迎端午活動(dòng)方案
導(dǎo)語:端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,灑雄黃酒,佩香囊…以下是小編為大家整理分享的迎端午活動(dòng)方案,歡迎閱讀參考。
篇一:迎端午活動(dòng)方案
為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活,根據(jù)市文明委、市教育局工作安排,決定在我校組織開展“我們的節(jié)日--端午”主題教育活動(dòng)。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,通過各種民俗文化活動(dòng)和愛國(guó)主義教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)的情感教育。
二、活動(dòng)主題
我愛我們的節(jié)日——端午。
三、具體活動(dòng)安排
1、開展唱贊歌活動(dòng)。
根據(jù)“童心向黨”主題系列活動(dòng)要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì)氛圍。
(1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱一首革命歌曲。
。2)學(xué)校廣播站主題音樂播放20首紅色歌曲。
2、組織開展各類慶祝活動(dòng)。
。1)由體育組老師組織開展一項(xiàng)體育活動(dòng)比賽,要求人人參與。
。2)組織各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動(dòng)。
3、組織開展美化校園環(huán)境活動(dòng)。
大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點(diǎn),發(fā)動(dòng)全校師生對(duì)校園進(jìn)行清掃,將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈,努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。
四、相關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動(dòng)制定出符合學(xué)生開展并個(gè)各具特色的方案,且精心組織實(shí)施。
2、突出活動(dòng)內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛國(guó)主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。
3、營(yíng)造節(jié)日氣氛。各年組要利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、電子屏幕等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識(shí),積極推廣各項(xiàng)主題活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與,在全校營(yíng)造出“我們的節(jié)日〃端午”的濃厚氛圍。
篇二:迎端午活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。
針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,教師要抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期:
端午節(jié),也就是夏歷五月初五。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
教室、自己家里。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二:艾草
觀察艾草,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。
活動(dòng)三:粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。
3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)四做龍舟
通過觀察、集體討論,分工合作,用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。
活動(dòng)五:網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動(dòng)六:協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
篇三:迎端午活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
老少同樂,共慶端午佳節(jié)。
二、參與對(duì)象
采石街道所轄社區(qū)退休工人和采石小學(xué)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
待定。
四、活動(dòng)方案
1、大手牽小手,一起學(xué)包蹤。
2、老少同樂文娛表演,端午節(jié)小知識(shí)問答環(huán)節(jié)答題正確發(fā)給小禮品一份。
3、組織青少年觀看傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”的歷史由來的電視錄像。
4、讓老年退休工人為青少年講述端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化涵義,傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化思想。
5、走訪慰問轄區(qū)貧困小學(xué)生,為他們送上慰問品。
五、活動(dòng)目的及意義
1、通過端午節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、關(guān)愛老年人,加強(qiáng)青年人與老年人的交流。
文娛節(jié)目一覽表
包粽子報(bào)名人員及分組情況:
