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      2. 六一幼兒園活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-12-17 10:48:45 方案 我要投稿

        六一幼兒園活動(dòng)方案推薦

          一、指導(dǎo)思想:以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。 以下是具體的“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。

        六一幼兒園活動(dòng)方案推薦

          二、機(jī)構(gòu)設(shè)置:為了加強(qiáng)對“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,委員會(huì)名單如下: 組長:*** 副組長:*** 成員:***

          三、活動(dòng)主題:慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂!

          四、活動(dòng)口號:以人為本,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備!

          五、活動(dòng)要求:

          1、有情趣、有童趣、有朝氣;

          2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

          3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

          4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

          5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

          六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

          (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)——活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00---11:30

          活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。

          這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

          活動(dòng)程序:

          1、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

          2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》

          3、義賣活動(dòng)正式開始

          4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

          5、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

          (二)“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

          活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的`活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

          活動(dòng)時(shí)間:

          小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00

          中班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月31日上午9:00-11:00

          大班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日上午9:00-11:00

          學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月29日上午9:00-11:00

          活動(dòng)程序:

          1、園長致開幕詞

          2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場

          3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

          4、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

          5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動(dòng)物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)

          6、運(yùn)動(dòng)員退場,主持人宣布比賽開始

          7、活動(dòng)開展

          8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎(jiǎng)

          9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

          (三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動(dòng)時(shí)間:6月2日全天;作品展地點(diǎn):四樓大廳

          活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。

          (四)各年級組圍繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng)

          1、小班:半日開放教育教學(xué)活動(dòng)——活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30——4:30

          活動(dòng)宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們在幼兒園學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

          2、中班:“別說我小,我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動(dòng)——活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午2:30——4:30

          活動(dòng)宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

          3、大班、學(xué)前班合唱比賽——活動(dòng)時(shí)間:6月10日上午9:00-11:00

          活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成!倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

          幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識,同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

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