勵具有相應教師資格的志愿者到農(nóng)村薄弱學校任教;加強對薄弱學校教師的培訓，充分運用教研網(wǎng)絡平臺，開展學習、研討、交流等教育教學研究活動;每學期組織學科帶頭人、骨干教師定期到薄弱學校進行教學視導。
(四)進一步發(fā)揮名師隊伍作用。
1、積極培養(yǎng)名教師。認真組織xxxx縣第二屆學科帶頭人、骨干教師的評選工作;每年選派名教師到教育事業(yè)發(fā)展較快的地區(qū)學校考察學習和培訓，邀請知名專家舉行講座，為骨干教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)更多、更高、更好的平臺，促進我縣名教師隊伍的發(fā)展。
2、發(fā)揮名教師的引領(lǐng)及輻射作用。通過教研開放周(教學開放日)、網(wǎng)絡平臺等形式積極開展全縣名教師“好課共享”活動，將各校名教師的優(yōu)質(zhì)課面向全縣教師開放;開展名師結(jié)對活動，完善學科帶頭人、骨干教師考核辦法，給他們壓擔子、給位子，放大名師效應。
四、幾點要求
1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各校要迅速召開全校教職工大會，宣傳“促進教師發(fā)展”活動的目標、措施，樹立“教師第一”管理理念，增強教師發(fā)展意識，要利用各種媒體、網(wǎng)絡宣傳教師發(fā)展活動的事跡，真正形成全社會共同關(guān)注、全體教師主動參與的活動氛圍。
2、成立專門組織，制定活動方案�？h局成立局長為組長、局領(lǐng)導為副組長、相關(guān)股室負責人為成員的領(lǐng)導小組負責活動的組織開展，各學校要立即成立相應組織，根據(jù)校情制定學校促進教師發(fā)展的實施方案，認真組織全校教職工積極參與，自主發(fā)展。
3、切實加大投入，保證工作經(jīng)費。必須在公用經(jīng)費安排足夠的資金用于促進教師發(fā)展活動、教師培訓、購買圖書教學設(shè)施，各中學和城區(qū)學校xxxx年原則上都要建起校園網(wǎng)。
4、做好評議工作，認真總結(jié)反思。認識組織家長、學生、社會對學校、教師的評議工作，發(fā)揮社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用，對存在不足反思改進，學校要及時總結(jié)活動經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新活動形式，完善工作制度，使促進教師發(fā)展活動健康、有序、持續(xù)開展。
“促進教師發(fā)展”活動是我縣教育系統(tǒng)重點開展的一項重要活動，是一項長期的工作，各校一定要提高認識，加強領(lǐng)導，精心組織，狠抓落實，使這項活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實，通過堅持不懈地努力使我縣廣大教師得到全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到較快提升，為教育的振興奠定堅實基礎(chǔ)。
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