六、活動(dòng)背景
又稱“端陽節(jié)”“重午節(jié)”“浴蘭節(jié)”“蒲節(jié)”“女兒節(jié)”等。
自古以來,端午節(jié)的主要習(xí)俗有“蘭湯洗浴”“掛系艾蒿、菖蒲”“飲藥酒”“吃粽子”“賽龍舟”等九大類。其中影響最大的當(dāng)屬“吃粽子”和“賽龍舟”,由于影響很大的“紀(jì)念屈原”的民間傳說,為端午節(jié)增添了強(qiáng)大的文化內(nèi)涵。
社會(huì)文化內(nèi)涵:“首先是關(guān)愛生命,講求衛(wèi)生,端午習(xí)俗大多有防疾除疫、衛(wèi)生保健之效,故有人將端午節(jié)稱為‘衛(wèi)生節(jié)’。其次是強(qiáng)民愛國(guó),龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng),有益身體強(qiáng)健和民眾團(tuán)結(jié);加上紀(jì)念屈原愛國(guó)主義精神的內(nèi)容,節(jié)日成為中國(guó)人傳遞愛國(guó)主義情感和精神的重要儀式。第三,和其他中國(guó)民俗節(jié)日一樣,端午節(jié)具有增進(jìn)親情友情、密切人際關(guān)系的功能。”
篇四:迎端午活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
在端午節(jié)來臨之際,公司為了能夠增添節(jié)日氣氛,豐富員工生活,增加溝通與交流,增強(qiáng)員工歸屬感、團(tuán)隊(duì)凝聚力、集體觀念,感受到大家庭的溫馨,特舉辦迎端午-休閑聚會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
迎端午-休閑聚會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)規(guī)則:
1、采取分組制同時(shí)開展本次活動(dòng),每組可按游戲要求派組員參加,在一定的時(shí)間內(nèi),完成最好最快的一組獲勝,由工作人員頒發(fā)獎(jiǎng)品;
2、每個(gè)游戲開始之前由主場(chǎng)人員解說游戲規(guī)則,結(jié)束后讓獲勝組說出獲勝心得,失敗組說出不足之處,最后主場(chǎng)人員做出活動(dòng)目的及總結(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、舉辦單位:
2、活動(dòng)對(duì)象:
3、活動(dòng)地點(diǎn):
4、活動(dòng)時(shí)間:
五、活動(dòng)要求:
1、可以穿比較民族風(fēng)的服裝,或是具有民族特色的飾品;
2、活動(dòng)氛圍要活潑、熱鬧、幽默、輕松;
3、主場(chǎng)人員要活潑、開朗、幽默。
六、活動(dòng)流程:
1、集合簽到、按總?cè)藬?shù)分為4隊(duì),小隊(duì)長(zhǎng)由員工關(guān)系小組成員擔(dān)任。
2、集體合影,工作人員講解安全注意事項(xiàng)。
3、各小隊(duì)長(zhǎng)到工作人員處領(lǐng)取食品。
游戲名稱1:猜謎語
游戲道具:燈籠、謎語卡(把謎語寫在謎語卡上,打孔,串到燈籠上面)
游戲禮物:手機(jī)圖案貼紙
游戲時(shí)間:20-25分鐘左右
游戲規(guī)則:
1)將玩游戲的人分成若干組(如5組),每組若干人(如6人),每組選出一名組長(zhǎng),排好號(hào),每個(gè)組是第幾組。(多出來的人可以自由選擇去那個(gè)組)
2)由組長(zhǎng)來領(lǐng)燈籠,每個(gè)燈籠上有一個(gè)謎題,可以領(lǐng)多個(gè)燈籠回去。
3)開始猜謎語:組長(zhǎng)把謎底、謎底是誰猜出來的人的名字、自己是第幾組,一起寫在謎題卡上交回來,回答對(duì)謎底,就把猜謎語的燈籠和一份禮品送給回答對(duì)的人。(可以把燈籠掛在宿舍里可是床邊上)
4)領(lǐng)回去的燈籠,如果猜到的謎語越多,禮品就越多。
5)如果猜不到,就要受懲罰,懲罰是什么呢?就是吃粽子,由組長(zhǎng)來吃。1個(gè)謎語猜不到就罰吃2個(gè)粽子,2個(gè)謎語猜不到就罰吃4個(gè)粽子,3個(gè)謎語猜不到就罰吃6個(gè)粽子,4個(gè)謎語猜不到就要罰吃8個(gè)粽子,而且必須在現(xiàn)場(chǎng)吃完,不可以打包回去。
6)猜到謎語最多的組,每人都有一份小禮品。
活動(dòng)目的:這個(gè)活動(dòng)主要鍛煉員工的靈活度,以及對(duì)身體和方向的掌控,同時(shí)增強(qiáng)機(jī)體榮譽(yù)
感
游戲道具:紙條(上面?zhèn)別的有寫“中獎(jiǎng)”2個(gè)字,大部分紙條上什么都沒有)
游戲禮物:
游戲時(shí)間:20-25分鐘左右
游戲規(guī)則:
1)由每組組長(zhǎng)點(diǎn)數(shù)自己組有幾個(gè)人,上臺(tái)來拿幾個(gè)紙條。
2)組長(zhǎng)把紙條分給每個(gè)人一個(gè),然后打開看,如果紙條上有中獎(jiǎng)的,就上臺(tái)來,講講自己家鄉(xiāng)都是怎么過端午節(jié)的,吃些什么東西,而且,自己往年都是怎么過端午的。ǘY品一份)
3)然后看有沒員工自愿來講講,有關(guān)端午節(jié)的事情。(禮品一份)
4)主場(chǎng)人或是辦公室里的人也上臺(tái)1-2位,和大家互動(dòng)一下,講講和端午有關(guān)的故事,最好是幽默、開心一點(diǎn)的事情。(禮品一份)
活動(dòng)目的:增加員工的溝通和表達(dá)能力。
游戲名稱3:真心話大冒險(xiǎn)
游戲道具:
游戲禮物:
游戲時(shí)間:10-20分鐘左右
游戲規(guī)則:
活動(dòng)目的:
游戲道具:節(jié)奏感覺比較強(qiáng)的背景音樂
游戲時(shí)間:10-15分鐘左右
游戲規(guī)則:
1)左右兩邊各站一個(gè)人,等音樂開始,就開始走秀,后面的兩個(gè)人等前面的走一半以后就開始走秀,依次走;
2)走完之后,排成一隊(duì),全部走出來,第一人走到最前面向左拐彎回來,第二人走到最前面向右拐彎回來;
3)回來的人都排成一橫排,站在臺(tái)前亮相,下臺(tái)。
活動(dòng)目的`:培養(yǎng)員工性格方面,開朗、大方、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。
游戲名稱5:閑置物品展示
游戲道具:自帶的物品(衣服、飾品、禮品、書、特產(chǎn)、工具、以及有價(jià)值有意義的東西)?游戲要求:物品要確保是六成新以上,或是全新的東西
游戲時(shí)間:20-30分鐘左右
游戲規(guī)則:
1)交換:把自己的閑置物品展示出來,如果有其它的人看到你的東西,喜歡某一樣的話,你可以在對(duì)方的閑置物品里面挑選自己喜歡的東西,和對(duì)方交換,可以是等值、或是不等值的(不等值的可以私下協(xié)商),只要雙方同意就好,不存在一定要交換同等價(jià)值的東西,畢竟是屬于閑置物品,放的越久,就有可能越貶值。
2)贈(zèng)送:可以把自己的東西送給自己認(rèn)識(shí)的人、或是想交識(shí)的朋友,做為紀(jì)念品。
3)觀眾:對(duì)于來參加活動(dòng)但沒有帶閑置物品的員工,如果看到其他人的物品中有自己喜歡的,可以私下協(xié)商,或交換,或交易。
活動(dòng)目的:讓員工之間多一些溝通交流,能夠認(rèn)識(shí)多一些朋友,同時(shí)也解決了大家每個(gè)人都有的閑置物品的問題,讓這些東西在需要的人的手中。
結(jié)束合影、清場(chǎng)
七、活動(dòng)人員安排:
1、活動(dòng)統(tǒng)籌:
2、主場(chǎng)人員:
3、工作人員:
4、海報(bào)、橫幅制作:
5、道具準(zhǔn)備:
6、禮品購(gòu)買:
7、拍照/錄像:
8、放音樂:
9、安全維護(hù)及用車安排:
八、費(fèi)用預(yù)算:
1、道具:燈籠、謎語卡、筆、紙條。
2、獲勝獎(jiǎng)品:手機(jī)圖案貼。
3、禮品:香包、五色線或紅繩。(參與人員都有)
4、食品:水果、飲料、小吃、點(diǎn)心、咸蛋、粽子。
5、海報(bào)、橫幅:
6、其他:
總計(jì):x元左右
九、賽后總結(jié):
整理文件,寫出比賽總結(jié),分享成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(3個(gè)工作日內(nèi))。
篇五:迎端午活動(dòng)方案
一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署,現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng),制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動(dòng),引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,提高科學(xué)意識(shí),促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的:
1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。
3、理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動(dòng)主題:
育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):馬艷
副組長(zhǎng):黃曉莉
組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)教育活動(dòng),在升旗儀式中開展相關(guān)主題的國(guó)旗下講話,在學(xué)生中開展端午節(jié)手抄報(bào)競(jìng)賽,引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),共同體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié),和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里,可以增加孩子和家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知感,培養(yǎng)親子感情。
六、活動(dòng)過程:
第一步:準(zhǔn)備階段(6月5日——6月9日)
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,開設(shè)國(guó)旗下專題講話,讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié),對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌。
第二步:實(shí)施階段(6月11日――6月15日)
1、學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人:班主任)
通過制作手抄報(bào),使對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
2、國(guó)旗下的講話。
主題:端午節(jié),人類獨(dú)特的文化記憶。
主講人:鄭樓惠子
3、開展端午實(shí)踐活動(dòng):“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。
在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人:輔導(dǎo)員)
七、活動(dòng)要求
1、認(rèn)真部署,廣泛宣傳
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源。提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真部署,切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2、講求方法,注重實(shí)效
目前,廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動(dòng)中,要講求方法,注重實(shí)效,加大宣傳教育力度,積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
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